更新时间:2014-06-21 17:56:50
《大班美术活动说课稿《大老虎来了》》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、说教材:本次活动是一次大班的遮挡画的绘画活动。遮挡画的教学是要引导孩子在绘画过程中表现出物体之间的前后位置,以及相互遮挡的关系。因为作为大班孩子来说,他们原先对物体之间的空间关系上是一种主观的想象的关系,对他们来说,每一件物体都是看得见的,所以,他们可以把前面的物体进行“透明”,把后面没有看见的部分也完整地画出来。这就是大班孩子在空间知觉上的特点。但是,我们需要引导孩子去发现物体之间的这种前后位置、相互遮挡的关系。要引导孩子去发现“见”与“不见”的存在,看不见部分不需要画出来,帮组幼儿解决“知”与“见”的矛盾,这就是我们遮挡画需要完成的教学目标。设计思路:幼儿园课程需要和幼儿的生活相联系。蛋壳是我们身边天天可见的东西,是我们生活中所用过的废弃物,用它做玩具,孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动,非常喜欢各种各样的制作活动。为此,我为幼儿提供丰富的、可变的材料,让幼儿通过自己的动手操作,做出漂亮的蛋壳玩具,知道蛋壳可变废为宝,这也可以对幼儿起到很好的环保教育。 整个活动,创设了宽松的环境,使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发,也提高了幼儿的语言表达能力、动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。 活动目标: 1.学习制作蛋壳玩
一、说教材:本次活动是一次大班的遮挡画的绘画活动。遮挡画的教学是要引导孩子在绘画过程中表现出物体之间的前后位置,以及相互遮挡的关系。因为作为大班孩子来说,他们原先对物体之间的空间关系上是一种主观的想象的关系,对他们来说,每一件物体都是看得见的,所以,他们可以把前面的物体进行透明,把后面没有看见的部分也完整地画出来。这就是大班孩子在空间知觉上的特点。但是,我们需要引导孩子去发现物体之间的这种前后位置、相互遮挡的关系。要引导孩子去发现见与不见的存在,看不见部分不需要画出来,帮组幼儿解决知与见的矛盾,这就是我们
《隐身动物》是建构式课程主题《动物,我们的朋友》中的一个美术活动,我设计成了大班的一个综合活动,因为我这个活动是放在主题的开始阶段,小朋友的前期经验很少,我了解到小朋友对小动物的头部、身体、爪子、尾巴可能没有一个整体的认识,所以我把切入点定位在了动物的头部特征的认识上,通过逐渐刷出动物的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴来进一步丰富幼儿对小动物头部的认识,了解不同动物头部的明显特征。如果单单只是头部特征的认识,对大班孩子又有点简单,所以我又增加了油水分离这个现象的探索,让绘画变得有趣,我也将继续提供不同的材料,比如不
活动目标:1、继续学习借物联想,尝试用上衣、帽子、围巾等各种衣物来进行艺术创想和造型活动。2、体验合作与成功的快乐。活动准备:1、各种旧的上衣、帽子、手套、围巾等 2、各种辅助材料(如纸盘、纸杯、脸盆、瓶盖、绳子、靠垫等) 3、小红旗若干 4、背景音乐、相机、小礼物 活动过程:1、导入时间。 教师身穿一件艳丽夸张的衣服出现,引起孩子的注意,并引导幼儿进入衣饰造型的艺术创想活动中。 师:这件衣服好看吗?让我脱下来,看看我们可以用它来玩什么呢? 师:衣服摆在地上象什么?还可以怎么摆? 教师和幼儿共同完成衣饰造
活动目标:1、 欣赏京剧脸谱,了解色彩、造型与人物性格之间的独特寓意。2、在欣赏课件、谈话、创作、表演中感受京剧脸谱中图案的对称,色彩的鲜艳和造型的夸张. 3、积极参与欣赏活动,萌发对京剧艺术的兴趣及情感. 活动准备: 1知识经验:讲述一些关于关公曹操包公3人的故事传说. 2操作材料:多媒体课件京剧脸谱,油彩,棉签,已画好脸形的8K画纸若干,颜料,勾线笔,腊光纸,浆糊,毛线等. 活动过程: 一、欣赏京调,激发幼儿的兴趣. 1、教师播放京调(只有声音), 指导语:听完这段京剧,你们猜猜他会是个什么样的人?
活动目标: 1、通过欣赏石头画激发幼儿自由创作的欲望。2、尝试依据石头的造型特点进行动物画的想像,并结合多种材料进行绘制,体验想像的乐趣。 活动准备: 各种形状的石头,油画棒,亮片,毛线,剪刀,固体胶,范例 活动过程: 一 通过观察范例初步了解石头画的特点 1 、出示范例一小狗 师:今天王老师带来了一些我很喜欢的画,请你们一起来欣赏。 教师出示一副小狗画像 教师提问一:你们知道这是谁画的吗? 教师提问二:你们发现这是画在什么材料上的吗?(引导幼儿观察作画材料。) 重点提问:以前你们画画都是画在哪的呢? (
狡猾的狐狸 材料与工具:枪蟹壳、红色和黄色海绵边角料、黑豆两粒、百得胶、剪刀。 制作方法: 1、 用海绵剪出狐狸的耳朵,其中红色稍大,黄色较小,剪好后将两片耳朵贴在一起呈三角状。 2、 把枪蟹壳横放当狐狸头,将剪好的耳朵贴在枪蟹壳后面,正面露出两只尖耳朵。 3、 剪两块三角形红色海绵当嘴巴,并将“嘴巴”贴在蟹壳上。 4、 粘上两颗黑豆当眼睛(图1) 京剧脸谱制作 材料与工具:甲鱼壳、毛笔、水粉颜料。 制作方法:将甲鱼壳背朝上竖放,并用水粉颜料在上面画京剧脸谱,这种脸谱立体效果特别好(图2)。 孔雀开屏 材
活动目标 1.欣赏各种彩绘石头,感受彩绘石头上花纹与图案的美。 2.初步尝试利用各种作画工具在石头上创造性地进行彩绘。 3.能根据自己的想法大胆地绘制,体验在石头上创作的乐趣。 活动准备 1.奇石图片课件一套、石头彩绘课件一套、音乐。 2.扁平鹅卵石16块,奇石一块。 3.幼儿操作工具:水粉颜料、毛笔;水彩笔、蜡笔;油性笔;丙烯颜料、棉签;人手一个纸盘、抹布、水桶。 4.辅助材料:桌布、美丽的石头画标签牌。 活动过程 一、出示石头,吸引幼儿兴趣 二、播放不同类型的石头图片课件,欣赏石头上的不同花纹图案 教
活动目标 1.了解闽南古厝海沧古民居建筑独特的魅力和深邃的文化内涵,激发幼儿对家乡的热爱之情。 2.通过情景式的游戏活动,使幼儿了解有关房屋的一个个古老的故事,初步体验美术创作活动的乐趣。 3.利用绘画或手工的表现形式,学会用画、剪、粘、建构等美术技能表现古房屋的造型、线条的艺术形式美,提高幼儿的艺术鉴赏力和表现力。 活动准备 1.海沧古民居的欣赏图片、彩纸、剪刀、胶水、记号笔、水彩笔等。 2.教师制作古民居范例。 3.闽南童谣《一只鸟仔》音乐。 活动过程 一、教师播放闽南童谣《一只鸟仔》音乐,幼儿跟着音