更新时间:2014-06-28 10:56:20
《幼儿园大班学习活动:名画欣赏《金鱼》》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计思路活动目标:1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。2、通过对视频的观察和同伴经验的分享,尝试用沙漏的方法表现奥运。3、乐于参与不同形式的绘画活动,体验沙画的多变带来的乐趣。 活动准备: 1、沙盘人手一份、沙画视频; 2、幼儿有玩沙和绘画奥运的经验。 活动过程: 一、欣赏视频1、探索方法 看看,是什么?我们都用过什么方法画沙画? 看视频1大师用了什么新方法? 二、幼儿探索用漏沙的方法画沙画 幼儿探索方法。 刚才你画了什么,你成功了吗?你是怎么做的? 你遇到了什么困难? 教师小结幼儿讲述的方法。 三
活动目标:1、 锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆创作,培养想象力、创造力。2、 了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。3、 感受中秋节的欢乐气氛分。活动准备:实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》、做月饼的面团、各种形状的月饼卡片、电饭锅 活动过程: 1、 组织幼儿坐好听歌曲《爷爷为我打月饼》,激发幼儿的活动兴趣。 2、 教师进行提问:你们吃过什么形状的月饼?它们是什么味道的?里面是什么馅的? 3、 出示各种形状的月饼卡片让幼儿进行观察,然后提问:小朋友你们愿意做月饼吗?现在老师教你们做月饼。 4、
[内容摘要]:过程决定结果,细节决定成败,成功在于追求每一个生动、有效的细节。但在教学实践中,我们对活动中的人充满真切关注了吗?我们让教学细节回归生命关怀的教育本质了吗?可能由于种种原因,我们会时不时地忽视教学细节,导致了完成任务似的开展活动,其教学的有效性是多少呢?基于关注教学细节,提升有效性的目的,我对大班艺术活动运动小人的活动方案进行了反复的斟酌,并在第一次组织活动后,及时进行情况分析,调整教学策略,进行第二次实践。本文对这二次活动方案从目标、准备、过程的改进与比较方面进行判析,以便能更清晰地用先进
制作意图:废旧物品利用 教育价值:提高孩子的审美观点 选用材料:一次性筷子;塑料袋;干树枝;包装纸。 制作方法:筷子做花瓶;塑料袋做包花;包装袋做树叶。 操作方法:艺术品欣赏 应用地点:班级教室或者家庭装饰 570) this.width=570;" border="undefined"/>
制作材料:旧挂历、手工纸 制作步骤: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/>
制作材料:彩纸或彩色吸管等即可 制作方法: 1、根据下图先把材料固定
活动目标 1.尝试运用丙烯颜料在透明伞上绘画,体验实物创作的乐趣。 2.能与同伴分工合作,共同完成作品,感受集体创作的乐趣。 3.养成良好的卫生习惯,保持衣服和画面的干净整洁。 活动准备 1.根据幼儿人数准备透明伞(3至4人一把)。 2.将丙烯颜料放入一次性纸杯中,纸杯数量比班级人数稍多,每个杯子投放一支排笔。(幼儿无需洗笔,只需要更换纸杯就可以达到换色的目的。) 3.画好的透明伞一把。 活动过程 一、引出主题 通过展示画好的透明伞引出活动主题美丽的花伞,激发幼儿活动的兴趣。 二、介绍丙烯颜料 师:丙烯颜
教学目标 1.欣赏卢梭的作品《奇异的景色》,感知画面丰富的色彩及对动植物的细腻刻画,大胆表达自己对作品的感受。 2.大胆画出心中的丛林。 3.激发幼儿热爱大自然的情感。 教学准备 1.活动前观看视频《美丽的热带丛林》。 2.多媒体课件1个。 3.钢琴曲《迷雾森林》、《森林狂想曲》。 4.水粉颜料、排笔、树枝、纸团、眼药水瓶、小喷壶、白帆布等工具材料。 教学过程 一、初步感受画面,自由地谈论对作品的第一印象。 课件播出作品,让幼儿在音乐声中欣赏画面,边看边自由谈论对作品的第一印象。 二、仔细观察画面,欣赏动
活动目标 1.欣赏美术作品,感受对比所产生的效果,大胆讲述自己对作品的感受。 2.尝试用粘贴的方法大胆表现自己对对比的理解。 3.感受创作对比画面的快乐,萌发创新意识,发展幼儿的审美能力。 活动准备 物质准备: 色卡纸人手一张、各色各样的蜡光纸、碟机、动画制作、剪刀、固体胶人手一份。 知识经验的准备: 1.教师:了解对比有关知识,熟悉名画,并了解相关知识。 2.幼儿:在平时的欣赏及作画过程中,已了解了冷暖对比。 艺术环境准备: 教室活动区开辟一块美术欣赏区域,长廊内墙上粘贴名画供孩子欣赏。 活动过程 一、