艺术周教学总结
更新时间：2014-06-21 17:56:14
《艺术周教学总结》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
上周我园结束了为期一周的艺术教学。在这一周中我们给孩子安排了唱唱跳跳，做做玩玩的艺术课程，通过艺术周的教学，不仅呈现出了很多孩子自己动手操作的作品，也让孩子们体验到了乡土文化的;乐趣所在，教学意义很丰富。语言领域：儿歌《夸家乡》
在儿歌中说到了很多我们新仓的特色发展项目，如童车厂、茉织华等等，通过儿歌的朗诵，让孩子们知道在自己的家乡原来有这多知名的厂家企业，并且因为有这些特色发展项目让家乡发展的更快，也为自己能生在新仓而感到骄傲。
社会领域：《认识新仓的“标志”》
新仓的历史很长，有很多文化值得我们学习，如长长的盐船河畔，新仓老街的建筑物等等，这些都是具有象征性代表的标志。现在的新仓有了新的面貌，一幢幢漂亮的楼房盖起来了，店铺也多了，学校造新了，这些改变都是发展的结果。
艺术：音乐《打莲湘》、美术《蔬菜造型》《花满枝头》《番薯刻印画》《柚子皮大创意》
《打莲湘》是新仓的特色节目，每当有表演时，很多村里的老奶奶都会组织排练这个节目，而且喜庆又好看，小朋友接触了以后也非常的喜欢。美术活动充满了整周的活动，都需要孩子们自己动作去操作，在操作中获得乐趣。利用家长资源，前一周发好校讯通，让家长们给自己的孩子备好在艺术周中需要操作的蔬菜以及水果，每位家长都很积极的帮助孩子准备了，有的家长还主动会问老师这些蔬菜够不够，不够再带，他们的热情与积极让这些活动进行的更加顺利。而孩子们在动手操作中不仅发挥了自己的想象力与创意，更是对自己动手能力得到了提升，大家在玩中学，非常的快乐!
美术活动《花满枝头》，我把这堂课作为一堂党员展示课，邀请了园内所有空班老师来听课。课前准备时，我特地挑选了造型比较好看的枝条，而且还收集了很多颜色好看的塑料袋供幼儿操作。由于这样的艺术课在平时比较少，而且这种形式非常的有趣好玩，呈现效果又好，所以孩子在课堂中听的非常认真，操作时大家也很有合作精神，最后孩子们还和自己组制作的盆栽合影了哦!
健康领域：《竹竿乐》
现在城里的孩子们能见到竹竿的机会不多了，原来家里用来晾衣服的竹竿也变成了不锈钢，而在乡镇爷爷奶奶家很多还是保留了竹竿的作用，用来晒衣服或者农作，并且有的小朋友家还有竹园哦，所以孩子们对竹子一点都不陌生。把竹子用作上课的内容，这就更加体现了乡土艺术的味道。通过使用两根竹竿，请两位小朋友两只手分别握住，听好老师的口令：“分分合合……”打折节拍，让孩子们在竹竿中起舞，颇有一种少数民族游戏的味道。
一周的艺术活动很快就过去了，但是那些作品我们老师都保留了下来，放学时我们都展示在教室外，让家长们瞧一瞧自己孩子的作品，让家长觉得自己带来的材料让孩子得到了更好的学习。
-
母鸡萝丝的秘密 ——大班美术活动一、设计思路（一）教材分析：《母鸡萝丝去散步》是用图画讲故事的成功范例，绘本中简单的线条和明媚的色彩构成的华美图案，幼儿在第一次翻阅时就被深深吸引。二次阅读时生成了本次活动。活动中重点引导幼儿欣赏绘本中规律排列的装饰美。包括单一元素的规律排列（房子的墙壁和屋顶），和不同元素的规律排列（狐狸、萝丝身上的花纹）。 （二）幼儿分析 大班幼儿阅读绘本时感受图案规律排列的美，远比理解故事本身要难。尤其是书中线图案元素的分解，是需要教师引导幼儿共同探索。大班幼儿好学、好问，对感兴趣的事物积极探究。因而我运用交互式电子
-
幼儿教师培训学校美术专题活动：大班艺术活动——百变衣活动目标：1、继续学习借物联想，尝试用上衣、帽子、围巾等各种衣物来进行艺术创想和造型活动。2、体验合作与成功的快乐。活动准备：1、各种旧的上衣、帽子、手套、围巾等 2、各种辅助材料（如纸盘、纸杯、脸盆、瓶盖、绳子、靠垫等） 3、小红旗若干 4、背景音乐、相机、小礼物 活动过程：1、导入时间。 教师身穿一件艳丽夸张的衣服出现，引起孩子的注意，并引导幼儿进入衣饰造型的艺术创想活动中。 师：这件衣服好看吗?让我脱下来，看看我们可以用它来玩什么呢？ 师：衣服摆在地上象什么？还可以怎么摆？ 教师和幼儿共同完成衣饰造
-
大班国画欣赏活动《鱼海》活动目标：1、欣赏作品，感受丰收的鱼景，初步理解上下重叠遮挡的关系。2、尝试用勾、点、染的方法表现画面内容，体验合作创作的乐趣。活动准备：1、实物鱼若干、竹筐、盆。2、捕鱼撒网的视频；音乐。3、吴冠中作品《鱼海》；毛笔、墨等国画工具材料。 活动过程： 1、教师出示实物（将竹筐中的活鱼倒进大盆中），激发幼儿兴趣。 你们在哪里看到过这么多的鱼？ 还有谁看到这么多的鱼会很高兴呢？ 2、播放渔民捕鱼课件，介绍画家与他的家乡以及作品的由来。 你们知道这是什么地方吗？教师介绍作者画家爷爷吴贯中。 3、师生欣赏作品《鱼
-
大班彩油棒绘画活动：秋天的水果活动目标：1、仔细观察照片中水果的外形和颜色，尝试画圆形表现圆形水果的外形特征。2、尝试在圆内均匀涂色。3、大胆绘画，尽可能将水果画大些。活动准备：1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等，人手一份。 2、幼儿用书。 活动过程： 1、欣赏幼儿用书，观察照片上水果的外形特征。 教师：书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和苹果。) 教师：它们是什么形状的，都是一样大吗?(梨子是葫芦形的，其他都是圆形的。它们不一样大：最大的是梨子，小一点的是苹果，再小一点的是橘子，最小的是葡萄。) 教师：它们是什么颜色的?(梨子是
-
幼儿园大班美工活动：制作琵琶结材料准备：60厘米长绳 制作过程： 1、A环用绳长60厘米，B环绳按箭头方向绕。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、紧贴B环绕一圈 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、按箭头方向绕绳后，从洞中穿过，在背面用针线固定。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、 两条绳尾制成穗，完成（双绳的方法与单绳相同） 570) this.width=570;"
-
幼儿园大班美术活动：水果小制作一、刺猬 材料： 杨桃、黑豆、红辣椒、美工刀、牙签。 制作方法： 1．将杨桃核放做刺猬身体。 2．用美工刀在杨桃顶部割掉一小块，用短牙签把红辣椒圈固定在杨桃顶部做嘴巴。 3．将黑豆直接嵌入合适部位做刺谓的眼睛。 4．取数根长牙签――一插入刺谓身体部位。 740)this.width=740"/> 二、船夫 材料： 鲜香菇、椅子、李子、香蕉、红辣椒、黑豆、豇豆、牙签。 制作方法： 1．选一橘子做船夫的头部。 2．用短牙签将耳朵（浸泡过的红豆）、嘴巴（红辣椒圈）、帽子（鲜香菇）分别固定在适当的位置。 3．取两
-
幼儿园大班绘画活动：树叶上的京剧脸谱活动目标 1．欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，产生对京剧艺术的兴趣。 2．大胆尝试在树叶上用对称的方法、丰富的色彩创作京剧脸谱，发挥想象力和创造力。 活动准备 1．成品脸谱若干，歌曲《说唱脸谱》视频。 2．水粉颜料、橡胶树叶人手一份。 活动过程 一、活动导入，戏说脸谱 欣赏歌曲《说唱脸谱》，引起幼儿兴趣。 二、脸谱欣赏，教师示范 1．幼儿和老师一起感知京剧脸谱的颜色。 小结：京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、金等颜色，这是对人物自然肤色的夸张描写，主要是为了表现人物不同的性格特征。如，红色表示忠勇
-
幼儿园大班艺术领域：绘画活动——花儿朵朵开活动目标 1．会用版画的形式表现色彩鲜艳的花朵。 2．能够用色彩重叠的方法表现花瓣颜色由浅到深的渐变效果。 3．体验色彩的渐变之美。 活动准备 1．已经掌握版画制作的基本技能。 2．各色水粉，毛笔，吹塑纸，色卡纸。 活动过程 一、出示PPT，观察花朵的色彩特征 ——老师今天带来了好多花的图片，看看你喜欢哪一张?它长得什么样子? 二、学会用两种颜色重叠涂色表现颜色过渡的方法 1．仔细观察，感受花瓣色彩的丰富及渐变。 ——这些美丽的花的颜色是怎样的? 小结：这些花的颜色都有两种色彩，比如黄红色、粉紫色等等，有
-
幼儿园大班艺术领域：综合美术活动——有趣的格子时装活动日标 1．欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点。 2．借鉴格子画的特点，设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。 3．体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐。 活动准备 1．颜色(红、黄、蓝、黑)，大