保育员基本工作要求和基本职责

教研组长（兼任） 任职条件： 1、大专以上学历，有幼儿园教师工作三年以上经验; 2、有专项特长，业务能力突出; 3、善于创新，有较强的研究能力和组织沟通能力。 基本职责描述： 一、据本园教研工作计划的目标要求，负责组织大家制定本年级教研工作计划， 按计划开展各项教研活动，做好每次纪录，期末做好总结。 二、组织本年组教师开展教研实践工作，一起设计实施课程内容，做好日常教研资料的整理，形成教研成果。 三、负责对新教师的帮带工作，做到耐心指导，认真示范，使年组教师队伍的业务素质每学期都有所提高。 四、学期参加市

为保证幼儿身体健康成长，防止幼儿传染手足口病等各种传染病，提高保教质量，为幼儿营造一个温馨、舒适、安全的学习环境，特制订本责任书如下： 1、思想高度重视，时刻把安全工作放在首位，用心做好每一件事。 2、工作期间，不迟到，不早退，不无故请假，请假要有请假条，病假出具正规医疗部门的诊断证明和病历。 3、保持本工作岗位的卫生清洁，不留死角。 4、对幼儿及家长要经常开展手足口病等传染病的安全教育。 5、每日对本班及物品按照规定进行通风消毒。 6、认真执行晨午检（测量幼儿体温、查看幼儿手、足、口腔部位有无皮疹或疱疹

1、行车前，请班车司机认真检查车辆，发现不良车况及时维修，禁止开带病车辆接送幼儿。 2、车辆行驶中，班车司机与跟车教师随时注意观察车况，发现问题立即将车靠边检修，待车辆修好后方能继续接送幼儿。如不能及时修好，请立即上报分管园领导以采取应急措施，做好后期接送工作。 3、接送幼儿回来后，请班车司机打扫车内外卫生，检查门窗座椅是否存在安全隐患，车内是否有幼儿或遗留物品，一旦发现，及时记录并上报整改。 4、班车司机请定期对所开车辆进行保养和擦拭，严格按规定进行年审。 5、安全检查维修人员要认真做好记录，写清检查时

在幼儿园，班主任是一个非常重要而且特殊的工作岗位。因为幼儿园的班级工作比较琐碎，孩子的常规培养、各种活动开展、家长工作等各个方面都需要通过班主任和副班主任来维持。 为提高副班主任班级管理能力。3月8日，我园开展了以半日活动蹲点观摩为主要形式的副班主任班级管理情况调研活动。本次调研小组由业务副园长以及同班的班主任组成，主要从副班主任班级组织管理能力、课堂执教能力、幼儿行为习惯培养、家长工作等各方面，进行全方位调研，从而并寻找和发现副班主任在班级管理中存在的不足，使副班主任更明确自己在班级管理中的重要作用。调

1、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。 2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。 3、加强幼儿的卫生教育，和生活老师配合负责责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。 4、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。 5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录，配合和帮助生活老师开展日常工作。 6、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。 7、加强家园联系，负责每次接送环节的妥善安排。如：接送前与接送老师的交接以及幼儿

一、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。 二、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。 三、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。 四、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。 五、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。

教科研长岗位职责 一、协助教务长，根萦锥?白苣勘辏?贫ń炭蒲泄ぷ骷苹??⒒???寡芯炕疃??/ A gt; 二、抓好全园的各项课题研究工作，每学期（年）确定教科研重点，制订计划，落实实验方案，组织教师贯彻、积累资料、成果，并加以总结。 三、有计划地组织实施教育观摩和研究活动，每学期至少跟班一次教师半日活动，抓好教师的科研培训工作，及时进行分析、评估，及时向教务长和园长汇报工作。 四、每学期组织上示范研究课不少于1次。 年段组长岗位职责 一、协助园领导管理本段日常事务，做好上传下达工作，积极组织本段教师参与

1.在园长的领导下，组织管理幼儿园后勤人员为幼儿、班级提供优质的服务，促进保教质量不断提高。 2.负责检查，督促全园房屋、家具、门窗、水电等设施、设备的检查和维修工作。 3.负责后勤工作人员的聘任、分工与安排及检查、评估、确保后勤服务工作正常运转，全力为一线服务。 4.负责验收、登记、分配幼儿园购买的一切所需物品，做到建帐、立卡，每学期未清点，做到来去清楚，帐、物、卡相符。发现丢失损坏、找出原因，并向园长汇报。 5.负责幼儿园安全、保卫工作及防暑、防寒、防火、防风、防洪、防鼠、防蚁等防灾害工作。 6.经常

一、总负责人、分管领导 统筹全园的语言文字工作，将幼儿园语言文字工作列入园务工作范畴，实施宏观调控。 二、推普组长 1、制定每学期语言工作计划。 2、组织每月一次的语言文字工作会议。 3、搞好每次的推普周活动及日常语言文字宣传工作。 4、检查语言文字使用情况，并实施奖励。 5、督促全园教师和幼儿讲普通话。 6、期末做好归档工作。 三、工作组成员：业务组长、教研组长、后勤园长 1、负责教育教学工作中语言文字的落实，对日常工作中规范用字作出相应的指导，发现问题及时调整，及时督促整改。 2、对教育教学工作中语言