更新时间:2014-06-28 10:58:18
《幼儿园大班艺术领域:美术欣赏——奇异的景色》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教学目标上周我园结束了为期一周的艺术教学。在这一周中我们给孩子安排了唱唱跳跳,做做玩玩的艺术课程,通过艺术周的教学,不仅呈现出了很多孩子自己动手操作的作品,也让孩子们体验到了乡土文化的;乐趣所在,教学意义很丰富。 语言领域:儿歌《夸家乡》 在儿歌中说到了很多我们新仓的特色发展项目,如童车厂、茉织华等等,通过儿歌的朗诵,让孩子们知道在自己的家乡原来有这多知名的厂家企业,并且因为有这些特色发展项目让家乡发展的更快,也为自己能生在新仓而感到骄傲。 社会领域:《认识新仓的标志》 新仓的历史很长,有很多文化值得我们学习,如
活动简介:民间艺术是梅花山庄幼儿园的特色,而该活动《美丽的青花瓷》是青花系列之一。活动前,蔺老师将目标图案排列方式、瓷瓶形状等进行层次化筛选,最终将目标确定为感受青花瓷的独特美,初步了解青花瓷白底蓝花的特点和各种迹象纹饰、能够用语言、绘画等形式大胆表达自己对青花的审美感受和体验,喜爱中国传统青花瓷艺术。 观摩场景再现: 活动开始时,蔺老师用谈话的方式导入到青花瓷盘,接着,以ppt的形式向幼儿展示大量青花瓷盘的图片,给人的视觉冲击较大,其中包括人物、动物、植物、风景,同时播放音乐,幼儿普遍觉得看上去很舒服、
这次我们美术组的徐老师为我们展现了大班美术活动《鱼》,给了我们眼前一亮的感觉。她对此活动行为跟进了两次,每次都有新的发现,新的突破。要说第一次执教,其实已经相当不错了,但我们对课堂的研讨是永无止境的,我们需要的是精益求精。第一次执教,教师的引导还是符合活动流程的,整个效果不错,孩子们呈现出来的作品也较出色。在此基础上,园长、教研组长及听课的其他成员给了很好的建议,所以认真的徐老师首先对教案加以修改,并进行第二次执教。这也让我领略了什么是更好,那天第二次听徐老师的课,园长正好坐在我边上,所以一边聆听一边还有
教学目标:1.学会依据不同的果蔬、形状、颜色等运用插接和切挖的方法,进行有趣的组合。2.培养学生丰富的想象力和创造力,进一步提高动手操作能力。教学重难点:运用插接和切挖的方法对果蔬进行创意设计制作。 教学准备: 学具准备:水果、蔬菜、盘子、牙签、橡皮泥、塑料刀等。 教学过程: 一、开始部分 激趣导入,揭示课题 老师:小朋友,今天老师给你们带来了一大桌的东西,(出示多种水果蔬菜)快来看看有什么? 幼儿:萝卜、土豆、苹果 教师小结:这些给我们许多营养的水果和蔬菜,大家都知道它们的名称。艺术家能把它们做成很多工
前不久,执教了一个美术活动《快乐口袋》。本活动是让幼儿制作快乐口袋和快乐小球,体验帮助他人的快乐感受。活动之前我准备了透明保鲜袋,但由于口袋不够,我将一个保鲜袋分成了两份,把其中一个袋子的另外一边用订书机封上,这样就满足了每个幼儿拥有一个快乐口袋需要。 活动第一部分,以听听快乐小精灵的故事引出活动内容,并且我还让幼儿说一说自己帮助过谁?当别人得到你的帮助时,他们是怎样对你的?你的心里又感到如何?通过提问和幼儿的讨论回答,让他们明白了快乐口袋的意义。 接下来,我和孩子们共同探讨好装饰口袋的方法,在面临乒乓球
原料: 黑色、白色和其他花色、图案的绒布,薄海绵或棉花 工具: 硬卡纸、剪刀、胶棒、铅笔、橡皮、黑色水彩笔 制作方法: 1、取一张纸,在上面画好一只SNOOPY的外部轮廓(不要五官和衣服),大约有备好的硬卡纸的3/5大; 2、将白布贴在纸上,剪下SNOOPY头、手、脚的样子,放在一边待用; 3、用一块带花色、图案的布剪成SNOOPY衣服的样子,同样放在一边待用; 4、在准备好的硬卡纸上贴一块浅色的布,先在上面铺上一层和SNOOPY形状、大小相当的海绵或棉花(可以在第二、三步的同时将海面也按照图案剪成相应的
主要材料:布、缎带、纽扣、腈纶棉 制作过程: 1、裁剪神仙鱼的身体(剪两片,图中AB,CD,EF,MN分别为缎带的中心位置,G点为缝眼睛位置) 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、根据裁剪图中的AB,CD,EF,MN的位置在布料的正面缝上缎带。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、然后将两片布料正面相叠并缉线一周,在尾部留洞口。 570) this.width=570;" border="undef
一、刺猬 材料: 杨桃、黑豆、红辣椒、美工刀、牙签。 制作方法: 1.将杨桃核放做刺猬身体。 2.用美工刀在杨桃顶部割掉一小块,用短牙签把红辣椒圈固定在杨桃顶部做嘴巴。 3.将黑豆直接嵌入合适部位做刺谓的眼睛。 4.取数根长牙签――一插入刺谓身体部位。 740)this.width=740"/> 二、船夫 材料: 鲜香菇、椅子、李子、香蕉、红辣椒、黑豆、豇豆、牙签。 制作方法: 1.选一橘子做船夫的头部。 2.用短牙签将耳朵(浸泡过的红豆)、嘴巴(红辣椒圈)、帽子(鲜香菇)分别固定在适当的位置。 3.取两
活动目标 1.了解树叶的外形特征和叶脉的生长规律。 2.能写生落叶,提高动手能力。 3.养成细致观察事物的习惯。 活动准备 装落叶的袋子、双面胶、画纸(各色卡纸、刮画纸、牛皮纸、砂纸均可)、记号笔、水粉颜料、棉签、扭扭棒、魔法玉米粒(根据实际情况可要可不要)。 活动过程 一、捡落叶,感受自然 带领幼儿到公园去捡落叶,用袋子装好。提醒幼儿只捡落叶,不摘树叶,不破坏环境,培养幼儿尊重自然、与自然和谐共处的情怀。 二、落叶写生,动手动脑 1.感受叶子的外形特征,辨认叶子的颜色。 小结:不同的叶子有不同的外形,比