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孩子的两面性教育

孩子的两面性教育

更新时间:2014-07-20 14:23:17

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最近,通过飞信与家长聊天,我发现了一个问题:那就是宝宝在家和在园的表现完全是不一样的。袁新慧的家长,李梦姣的家长…….对我说:“孩子在幼儿园里,老师说她是一个聪明,懂事的好孩子,自己喝水,自己穿衣服,自己叠被子,自己小便,爱说,爱笑,爱打闹,爱表现。可在家里却是另一个样子,自私、懒惰,什么也不干,也不听话,可让家长伤脑筋了”通过调查我发现,有部分幼儿确实有这种现象,是这个样子的。

事后,我针对这一现象,认真地进行了分析和反思。我也想出了相应的对策。我们利用教育活动的时间,采取一定措施来解决这个问题,第一,在学校进行教育,我给孩子们讲了一个名叫《一个宝宝两个样》的故事,在故事里,说的正是一个宝宝在家里和幼儿园里不一样,在幼儿园爱吃饭,爱劳动,团结小朋友,自己的事情自己做,特爱表现自己。可在家里就不一样了,不好好吃饭,不爱劳动,什么事情都得让爸爸妈妈或者爷爷奶奶帮忙,孩子们听得很认真,听完后,通过提问的形式让孩子们知道应该怎么改做,并且用故事表演的形式进行了巩固,并且把这一形式开展了一系列丰富多彩的活动,每天让幼儿在表演台表演这个故事,巩固加以练习,效果不错,第二,同时,让家长在家里注意幼儿的表现,及时沟通,家园合作,两管齐下,共同教育。让孩子健康快乐地成长。

经过一段时间的观察,与家长时常的沟通反映看出,我们这个双管齐下的方式收到了一定的效果,我们并对这段时间表现出色的孩子给予了“小红花”的奖励!(羊口镇中心幼儿园 裴秀兰)
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