更新时间:2017-05-11 17:12:34
《健康生活班会课活动方案演讲稿》可能是您在寻找小学教师演讲发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动主题:我的健康生活——合理安排作息时间,活动对象:一(3)班全体学生,背景分析:现代生活节奏越来越快,小学生处在身心发展和学习的起点,合理安排作息时间对自己的健康、生活、学习都非常重要。尊敬的教育局领导、鉴定组专家、黄督、各位老师: 下午好!在这炎炎夏日,我们在这里举行碎石初中县级研究课题《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养研究》结题鉴定会议。首先,让我代表学校全体师生对各位领导、专家莅临会议现场表示最热烈的欢迎;同时,也代表学校对课题组各位老师在研究过程中所付出的艰苦努力致以诚挚的谢意! 课题《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养研究》与2009年11月由县教科所批准立项,2010年1月正式开题。该课题旨在培养学生学习英语的兴趣,寻找适合农村初中学生学习英语实际的教学策略与方法,并在此基
各位辛苦着又快乐着的班主任,大家下午好。能够坐在这里跟大家一起谈谈班主任的苦与乐我感到很高兴也很荣幸。 可以说从做班主任到现在已经十几年了,我从来没有象现在那样有种快乐的感觉,这届学生的确让我感觉到了快乐,有人会嗤之以鼻:太夸张了吧!可那的确是我的感觉。以往几届所带班级的学生,总有几个学生让我恨得几乎控制不了自己,但这届学生我没有。究其原因,我想不是因为这些学生都是好的,而是我比以前更懂得宽容他们,一旦宽容了他们,你不但不会损坏自己在学生心目中的形象,反而会更能得到学生的认可,这是我实践得出的结论。现在我
今天,有幸参加了嘉兴市心理健康教育研究分会理事年会,并且将自己在2006年度开展的一份调查报告进行了交流, 各位领导,各位专家: 看到题目,大家都已明白我的调查是针对学生交往现状的。那么为什么会选择这样一个内容呢? 一、 缘起 参加工作至今,除了3年外的其他时间一直担任学校高段的教学和班主任工作,和所有高段老师有同样的感受:五六年级的孩子,身体正在急速成长,而心理发展速度又跟不上,于是总会出现这样那样的问题。 新接的班里有个小金, 他是个成绩优秀却不善言语的孩子,经常看见他腼腆地笑着。但那天课间,突然看见
六一儿童节文艺汇演主持词 男:尊敬的各位领导,各位来宾, 女:亲爱的老师、同学们, 合:大家上午好! 男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光, 女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想; 女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月是一首歌,一首幸福的歌。 女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日, 合:六一儿童节。 甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:
心似莲花淡淡开 :今年五月份,我两次带妈妈到合肥治病,之前她的脚又骨折了,打着厚重的石膏走起路来着实不方便。毕竟是年过半百的人,又架着拐杖,老迈的迹象让我不忍再看,我指指我的肩膀,对她说:妈,我背你!我弱不禁风的外表与强大的内心极为不符,背着妈妈稳步地走在车水马龙的道路上。 也许你会问,这份演讲稿和你的妈妈,一个普通的农村妇女有什么关系?呵呵,当然有。她是我血液的源头,给予了我最坚忍的信念。 早上,我乐此不疲地从这座小县城的最中心,跨到了最东头。我觉得每天就是在这样的奔波,小电瓶车急需更新换代似的,骑得呼
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好
一直需要个机会,让我亲自向各位支持我工作的家长们道声谢!谢谢你们一直以来默默的做着我们坚强的后盾,谢谢你们一直以来对学校工作的倾心付出。一年多的相处使我们之间有了很多的交集,你们的很多点滴都让我感动许久 今天我讲话的题目是《因为有你》 因为有你,我们有了多重的保障 案例一:二(2)汤君善家长自主集资,打造家庭式温馨的学习环境。 案例二:下雪天,杨玺庭家长来校扫雪, 案例三:二(3)袁杰的妈妈,李杰的奶奶,每天来接孩子时都主动帮助老师整理教室桌椅。 因为有你,老师有了强大的支撑力量 1、家委会号召家长帮助孩
尊敬的各位家长和老师,你们好!我是戚栋梁妈妈很荣幸能在这儿跟大家一起分享孩子的成长经历,我儿子学习了成绩很不优秀,脾气很倔,但是他是个诚实有担当的好孩子。都说父母是孩子最好的老师,是的,父母的一言一行直接的影响着孩子,作为父母更加得谨言慎行。首先:孩子的自尊心很强,孩子烦错时我不会当众批评他包括在他最他最亲密的爸爸、爷爷奶奶面前也是一样,给他给足面子,他会认为他们从来不知道他有错,在他们的眼里他是完美的。还有,孩子很需要我们的肯定,比如说他偶尔会给自己洗洗鞋、红领巾,即使把地上弄得一它糊涂、把自己身上弄得
考虑到社会局的工作安排还没有下发,因此,学校工作计划稍后下发。这里我先谈谈本学期学校工作的一些总体构想和基本要求: 指导思想: 继续围绕注重内涵发展,重塑学校文化这一核心,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,深入贯彻《学校第一个五年发展规划》,依法治教、依法治校,规范办学行为,加强教风、学风、班风、校风建设,内强素质,外塑形象,以面临的困难为新的机遇,以取得的成绩为新的压力,抓住机遇,迎接挑战