更新时间:2017-12-14 10:55:58
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为了进一步提高幼儿的交通安全意识、规则意识和文明意识,确保安全出行,2017年12月13日,太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合“122交通安全教育”专题活动,组织大班年级幼儿开展了校车突发事故应急疏散演练活动。演练过程中,孩子们听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带;老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。从幼儿园到小学,标志着一个新阶段的开始,幼小衔接对孩子来说非常重要,如何做好幼小衔接,促进幼儿身心健康发展,保证基础教育质量的提高,这是所有老师和家长共同关注的问题。5月11日下午,曹桥行知幼儿园开展了幼小衔接专题讲座。 本次活动由曹桥行知小学的周振华书记主讲,周书记向家长介绍了小学和幼儿园的区别,请家长带孩子去熟悉小学的环境,还谈到好的习惯和能力的具备对孩子将来的学习才是真正有用的,因此要教给孩子必须具备的人际交往方法,要和孩子一起制定学习、作息时间,养成良好的学习态度、学习习惯。最后,他还提醒家长,入
为进一步加大学生资助政策的宣传力度、夯实资助工作环节、提升在校师生及家长的知晓率。近日,平里店镇中心小学多举措扎实开展学生资助宣传活动。 首先,成立了资助工作领导小组。总结反馈了前段资助工作的优缺点,制定了有针对性的解决方案,进一步夯实本学年学生资助工作方案。同时明确要求负责人及班主任均要提高认识,切实增强做好学生资助工作的责任感,要把资助政策宣传落实工作抓紧、抓好、抓实。要尽全力争取本学年学生资助工作再上新台阶。 其次,立足国旗下讲话、校园广播、宣传栏、电子屏、致家长的一封信等形式进行方泛宣传、详细解读
2017年11月9日下午15:00-16:30,太仓市新区幼教中心陆渡幼儿园开展了关于课程游戏化背景下幼儿园专用室环境创设的专项调研活动。 调研前期,各位老师根据自己的特长、兴趣,自主申报负责的专用室,并针对各专用室现有环境进行调整。专用室的环境包括了材料的投放、场地的设置、内容的深入等多方面。各位老师在调整专用室环境的过程中,充分体现了幼儿的主体地位,专室环境布置源于幼儿兴趣,调整的内容源于幼儿发展的需求,专室的各个角落都是老师和孩子们精心构思、共同布置的,满眼都是孩子的痕迹。调研的过程中,陆渡幼儿园老
为了提高教师设计、制作PPT的能力。11月14日放学后,艺术幼教中心特邀了太仓市实验幼教中心董叶老师在艺术幼儿园多功能教室举行了2010课件制作与技巧专题培训。 董老师是太仓市学科带头人,在信息技术与教学实践整合中拥有丰富的经验,培训中她结合案例为教师们详细介绍了制作PPT的各种技巧,从PPT的呈现设计、素材设计、技术设计等几大板块逐一展开。具体的制作上,董老师介绍了PPT母版、字体、动画、触发器等元素对PPT整齐、美感的作用,并就PPT的排版,网格线和参考线的使用、音频视频的添加、动画效果的修改等等这些
近日,由太仓市教育局、太仓市体育局主办,太仓市象棋协会承办的太仓市娄东街道杯小学生象棋联赛在朱棣文小学圆满落幕,此次比赛共有10个学校的近100名运动员参与角逐。 比赛中,城厢镇第四小学的运动员们积极备战、认真参与,充分交流,充分切磋,付出了汗水,收获了喜悦,赛出了风格、赛出了水平。经过为期一个多月的9轮激烈争夺,我校获得团体季军的好成绩,陈骏扬同学获得最佳运动员称号。 同学们通过比赛以棋会友,相互交流棋艺,展示自己的智慧,虽然比赛有输赢,但丝毫没有影响运动员们对象棋的爱好和热情,充实了自己的文化生活。
为深化教师对幼儿阅读经验的认识,科学评估幼儿的阅读能力,促进其阅读关键经验的发展,2017年11月23日,艺术幼儿园邀请北京外研社姚国辉老师为教师们开展题为儿童阅读评估的讲座。 讲座中,姚国辉老师在带着教师回顾幼儿阅读关键经验的基础上,介绍了一套较为系统的阅读测评方法。测评总共分为十五组:快速命名、听词记忆、看图补缺、语义流畅性、案例找图、听理解、看图讲述、雷同测验等。这套测评方法除了指向儿童的语言发展,还同时涉及到了观察能力、记忆能力、逻辑思维、推理能力等各个方面的发展。 通过讲座,教师们达成了这样一个
在这寒风袭来的秋冬季节,运动不仅能给我们带来温暖和快乐,还能锻炼孩子们的坚持性和意志力。2017年12月8日,太仓市实验幼儿园中班组的孩子、老师和家长们一同来到了滨河公园,展开了一次健康快乐的旅程。 首先,年级组组织各班孩子进行了运动集体秀,每个孩子都向爸爸妈妈展示了自己的拍球情况;随后的运动宝贝大比拼环节中,各班选出的6名优秀运动员代表班级轮流上场比赛,展示了自己的矫健风采。 接下来,各班老师组织本班的孩子和家长开展了亲子游戏,赶小猪、看谁运得快、夹球跳、胯下传球等等,孩子和家长在欢声笑语中,感受到了亲
2017年12月13日,太仓市幼教艺术学科组在太仓市幼教幼教中心南园幼儿园举行了观摩研讨活动。本次活动内容有三个板块:第一,高建红组长介绍她组织的大1班孩子户外绘画阳光宝贝们的神笔活动前期由来和进展情况,并希望艺术组的老师们不要用大人或老师的身份来指导孩子,而以大朋友的身份参与画展活动,和孩子一样绘画,一起布置,倾听孩子的想法和帮助,感受活动的过程。第二,艺术组的老师和南幼空班老师现场参与了南园公园的户外绘画活动,孩子们根据各自商量选择的景点分组绘画,有榉树爷爷的家、银杏伯伯、荷叶九曲桥,孩子们投入在大自
2017年10月12日,太仓市实验小学科学组迎来艺术幼教中心骨干研修班一行,进行别开生面的科学专项幼小衔接活动。 活动中,实验小学屠雪平老师执教一年级科学课《这是谁的叶》,屠老师带领学生认识、比较校园植物的叶的特征,还组织学生进行叶子和大树的匹配游戏,小朋友们兴趣盎然。 在研讨过程中,幼儿园的老师们学习了我们一年级的科学教材,幼儿园的老师们在座位的排布,老师提问的方式,学生的思维特点等方面,也给出了她们的观察建议。 随后,陈宇祝主任进行了《低幼阶段科学活动案例》的相关讲座。她介绍了小学阶段的科学课程框架目