更新时间:2014-07-20 14:28:34
《兴趣班随笔《老师我想弹下琴》》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这几天,孩子们经常趁我不在时偷偷弹教室里的电钢琴,看见时,我就批评他们几句:“别弹老师的琴了,会弹坏的。”可是,孩子们还是偷偷地弹着。羊口镇曹辛幼儿园 曹明明 倩倩是我们小班的孩子,胖嘟嘟的很可爱。当你抱起她的时候感觉肉呼呼的很舒服。我问她倩倩你怎么长的这么胖啊!天天吃啥好吃的啊?她笑笑说:我爸爸老让我吃肉,他说我胖了好看。这孩子真是有意思。 有一天早上,倩倩的奶奶把倩倩送到教室门口,看着倩倩有点不高兴我便问道:倩倩你怎么不高兴啊,怎么了这是?倩倩拉着奶奶的手不放开我怎么说她也不跟我走。当我再走到她面前拉她的手时他哭着哭着一低头吐在了地上。我跟她奶奶都吓坏了,我急忙问怎么了怎么了?她奶奶说不行我还是带她去医院看看!说完急急忙忙的带着倩倩
最近几天,我们班的佳总是在闹情绪,早上奶奶送到幼儿园总要哭泣。昨天,幼儿园组织去秋游,佳一早背着一书包的零食就到了班级。可刚到就开始拉着奶奶的手不停地哭,怎么都不让奶奶离开,佳,怎么了?我连忙走上前去安慰。我不舒服,我要回家!她哭着答到。家里还好好的,嚷着要到幼儿园来,怎么刚到就要回去了。她奶奶也在旁开始纳闷。 佳平时在幼儿园是个很听话的女孩子,从来不闹情绪,各方面表现也挺不错的,就是稍微有点内向。怎么会突然不要上幼儿园了呢?这让我很纳闷。见她还是在不停的哭闹,非回家不可的样子,我就对她奶奶说:可能她今天
进入中班后,班级偶尔尿床的小朋友还是有,其实,这是很正常的一件事。午睡起床了,咪咪一动不动,我说:咪咪,起床了!咪咪还是不动。从她躲闪的眼睛里我知道她又尿床了。其他小朋友也好像发现了什么似的说:咪咪,你小便尿出了对吗?咪咪把头躲到了被子里。我说:每个小朋友小时候都会把小便尿在床上的,老师小时候也这样,你们的爸爸妈妈也会这样。其他小朋友不说话了。咪咪从被子里伸出脑袋笑了。我说:咪咪,下次有小便要去卫生间,不要尿在床上,好吗?咪咪点点头。我觉得作为老师,不应该把尿床看作是一件很大的事情,如果老师很紧张,会把这
小班幼儿在班中会出现咬人现象,这已不是什么罕见的事情,在我们班也有这样一位小朋友月月,她连续三次咬了班上的小朋友。针对这一情况,本着尊重幼儿的原则,我从两方面着重抓起: 第一:和家长谈话,了解孩子的家庭情况,后得知月月的爸爸、妈妈离异,月月在6个月时就不吃母乳,开始和奶奶生活在一起,奶奶也时尚爱玩,能管好孩子吃喝已是尽心,爸爸和孩子之间的交流很少,妈妈更是每周与孩子只见一次面。 第二:了解3~4岁的孩子生理特点。孩子咬人,是由于她的口腔肌未发育完善,月月就更是一个典型,当孩子在熟悉环境后,就会出现自己找事
一天上午第一节课后,幼儿在分组洗手,准备吃餐点。这时,洗手间突然传出了哭声和争吵声,原来,韬韬在洗手时不小心把水甩到了晴晴的脸上,把晴晴的衣服也弄湿了,韬韬站在一边说:我没有看见,你哭什么?晴晴边哭边说:是你有意弄湿我的,我要告诉老师批评你。这时,点点看见晴晴在哭,忙去拿纸巾,走过来边用纸巾给晴晴擦眼泪边说:晴晴,别哭了,韬韬不是有意的,一会儿让他给你说对不起。走,咱们去吃餐点吧。老师看到这一情景,没有去干涉他们,因为孩子们自己已经把问题处理好了。吃过餐点后,老师找了一块干的抹布,悄悄交给韬韬,让他主动给
我班的宸明很调皮,中午从不乖乖睡觉。在床上,他的小手总是忙个不停,而且身子总翻来覆去,使床发出咯吱咯吱的响声。每天我总要费很大的精力去哄他睡觉。 又到午睡时间了,听完故事后活动室鼾声轻轻地响起,我来回地巡视着,帮孩子们盖好被子,小心地掖好被角。走到宸明床前一看,那小家伙又在床角里抠着什么。我走过去轻声对他说:宸明,睡觉的小朋友才聪明,快睡吧。他乖巧地点点头,闭上了眼睛。 过了几分钟,只见宸明的身子正翻来覆去,时不时嘴里还故意发出鼾声。我走到他旁边,低声说:宸明,你今天睡得好,我就奖你个大棒点,还在奶奶眼前
我不怕,我勇敢 张爱霞 开学了两三个星期后,孩子们基本上都已经熟悉了幼儿园的新生活,每天都能高高兴兴的来幼儿园上学,我们的教育教学活动也正常开展啦! 瞧!户外活动开始了,孩子们在滑梯上快乐的叫喊着,那一张张笑脸因为兴奋而涨的通红,而我则在一边忙着提醒他们注意安全,提醒他们注意玩滑梯的规则。而这时有一只小手伸出来紧紧的抓住了我的手,我一看,原来是班上最爱撒娇的雅茹小朋友,我以为她又想跟我撒娇,所以我就抱起她亲了一下,可她还是没有去玩滑梯的欲望,我走到那儿她就跟到那儿,而她的眼睛却看着滑梯上的小朋友,瞧她的模
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:赵英姿 今天崔老师去学习,我和柳老师带着孩子们出去做操,走到大厅就要下台阶的时候,因为托班的孩子年龄太小,他们一手拉着衣服,另一只手就和小朋友拉手,所以下台阶的时候就有些困难,一不小心就容易摔跤,我就站在台阶处小心的招呼着,还是有孩子被拽倒了。 做完操往回走的时候,我就对柳老师说:孩子们上台阶的时候就让他们松开衣服,这样不容易被拽倒。 老师说:松开衣服他们就会走乱,上完台阶以后,还要重新整理队伍。 怎么办呢?既要保证队伍不乱,还要保证孩子不摔跤,得想个好办法。 我对正要上台
寿光化龙辛店幼儿园 贾红玉 玩玩具是孩子的最大喜好,可是小班的孩子年龄小自我控制力差,在我教的小班里常常就有玩完玩具随地乱扔的现象,为此我多次批评他们,但不能解决问题。一位老师建议说:不妨表扬表扬按时交还的孩子。我采纳了这个建议,开始有意识的多表扬,少批评。结果出乎意料,几个星期后,全班没有一个不按时交还玩具的孩子,以往的现象再也不见了。 这件事使我想起一句名言数子十过,不如奖子一长。表扬为什么会产生这么大的效应呢?这是由于孩子的心理特征决定的。 幼儿都有较强的好胜心和自尊心,我们教师应善于抓好时机,在适