六年级日记：爱你的妈妈

教育家德廖莫夫说：并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而所有的儿童都会画画。 绘画是运用一定的物质材料（例如绘画时要用颜料、笔、纸；雕塑时要用的泥、木等），通过自己独特的艺术语言（例如线条、形体、色彩等）塑造具体可观的形象，以反映客观事物，表达作者的思想感情和美化生活的一门造型艺术。它既以鲜明生动的形象表现客观世界，又凝聚着创造主体突出的个性、真挚的情感和独特的审美创造。幼儿美术教育正是利用这种特性，结合幼儿爱画的天性，把绘画看成是一种最自由的游戏活动。让幼儿在这一游戏活动中，把自己心理上的需要、情绪和对周围

连锁塑造原理从心理学角度来解释，就是指通过小步骤反馈来达到学习目标，也就是说，首先要把目标分成几个小目标，设计小的步骤，让学生跳一跳能摘到小果子，小果子积累多了，就实现了大的目标。 刚刚进入三年级，学生对把习作写具体或多或少有畏惧心理。我就让学生从把一句话写具体开始。 三上第一课有这样一句话：窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵，好像在听同学们读课文。这句话是按总分的方式来写，通过对树枝、鸟儿、蝴蝶的描写来反映窗外的安静。 9月1日开学第一天，下了一阵大雨，第二天的语文课上，我就让学生围绕9

秋天的大垭口，层林尽染，深绿，浅绿，嫩绿，浅黄，深黄，错落有致，仿佛是大自然母亲勾勒出的一幅水粉画，浓淡总相宜． 大垭口的清晨，空气中有湿湿的味道，一阵风吹来，凉凉地拂过脸颊；当太阳出来后，小路上落下点点斑驳的影子，林间有浅浅的薄雾冉冉上升，尤如丛林的面纱，景物都若隐若现的． 秋天的大垭口，在峭壁上，在草丛中，红的，白的，紫的花儿，如同点缀在丛林里的星星，静悄悄地绽放．露出粉红脸蛋儿的是野棉花，她挺着纤细的身躯娇羞地偷瞄着来往的游人；乳白色的是野山茶花，她高傲地站在枝头巡视着她的领地；肆意恣放的是野菊花，

书是人类进步的阶梯，是铸造人类灵魂的有效工具。 题记 我想我还算是个好学的人，为此连心灵的窗户都装上了厚厚的玻璃。听母亲说，我从很小的时候就很喜欢书，总是抢她的书看，哪怕看不懂也是一副津津有味的样子。我想，我与书，一定是有相当的缘分。只可惜小时候太不懂事，往往好好的一本书被我扯得七零八落，如今都无法再看了。 书是我们家随处可见的东西，随手拣一本就是好书。我涉猎的书很杂，无论历史文学还是科幻，能看的我都会去看，因此也还算博学多见。我尤其喜爱外国名著，用我的话说，外国作家们的文字，总是泛着一股东方文学没有的热

星期天的下午，我闲着无聊，便拿来几张草稿纸，寻找一些计算的规律。自上一次发现了25、35的这类数（十位一样，个位都是5）的规律，我又发现了2624、3733的数（十位一样，个位相加是十）的规律。我又在想：既然十位一样，个位相加是10的算式有规律可寻，那么十位相加是10，各位一样的算式又会有什么有趣的规律呢？于是，我便开始了仔细的研究。 我先在纸上写了一个从2624演变而来的算式：6242。2624是将个位数相乘，得24，再将2与2+1相乘，得6，再相结合就等于624。那么6222也是将个位数相乘，得04，

太仓市沙溪实验中学初一（1）班 冯敏倩 蒲公英的种子飞扬在空气里，飘飞，远去。孩童在不远处嬉戏发出爽朗的而清脆的笑声，掺杂着鸟儿的欢鸣悠悠秧上天。碧秤的天散着点点云，显得格外干净透彻。它又出现在我的眼前。 1岁的小黄又怀孕了，我很高兴，小小一只小狗仔是十分惹人怜爱的。小黄的月份一天一天的足起来，它的肚子一天一天的大了起来。到快足月时，它更是一天到晚都伏在地上，不大走动，从正上方看，那肚子整比她的脑袋还大了一大圈，形成了一个略有些可笑的比例。 小黄向来没有怒气，不论是熟人或是不熟的人去逗它，都不会去吓人或扑

她是一个农民，认识几个字。用她的双手为了我们这个家付出了不知多少的汗水，她就是我的奶奶，奶奶这一辈子都很普通，衣服很朴素，邻居家穿不下的衣服给奶奶，奶奶就洗了洗再穿，饭菜简单，为了让我们吃上好菜，自己一个人吃干瘪瘪的酱瓜，为我们买好菜吃。小时候，妈妈离开了我，奶奶成了照顾我的义务，年少我不懂，以为这是她应尽的，直到我意识到是错误的。 记得一次，那是一个特别寒冷的夜晚，寒风袭在脚上，像被一把锋利的刀割了一下，时不时脚就僵住了。我放学到老师家补课也是无奈，因为种种原因，学习成绩一落千丈，分数不让家长满意。奶奶

天气真冷啊，明明刚刚还是艳阳高照的，现在怎么突然一下子就冷了下来，身体颤颤着抖动着，同时也满眼焦急的找寻着那熟悉的身影。在寒风中等待了十几二十分钟，那冰冷的寒风都刷刷的跑进我的领口和袖子里头，和我的肌肤来了个零距离的亲密接触，把我冻得一抽一抽的。 突然想到妈妈在我书包里面放了一件小马甲，我立马就跑到厕所里头，打开书包，拿出那件淡蓝色的小马甲，一股温暖的气息扑面而来，我迫不及待的穿到身上了，顿时感到春天到了，暖洋洋的，那胸前得几多小红花在现在看来，显得格外惊艳动人，等等，这不就是我从前最讨厌的衣服吗。 以前

太仓市沙溪实验中学 初一（2）班 童雨馨我是一个粗心大意的人，做了这件事又忘了那件事；我也比较丢三落四，每天丢一块橡皮是常事。但唯有它，是我无法割舍的一部分，我发现它直都存在。 那是一个阳光明媚、晴空万里的日子，就是那样的日子它悄悄来到了我的家中。傍晚时分，妈妈把小小的它放在一只麻袋中带了回来。妈妈说那是她从同事家费尽九牛二虎之力才捉到的，叫我把它抱到西边的房间去，再给它一些加汤的米饭，我按着妈妈说的做了。每天就这样做着，而它在这儿一天一天成长着。 刚到我家的时候，它感到十分陌生，总是蜷成一个毛茸茸的小团