大班沙画活动：奥运畅想

一、设计思路：叶子变形曲是从大班主题多彩的秋天中延伸出来的一个创新艺术活动。幼儿在区域活动中已经尝试了树叶粘贴以及树叶拓印的基本方法，我设计本活动旨在引导幼儿发现树叶形态的美感，启发幼儿通过探究的学习，掌握树叶拓印画的几种方法，并尝试创造出叶形的组合。活动中，我将引导孩子通过观察、想象、组合、拓印树叶、添画想象的这一过程，体会到创造和想象带来的乐趣，和认识到大自然的美，养成热爱大自然的情感，同时使孩子们的审美能力、想像力、动手能力都得到有效提高。 二、活动目标 1.巩固练习用不同的方法拓印树叶，并能根据叶

设计意图：生活中，孩子喜欢照哈哈镜，镜中人物的变形夸张让幼儿嬉笑不已。该活动以照哈哈镜生活经验为基础，以画哈哈小人为切入点，教师引导幼儿发现小人变形夸张的原因，使幼儿在画画中由无意识绘画变成有意想象和创造，同时让幼儿在画哈哈小人过程中，感受到小人形体变化的乐趣。 活动目标： 1、通过观察图片，能用勾线笔画出观察到的小人。 1、探究画面造型变化与折纸的关系。 2、体验其中的乐趣。 活动准备： 长方形桌子4张、小筐若干、小型吸铁石若干、记号笔16只、黑板一块、浅红或浅绿色A4纸若干张。 活动过程： 一、 观察

一、教学目的：1、通过对比明星的照片和漫画，了解漫画夸张、变形手法。２、认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。二、教学重难点：教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点：用夸张、变形的手法画出自己的特征。 三、教学准备 教具：小沈阳、赵本山、毕福剑三人的照片和漫画像；李咏的照片。 学具：幼儿每人一份操作材料：小镜子、水彩笔、画纸；两个星星贴纸。 四、教学过程 活动流程：引入－分析演示观察绘画展评 （一）导入课题，引导幼儿细致观察照片和漫画的区别 一一出示小沈阳、赵本山、毕福剑的照片和漫

活动名称 ：绘画马路上的车 活动目标： 1、在观察的基础上，了解各种车的外形及结构。2、激发幼儿绘画兴趣。 活动准备： 1、教师范画。2、各种车子的图片。 活动过程： 一、通过谈话引出活动内容。 教师：嘟嘟嘟嘟小朋友听着是什么声音?你们见过什么车呢?(让幼儿讲述) 教师：小朋友们都见过很多车子，都很细换车子，那小朋友们来说说你们都见过什么车子? 教师小结：小朋友都见过各种各样的车子，有公交车、小轿车、洒水车、货车巡、逻车等!。 二、出示车子图片，激发孩子的兴趣。 教师：小朋友今天老师带来了很多不懂得车子图

材料准备：各色彩纸、笔、刻纸刀。 制作过程： 1、在彩纸上画出老鼠的造型，要刻下来的地方加黑，以便刻画。 2、画好后，将画放在颜色差别较大的纸上，便于看清。 3、用刻刀，将画中加黑的地方刻下。 4、刻纸老鼠就可好了，好看吗？ 570) this.width=570;" border="undefined"/>

活动目标 1．欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，产生对京剧艺术的兴趣。 2．大胆尝试在树叶上用对称的方法、丰富的色彩创作京剧脸谱，发挥想象力和创造力。 活动准备 1．成品脸谱若干，歌曲《说唱脸谱》视频。 2．水粉颜料、橡胶树叶人手一份。 活动过程 一、活动导入，戏说脸谱 欣赏歌曲《说唱脸谱》，引起幼儿兴趣。 二、脸谱欣赏，教师示范 1．幼儿和老师一起感知京剧脸谱的颜色。 小结：京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、金等颜色，这是对人物自然肤色的夸张描写，主要是为了表现人物不同的性格特征。如，红色表示忠勇

活动日标 1．欣赏绘本中关键的画面，感受画面色彩简约、趣味生动之美。 2．尝试用撕贴的方法制作西瓜，用单色点画表现蚂蚁的简单动态。 3．大胆猜想，积极尝试，乐于讲述，体验不同绘画方式作画的愉悦感。 活动准备 1．PPT课件、《蚂蚁和西瓜》绘本课件。 2．固体胶，记号笔，绿色水溶彩棒，8K白色、红色作业纸，灰色作业展示底纸。 活动过程 一、大胆猜想，随意撕贴 1．猜西瓜。 (课件：一个黑色的点)这是什么? (扩大到一点红色)这是什么呢? (逐渐扩大到大块西瓜)现在猜出是什么了吗? 小结：对呀，是一块切开的西

活动目标 1．喜欢参加水粉画美术活动，感受用水粉作画带来的乐趣。 2．能迁移生活经验，运用相似联想描画秋天。 3．能用黑色的线条进行创作，大胆发挥想象力、创造力。 活动准备 1．教具和学具的准备：白色土布5米，海绵垫子两块(拼在一起和白色土布大小相似，课前大面积泼上橙色、蓝色、黄色、红色、绿色等，海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面)，鞋套每人一双(课前穿上)，一次性桌布、排笔各若干，水粉颜料，丙烯颜料，香水。 2．乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。 3．知识经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学