更新时间:2014-06-22 14:26:52
《中班随笔:我班有个王瑞》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我班有一个王瑞小朋友,个子不高,但很有个性。与他接触了一个多月,我真的尝到了束手无策的苦果。他平时一直与人吵架,每天不知有多少人要告他的状,属于老师及其操心的那种,只要王瑞进入了教室,我的心就拉上了弦,稍有不慎,就会出纰漏。像他这样一个小朋友,可能一对一的带着还嫌累哦。上课没定性随意离开位子,随意走动。下课也是如此,想干啥就干啥。与他说说道理,有时耍无赖,动作极其难看,吐口水,跺脚样样做得出来;有时频频点头哦哦哦,一分钟不到故伎重演,好端端的一节课被迫中断。哎,怎么办?我也常常这样问自己,我想有必要进行一次家访。但我思想极其矛盾,他的爷爷是个“难弄”的家长,去年已经领略过他的“风采”,就为保安人员在门口把关,不带接送卡的家长不能入园,就和保安人员吵起来,像一个泼妇,什么脏话都有。本来这件事是一件好事,是为了孩子安全着想,他就要无理取闹。如果,我反映孩子在园的表现,不知爷爷会什么反应。听说他的爸爸妈妈也很放任这个孩子,在小区里就像一个无人管教的“野孩子”到处乱跑,这样的家庭……。但不管怎样,孩子现在在我班里,我不能听之任之,尽我所能吧。于是,我开始特别留意起他来。今天早晨,王瑞来到幼儿园,进教室,他很有礼貌的跟我招呼:“老师早!”我欣喜若狂,连忙答道:“王瑞早”,并且俯下身子,摸摸他的脸蛋:“你真有礼貌,”并且和他亲切交谈起来:问问他的家里情况,谁送你来幼儿园的?今天吃什么?或者与他聊聊天。我想每天这样亲近他来感化他,他一定有所收获吧。骏骏是我们上次转到其他班去的,这次又重新或到了我们班。跟原先的情况差不多,他还是那副样子,怕羞、胆小又不爱动手。每次画画了,做计算操作题的时候,他总是那着笔不动手的,不管老师催了多少次,他还是依然不动。这是多它一点办法也没有。可是今天的表现却使我对他的看法有所改变。 今天他的奶奶因为有事来到幼儿园,我向她反映了骏骏的这一表现。奶奶当即表示在家里使会写的,虽然写得不是很好,但是真的会写的。我当然相信奶奶地话。 同时也反思可能使平时我认为它不太会写,就让能干的小朋友帮助他,使它产生了依赖性吧。所以今天我得改变
这几天一大早,当你走过我们中班的教室,就会听见一个小女孩撕心裂肺的哭声,还伴随着一声声我要妈妈!的强烈呼吁。当你坐在课堂上想听听孩子们上课,就会看见那个小女孩不时抹着眼泪,轻声抽涕着。当饭菜端上幼儿的桌子,准备午餐时,你就会听见她又哭着和老师讨价还价:我吃不下,这些菜不要吃了!当你想看看孩子们午睡的憨态时,又会碰到在哭着吵着我要回去,不要睡觉!的伤心的她。她就是上学期来我们班的新生周艺,照理说这学期的新生有这样的表现,是在我们老师的意料之中的,但她已经过半学年的集体生活,平时又很乖巧、懂事,一点也不用老师
教育随笔:别人的东西我不拿 岔河中心社区幼儿园 郭荣惠 今天下午离园时明浩告诉我他的小汽车不见了,我赶紧在教室里找,找了一圈又一圈,怎么也找不到,估计是被哪个小朋友收藏了。 于是,我对所有的小朋友说:小朋友们,明浩的小汽车不见了,这可是一辆会变魔法的小汽车,它跑到谁的口袋里了,谁就赶快按住口袋,否则它会自己跑出来的。 我的话音刚落,鹏鹏就使劲地按住了自己的口袋,无疑,小汽车就是被他拿去了,我接着说:现在我们玩捉小鱼的游戏,就把教室当渔网,请小朋友一个个地游过来。 我在教室做好渔网等待着,一会儿,鹏鹏来了,
教育随笔:争当节水小标兵 岔河中心社区幼儿园 郭美玲 玩水是孩子们最喜欢的活动之一,尤其在幼儿园集体活动中,孩子们借故洗手而玩一会儿水是他们常用的小诡计,因此,浪费水是幼儿园司空见惯的事情。 孩子们的好意识和好习惯不是一朝一夕养成的,因此,单靠一次教育活动是远远不够的,于是,我设计了一节关于水的主题教育活动,让幼儿以支援灾区建设为主题,想办法南水北调,让幼儿把南边大盆里的水想办法运到北边的空盆里,可以借助小杯子,水管,小瓶子等工具,提醒他们不要将水浪费在途中,我想让他们在动脑玩水的同时学会帮助别人,并进一
李昊阳宝贝这段时间,总是吃饭的时候挑菜,不喜欢的坚决不要,还真扭不过他,看着他专吃米饭的样子也很香甜,我试了好几次,像昊阳一样专吃米饭,我告诉鞠老师,还真的很好吃啊,不过孩子挑菜总是不好。 今天晚饭鸡炖土豆,豆腐皮炒胡萝卜丝,还有小绿菜在里面,看着就好吃,昊阳说不吃,我说不行,什么都分给他了,别的小朋友都好吃完了,他把个盘子推出去老远,坐着不动,三个老师都过去催他吃饭,他就是不当回事。 不知道什么时候,他开始吃了,把米饭吃的干干净净,土豆也吃了呀,很棒的,吃了一碗还要米饭,这个时候我把土豆米饭弄一起给了他
特别动感棋是主题活动动感天地三周教学的梳理,帮助幼儿更好的理解和记忆各种各样的运动状态。并进行绘画如人的运动状态(走、跑、跳、钻、爬)物体的运动状态(下落、滑动、滚动、旋转、倾倒等)机械的运动状态(滑轮、杠杆、跷跷板等),自我保护方面(在沙地上追逐、溜冰时要戴好护膝、头盔等)。绘画这一环节,我给孩子们分配了绘画任务,每组规定一种绘画内容,然后要求组内孩子协商分工完成绘画作品,这样内容就不会重复出现。绘画作品完成后,贴在拼好的泡沫板上棋盘制作完成了。然后与孩子们一起讨论制定出游戏规则,如原地跳绳停1次,快速
孩子上幼儿园的第一天 今天,女儿第一天上幼儿园,对此,女儿早已期待已久了。我虽是从事幼教的,但作为妈妈,我心里还是七上八下的。在此之前,我已和女儿做过交流,如上幼儿园后不能待在妈妈班里,因为妈妈班里没有你的小凳子,你的在小班里等。 总体来说,女儿今天表现还是不错的,送到李老师班里后,她就主动来到娃娃家,老师找来其他孩子跟她玩,趁宝宝玩得投入,我离开了。离开后,我仍有些不放心,因为女儿自小从未离开过我们一家人,所以,但来到我班里后,和孩子们活动起来后,我便忘记了自己的担忧。九点上操,远远地,我看到女儿在沙池
寿光市田柳镇张僧幼儿园 王春连 王秀芬 我班的范宇宁小朋友因为感冒,半个月没来儿园上课了。平时他来的时候,总是跟在老师的身边转来转去,一有机会就和老师说说话,聊聊天,这几天没来,还真有点想他。 今天早晨来到幼儿园,就看见范宇宁小朋友已经在活动室里玩积木,心里真高兴。可是因为忙于接待别的小朋友,我没来的及跟他打招呼。范宇宁站在离我较近的地方,看了看我,想说什么,却没有说出口,独自玩起了积木,好像不认识我似的。 我立刻意识到了我是不是冷淡了孩子。于是,我放下手中的事情,走过去注视着他,热情的说:哎,范宇宁来了
山东省寿光市羊口镇宅科幼儿园 郝增荣 今天的美术课学习画《我的妈妈真漂亮》,当我讲解完示范画后,让幼儿根据老师的范画,自己画出自己的妈妈,当幼儿在细心作画时,我巡回视察,我发现只有龙龙小朋友坐在那里,手里拿了一支彩笔,一动不动。 中班的老师向我介绍过,龙龙的绘画能力在班上是比较差的,对这样的孩子要放低要求。于是,我蹲下来摸摸龙龙的头问:龙龙,你怎么不画呀?龙龙说:我不会。我指着范画又问道:你想画这个妈妈呢,还是画自己的妈妈?。我要画自己的妈妈。龙龙很坚定地说。好,先想一想妈妈长得怎么个样啊。我妈妈是长头发