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大班建康活动:失火了怎么办?

大班建康活动:失火了怎么办?

更新时间:2014-06-21 17:58:59

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一、 活动目标:1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。2.通过认识安全标志,引导幼儿有序逃生。3.初步培养幼儿遇事不慌张的心理品质。
二、 活动准备:
1.录象:火灾现场及火灾发生后进行自救的场景。2。“安全出口”“安全通道”等安全标志。3。电话机一部,无毒喷雾器一台,湿毛巾若干条。
三、 活动过程:
1.听火警铃声,激发幼儿兴趣。问:这是什么声音?
2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。
师:这是小明家失火了,这时,消防员叔叔还没有来,我们帮小明想想办法,应该怎么办?
(1) 拨打火警电话“119”。
(2) 如果火势很大,有很多浓烟怎么办?为什么这样做?
(3) 如果火烧到门口,我们出不去怎么办?
(4) 如果火烧到衣服上怎么办?
3.师:我们说了那么多方法,看看录象上是怎么做的?观看录象。
小结:遇到失火我们不能慌,首先想到是如何逃生,并及时报警。如果烟很大,我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯着腰走会更安全。
4.如果我们在公共场所遇到失火了,我们往什么地方逃生?
(1) 认识“安全出口”标记。
(2) 看幻灯片了解其他“安全出口”标记。
(3) 教室里有哪些安全标记。
5.逃生演习:火警铃响,烟雾弥漫。
老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。
说课:
幼儿园《纲要》健康领域中提出:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”对幼儿进行安全教育,重点在于使幼儿在日常生活中注意安全知识的学习,保护自己,避免受伤害。因此,我们要用最简单的概念,结合具体的安全措施来教育幼儿如何防范意外事件的发生,并教授他们一些应对意外的方法,以提高孩子的生命质量。特别是今年9月1日,《中小学幼儿园安全管理办法》正式实施,可见,政府将安全工作放在了教育工作的首位。
针对以上认识,我们开展了“消防119”全园性的主题活动。组织中大班孩子参观了消防中队(全国模范中队),从而激发了孩子们对消防的浓厚兴趣。首先我们认识了各种不同的消防车,参观了消防战士的训练、生活场所,观看了他们高超的叠被子技术,接着参观了消防服及消防用具展示厅、火灾产生原因展示厅,听消防员讲解各种消防器具、消防专用服装的使用方法,最后观看了消防员精彩而惊险的灭火表演。通过这个生动的实地参观活动,提高了幼儿的消防意识。回来后,我们不仅对消防器材、服装、防火、救火等进行了深入讨论,并在活动中进行模拟游戏。据一名家长反映:因为天老下雨,衣服不干,将衣服搭在取暖器上烘干,他一搭上去,孩子就拿下去,他妈妈问为什么?他说会失火,看来,我们的目的已达到,孩子已具有了初步的防火意识。
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