一分钟等待的收获

对于插班进来的孩子来说，离开了熟悉的幼儿园，熟悉的老师，熟悉的小朋友，来到一个又要重新熟悉的新环境，对于这时的他们来说难免会有一点小情绪。就如我班今年插班进来的小女孩郁家宁，可以说她是感情很丰富的一个孩子，特别爱她的妈妈，记得那次上课，我让孩子们对着妈妈的照片说一声妈妈，我爱你，那时的她又一次哭了，我问她你为什么哭呀，她说：我想我妈妈了。 一个多月来，妈妈每天送她来幼儿园她都舍不得妈妈离开，抱着妈妈不肯放手，觜里还不停的说：妈妈你早点来接我，妈妈你中午来看看我。 对于这样的孩子，我们老师当然要给予更多的关

我们班有一个在餐后贴红花的习惯，这个习惯从开学初延续到现在了，也促进了我班幼儿进餐习惯的养成。开学初，我在收拾餐具的时候，发现有几个孩子剩着饭菜，量不多，再吃几口是可以吃干净的，也许这是一个剩饭菜的坏习惯，我想：应该引导他们养成吃白白碗的习惯。一开始，我用说教的形式，要求他们要把碗里的饭菜吃干净，可是效果甚微，有几个孩子的饭或者菜没吃完，他就偷偷的来倒掉。被我看见了，就要他们搬回去再吃干净。这样几次来回，我虽然盯得紧，但还是有些孩子没有吃干净，不是剩了菜就是剩了饭，甚至有个别孩子还以哭来对付我。 后来想到

生活及教育 山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 赵金美 幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外 。 今天我带子们到户外自由活动，孩子们玩累了坐在草地上休息，忽然不知谁大喊一声：这里有一个大虫子！只见孩子们马上围了过去，只听慧慧小朋友说：是西瓜虫！程程说：对，就是，它会团成蛋蛋。看、看!在爬！不知谁说，他有很多脚.只见大家蹲在在草地上，七嘴八舌的议论着。 不用老师的组织，他们看的是那样的用心，那样的快乐，没想到一个小小的西瓜虫竟然能引起孩子们如此大的兴趣，看到此情景，我 非

4月27日上午，中三班的小朋友正在聚精会神地跟一位特殊的手工老师学折纸。 小朋友们先像我这样对折一下，纸会变成一个三角形，两头儿会有两个尖尖的角，折好了吗？ 如果不是亲临课堂谁都不曾会想到这么富有磁性的且专业的讲解声音来自于我们年逾五十的婉娸姥爷。我们中三班的老师从内心里敬佩婉娸姥爷积极主动参与义教工作的精神，也从心底里感谢婉娸姥爷对我们工作的支持。 婉娸姥爷教给孩子们的折纸难易适度、富有情趣。非常符合孩子们现有的手工能力和年龄特点、心理需求。这样的折纸贴画活动不仅仅锻炼了孩子的动手操作能力也培养了孩子们

《手拉车快快跑》是本主题的一个活动，早早就在要求孩子们准备盒子、绳子等物体，活动前一天再次检查孩子们准备的材料，为轮轴用何种物体伤透脑筋，想利用园内的一些自然物体，竹箫或木棍，结果校园里转了一圈没有发现可以利用的材料，放学前重点提醒孩子们要准备用来做轮轴的材料，建议可以用一次性筷子、木棍等，记住要带金属线。 活动时我先示范，还没做完正好轮到我们做牙膜，回来后继续，发现孩子独立完成的非常少，只有两三个，多数的孩子需要老师的帮助，且有许多不足。 轮轴装在盒子的部位不对，有的太上有的两边没有对称好，轮轴的长短也

孩子们乱仍纸屑的习惯总是不改，，我在班内强调过多次，看到地上有纸屑要捡起来，不乱扔纸屑，多次的强调，总不见效果。今天上毛笔画，内容是画螃蟹我用毛笔蘸上墨汁画螃蟹画完后，我拿了一块纸，擦了擦粘在毛笔上的墨迹；故意把纸扔在了地上，这时，坐在最前面的张润芝小朋友说：老师：你怎么乱扔纸呀！我趁机问孩子们，乱扔纸屑好吗？不好！孩子们大声说：我弯腰将纸捡起来丢倒垃圾桶内，并借机教育孩子，不乱扔纸屑，看见地上有纸屑，自觉地捡起来， 养成一个讲卫生的好孩子，从此，地上不见了纸屑。 寿光市圣城街道公孙幼儿园 张华英

岔河中心社区幼儿园 郭美玲 每天户外活动时间，是孩子们最开心的时候，他们像出笼的小鸟般飞出教室，蹦蹦跳跳地沐浴在蓝天白云下。听到鸟儿在树上唱歌，看到小蚂蚁在地上觅食，看到飞机从幼儿园上空飞过，孩子们都会欢呼雀跃，最近这段时间，孩子们从哥哥姐姐那儿学来了一种拍手游戏：爷爷让我买酱油，我叫爷爷小老头，爷爷告诉了奶奶，奶奶正在喝牛奶，气的牛奶喝奶奶，奶奶告诉了妈妈，妈妈正在洗衣服，气的衣服洗妈妈当时，我只是觉得很好玩，又看到孩子们玩的很开心，就没有过多的考虑其他的内容。 过了几天，我在接待孩子入园，齐齐的奶奶告

寿光市田柳镇邢姚幼儿园 王秀芬 我在教幼儿学习歌曲时，为了让孩子们学得快，我便随意给歌曲加上了动作，孩子学得快，也愿意学。雪平小朋友长得胖乎乎的，每个动作都做得很好看，可在做到跑跳步的时候，她却怎么也找不到感觉，不是双腿跳，就是跑步跳。急得面红耳赤。我赶快走过去，教她学习，雪平起初还跟着学，可她还是没有学会，我不免有些急，便用手拿着她的腿跳，她却干脆不跳了。我忙用鼓励的语气，让他跟着其他小朋友学习。：雪平小朋友可聪明了，一会就学会。可我怎么说，她还是一动不动，我不免有些生气，便批评了她。雪平小朋友却委屈地

山东省寿光市羊口镇宅科幼儿园 郝增荣 今天的美术课学习画《我的妈妈真漂亮》，当我讲解完示范画后，让幼儿根据老师的范画，自己画出自己的妈妈，当幼儿在细心作画时，我巡回视察，我发现只有龙龙小朋友坐在那里，手里拿了一支彩笔，一动不动。 中班的老师向我介绍过，龙龙的绘画能力在班上是比较差的，对这样的孩子要放低要求。于是，我蹲下来摸摸龙龙的头问：龙龙，你怎么不画呀？龙龙说：我不会。我指着范画又问道：你想画这个妈妈呢，还是画自己的妈妈？。我要画自己的妈妈。龙龙很坚定地说。好，先想一想妈妈长得怎么个样啊。我妈妈是长头发