欣赏·接纳，提升幼儿审美能力——记艺术幼儿园课例研讨活动
更新时间：2018-07-13 09:59:57
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艺术幼教中心艺术幼儿园围绕“打击乐教学”这一主题开展了课例研讨活动，园部备课一组全体教师参加了本次活动。活动中分别由中班组王月丽老师、小班组李萍老师执教了打击乐活动《大马大马告诉你》、《农场里动物多》两个打击乐活动。中班组的课例重点引导幼儿选配乐器，感受不同打击乐器音色的多样；小班组的课例重点在于引导幼儿在玩乐器的过程中，感受乐器选配与乐曲本身及其音乐形象之间的联系。
在随后开展的研讨活动中，大家首先学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标以及教育建议；其次，聆听了两位执教老师的设计理念和课后思考，在此基础上大家进行了研讨。研讨中，大家肯定了两个备课组所研究的主题价值，肯定她们的教学理念，同时，也对具体教学方案和教学细节提出了调整建议，强调了理念在教学活动环节中的真正落实，在教师教学行为中的有效体现。
这次的研讨活动，让大家进一步明确了在艺术活动中，要给幼儿创造充分感受艺术作品的机会，包括音乐、美术作品，要懂得接纳他们多样化的艺术感受和体验，并为他们创造多种形式表达的机会，以表现自己的理解和感受，从而使他们善于发现美、乐于表现美、并敢于创造美。相信老师们通过今天的有效研讨，一定会将这一认识落实到日常教学中，以欣赏和接纳的心态与幼儿互动，提升他们的审美能力，使他们在多元的艺术感受和表现中快乐成长。
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成长护航 ——幼小衔接讲座从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子来说非常重要，如何做好幼小衔接，促进幼儿身心健康发展，保证基础教育质量的提高，这是所有老师和家长共同关注的问题。5月11日下午，曹桥行知幼儿园开展了幼小衔接专题讲座。 本次活动由曹桥行知小学的周振华书记主讲，周书记向家长介绍了小学和幼儿园的区别，请家长带孩子去熟悉小学的环境，还谈到好的习惯和能力的具备对孩子将来的学习才是真正有用的，因此要教给孩子必须具备的人际交往方法，要和孩子一起制定学习、作息时间，养成良好的学习态度、学习习惯。最后，他还提醒家长，入
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平里店镇中心小学开展“讲莱州故事、建文明莱州”演讲比赛为让学生增强文明意识，挖掘莱州丰富历史文化资源，近日，平里店镇中心小学开展了讲莱州故事、建文明莱州演讲比赛。庆祝党的十九大顺利召开。 比赛中，参赛选手主要讲述了平凡人的感人故事、历史名人与莱州的故事、模范典型、榜样人物的故事、莱州特产、美食的故事、莱州非遗文化、民俗风情的故事、莱州文物古迹、风景名胜的故事等内容，小选手们语言规范、声情并茂、热情饱满，赢得了评委的阵阵掌声。 本次活动的开展，使全校加强了文化建设、纵深推进了文明城市创建工作，推进了学校整体工作的发展。 （王亚萍 姜永梅)
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平里店镇中心小学多举措开展“远离毒品，健康成长”主题教育活动为提高学生识毒、防毒和拒毒的意识，自觉远离毒品，近日，平里店镇中心小学多举措开展远离毒品，健康成长主题教育活动。 一是，学校利用广播站、板报和班级的黑板报等形式，进行毒品知识宣传教育，加强学生对毒品的认识，增强拒绝毒品的意识。 二是，学校以班级为单位进行远离毒品的主题班队活动，通过视频、PPT、图片等形式对学生普及毒品的危害，并通过家长的一封信、QQ群宣传等形式增强家长的防毒品意识。 三是，学校积极组织学生开展以远离毒品为主题的手抄报评选比赛活动，使学生认识到毒品的本质，充分认识到防毒、拒毒的重要意义。
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内蒙古阿荣旗向阳峪小学举行防火疏散演练活动11月9日，内蒙古阿荣旗向阳峪小学开展了以《珍爱生命、增强自我防护能力》为主题的防火疏散演练活动。 9时40分，防火警报骤然响起，相关教师根据防火预案及预先安排，保护着学生猫着腰，捂住口鼻，右侧通行迅速撤往指定地点。 据了解，全校302名师生参与了演练活动，整个过程只用了58秒，撤离后，为了确保不落下一人，各班迅速清点人数，并由班主任老师向总指挥报告撤离情况，整个过程进行得井然有序。 演练活动使学生们学会了在危急时刻怎样有效逃生自救。增强了师生的安全意识，为今后应对紧急突发事件积累了宝贵经验。 内蒙古阿荣
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太仓市实验幼教中心娄东幼儿园开展“消防车进校园”互动体验活动幼儿园大班年龄段的孩子已具有一定的自我保护意识，但是在消防知识方面，仅仅通过幼儿园内的消防演习活动，已无法满足孩子日益增长的求知欲望。为了进一步培养孩子们的消防安全意识和自我保护能力，普及消防知识，2017年11月14日下午，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园结合119消防宣传月活动，开展了消防车进校园大班年级幼儿消防互动体验式活动。孩子们通过观察、听介绍，看操作演示以及亲自体验等形式，了解了消防救援车内的设施设备、消防用具等的作用，一些幼儿还能大胆的质疑与提问，对于消防车、消防装备表现出极大的兴趣。 本次活动
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沐浴书香，共同成长——城厢四小开展教师团队读书讲座活动11月22日下午，常州工学院教授、博士潘金林应邀莅临城厢四小，为全校教师进行了主题为中小学教师如何读书的专题讲座。 潘教授结合中小学教师日常阅读的常态，从教师为什么要读书教师需要读哪些书教师如何读书三大板块推进讲课。潘教授认为，教师立足职业特点，必须应对各种挑战，尤其需要加强教育学、心理学、哲学、历史、逻辑等涉及学科知识、人类发展和学习知识等方面的书籍，要努力在实践的历练中，扩增书籍堆砌的空间，要以自身的积极行动，带动孩子一起享受阅读。潘教授从自己三十多年如一日的读书经历谈起，向老师们传递着浓浓的阅读正能
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平里店镇中心小学扎实开展以“孝、诚、爱、仁”为主题的班级手抄报评比活动为进一步深化在校师生孝、诚、爱、仁四德工程建设，弘扬优秀传统美德，倡树校园文明新风。近日，平里店镇中心小学大队部扎实开展了以孝、诚、爱、仁为主题的班级手抄报评比活动。 本次手抄报的评比，学校大队部要求人人参与、个个动手。活动中，全校16个班级分别围绕孝、诚、爱、仁这一主题积极行动、精心设计。展评中，各班作品插图美观、设计新颖、精彩纷呈、富有创意。活动后，大队部根据评比细则中的主题突出、材料丰富、布局清晰、字迹工整、图画美观、设计新颖、独具创意按年级分别评出一、二、三等奖若干名。 （李生 冷超）
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艺术幼儿园接待陕西省周至县教育同行参观交流2017年12月5日，在市局办公室副主任韩发潮的陪同下，陕西省周至县教育局副局长、科长、幼儿园园长及教师等一行6人来到太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园参观交流。 首先，在中心副主任陈黎冰和艺术幼儿园园长楼华的陪同下，他们参观了幼儿园的办园环境，用相机捕捉下每个班级富有特色的主题环境墙饰、区域材料以及自然角。对艺术幼儿园创设的互动、丰富、开放的环境给予了高度的评价。同时，周至县教育局领导们也对接下来三位教师的跟岗培训提出了相关要求，希望能够多参与到幼儿园的日常管理。如：组长论坛、课程审议、半日活动观摩、游戏调研
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