更新时间:2015-05-22 16:25:28
《画出与众不同的热气球来》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
热气球对幼儿来说是一个多彩而绚丽的梦想,它能带着孩子的心灵一起飞翔。今天我们一起欣赏了许多热气球的图片,孩子们十分激动,纷纷说了自己喜欢热气球的理由:鲜艳的色彩、有趣的造型、飞天的梦想……接着我提问:如果你有一个热气球会是怎么样的呢?孩子们纷纷展开想象,有的说:我要画一个小兔的热气球,因为小兔很可爱;有的说我要画一个很高很大的热气球,我的热气球要飞得很高很高;诗涵说:我要画一只小猪的胖气球,胖嘟嘟的我喜欢……我喜欢给孩子讲故事。一本绘本、一则小故事,只要有趣有内涵,都是我的素材,我都会拿来讲给孩子们听。我觉得那些生动有趣、积极健康的故事,不仅能使孩子受到良好的思想品德教育,还有助于发展孩子的思维能力和语言表达能力。而且,我认为借助故事来说明一个道理、表达一种看法,能使孩子更轻而易举地受到启发。我要给孩子讲故事,我的做法是: 一、选择适合的故事 故事种类很多,但并不一定适合孩子听。我们应选择那些有利于孩子身心健康的故事来讲。不同年龄阶段的孩子,选材也不一样,给二三岁的孩子讲,要选择那些主题明朗,爱憎分明,情节简
准备了近一个月的毕业汇报演出,终于在孩子们的笑声中,在家长们的掌声中落下了帷幕。一直提着的那个心,终于释放地舒了口气,终于圆满结束了。回头再认真咀嚼着其中的种种味道,有甜亦有苦,有收获亦有反思。 一、关于毕业汇报演出的价值 为了给孩子留下最深刻的印象,为了让家长看到每个孩子在幼儿园的成长,每年幼儿园都会组织毕业汇报演出,同时一起为孩子的成长勉励。一场场精彩纷呈的演出确实让家长们感叹,让老师们也有那么会儿的欣慰,连孩子也许也是骄傲的吧!但是一个月,一台节目,一个班级5个节目的容量的确很大,每个孩子至少要演三
本次活动是我们大班年级组的一课三研选择的内容,在我上之前已经有两名教师开展了这一活动。在一研时我们是以设计与装饰并重开展的,活动结束后在研讨时我们认为还是应该着重设计这一个点进行开展,将装饰这一个点淡化。我是第三研并且同时开展送教下乡活动,将这一活动搬进叶家港村幼儿园大一班的课堂。 活动开始我开门见山的点出主题,让孩子们观察花瓶,找出它们的不同之处。孩子们观察的焦点都在花瓶的花纹和颜色上,所以他们交流时提到的都是这两点。在我的提醒下,孩子们开始关注到瓶身形状的不同,有圆圆的瓶身、扁扁的瓶身但是孩子们又开始
乍浦是我们的家乡,幼儿从小就生活在这里,对这里有一份特殊的情感。我设计执教了大班社会活动《我爱乍浦家乡美》,旨在让幼儿进一步了解乍浦,巩固对乍浦人文景观的认识,激发幼儿爱家乡乍浦的美好情感。 活动中,我以照片的形式出示乍浦的景观时,孩子都非常激动,一下子就喊出了这些熟悉的地方,如汤山公园、山湾渔村、南湾炮台、九龙山等。其实,在这个环节中,我可以让幼儿来说说你喜欢乍浦的哪些地方?为什么喜欢?你知道它的哪些事情?然后,我根据幼儿的回答,出示相关的照片,具体向孩子们介绍这一景观的相关知识。这样,就更能体现绿色的
从孩子们入园以来,我一直把他们的安全工作当成我首要的工作,对他们保护之至。但最近的一件事,让我发觉,我似乎太过保护他们了,低估了他们的能力。 实例一:走竹梯 一天早晨,我们带领孩子像往常一样进行户外活动。我们再草地上玩轮胎,孩子们不仅玩轮胎,还喜欢爬旁边的竹梯。游戏开始了,我和阿姨扶着孩子们走上架空较高的竹梯,每一个小朋友我都扶着他(她)走过竹梯,怕他们还不太会走,踩空了,能力稍弱的孩子我还提醒他们可以爬着过去。当轮到蔡长江的时候,我同样伸出了双手,可是他却往推开了我的双手,用坚定地口气跟我说:张老师,我
10月25日有幸到实验幼儿园观摩了大班的晨间锻炼活动,发现了很多值得我们学习的地方。 1.游戏选择的方法。 来到孩子游戏区域,发现孩子手上都戴着一个手牌,手牌上有不一样的数字顺序,如1234,2341等等。观察后发现了手牌的秘密,原来在场地上有一块游戏提示牌,提示牌上有该区域的四个游戏,每个游戏有相对应的一个数字表示,孩子游戏时只要根据自己手牌上的数字顺序玩。 2.游戏间的更换音乐。 孩子在玩游戏时会播放一些儿童歌曲,到了换游戏的时候,音乐里就会有一个孩子的声音换游戏喽!听到这个声音,孩子马上放好手里的玩
情景实录:小峰:老师,萝卜开花了!白色带紫的小花,还有香香的味道。大蒜长长了好多。佳镱:我觉得萝卜花的味道不太好。 糖糖:老师,同时种的大蒜为什么长的不一样高呢?你看,同样种在萝卜里,怎么这边的菜冒芽,那边的已经长的好高了。 小峰:是的哎,为什么会这样呢? 佳镱:我猜是阳光不够。长高的那边阳光多些。这边的墙挡住了,阳光照到的少。 糖糖:我觉得是水少了。你看这边的根都到外面来了。饮料瓶里的根长长了很多,都在水里。 老师:你们说的都有道理。不过两个萝卜雕的是不一样深浅的。这对它们的生长会有什么影响呢? 分析与
作者: 嘉定菊园幼儿园 陈晓莲 活动背景: 随着城市建设的迅速发展,科学技术也越来越发达。在我们的智趣园里有一架望远镜,曾有多次孩子在玩的时候,经老师观察不少孩子不但对望远镜感兴趣,而且对望远镜的支架三角架,也产生了疑惑,有的孩子来问老师:这望远镜下面的叫什么?它是干什么的?它用什么材料做的?有的幼儿则说:我知道,它是为了托住望远镜,不让它掉下来。孩子们对此兴趣很浓,于是老师抓住了孩子们在游戏活动中所隐藏的教学契机,通过用游戏棒、橡皮泥等孩子们熟悉的游戏材料进行自制三角架,从而启发幼儿对三角架进行更深入的
作者: 费萍 背景:当小树发芽,草地上冒出草尖尖时,当孩子们看到油菜花越开越旺,越长越高的时候,他们都说:是春天来啦!春天真美,春天的树最美了,上面有花有叶,我们来画一画吧。孩子们在美工区尽情地表现自己看到的、喜欢的春天的树叶。 情景概述: 唐悦、汤文静用谈绿色的纸,把树叶剪成椭圆的、圆的、她们轻轻地说:春天的叶子像小动物的耳朵,各种各样诶!唐悦在剪好的树叶上用记号笔画上横的长线条和短的竖线条,长线条和竖线条的交错在树叶上形成一个好看的蜘蛛网页面,全是线条,没有颜色,真是很有特色的一片叶子。汤文静选用了一