更新时间:2014-06-21 17:57:37
《大班美术活动《京剧脸谱》课后反思》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我们大班第二个主题活动是《中国娃》。在开展一系列的活动后,孩子们知道了我们中国是一个地大物博、伟大的国家。为了让孩子们进一步了解和感受我国一些特有的民间活动和艺术,为自己是一名中国人而骄傲,而京剧与脸谱是我国特有的戏曲艺术,应该让幼儿了解和感兴趣。京剧脸谱的图案设计非常夸张, 带有装饰性的图案美,是中国戏曲中特有的化妆艺术,也是中华民族的特色之一。活动内容、名称 :艺术领域美术 制作设计手提袋 活动目的:1、引导幼儿利用折、剪等多种技能大胆想象设计出造型新颖的手提袋。2、引导幼儿用学过的花纹或自己创作花纹装饰手提袋,要求花纹匀称、色彩鲜艳 3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 活动准备:物质:长方形白纸每人一张,彩笔,剪刀,胶棒,范样。 知识:幼儿能够掌握几种装饰性花纹,能够使用剪刀。 活动重点:引导幼儿发挥自己的想象力,设计出与众不同的手提袋。 难点:幼儿裁剪的花纹要均匀,装饰花纹要有连贯性。 活动方式:集体、个别 活动过程:一、导入出示范样
活动目标:1、通过看看、说说、画画,激发幼儿热爱家人、热爱家的美好情感。2、通过折、画等多种方法表现家的欢乐、温馨。准备:课件、水彩笔、纸、背景图、折房子的经验 幼儿呈弧形座,桌子若干(视幼儿数决定) 过程: 1、欣赏课件,理解家的含义。 孩子们,我们一起来看一段动画,看完后告诉我你看到了什么? 谁来说一说,你看到了什么?幼儿回答 根据回答,一一给出图片,并总结 蓝蓝的大海就像是鱼儿们的家,鱼儿们在海里游来游去。家是个快乐的地方。 密密的树林是小鸟的家,鸟儿在树林里叽叽喳喳地唱着。家是个热闹的地方。 辽阔
活动目标:1、 锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆创作,培养想象力、创造力。2、 了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。3、 感受中秋节的欢乐气氛分。活动准备:实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》、做月饼的面团、各种形状的月饼卡片、电饭锅 活动过程: 1、 组织幼儿坐好听歌曲《爷爷为我打月饼》,激发幼儿的活动兴趣。 2、 教师进行提问:你们吃过什么形状的月饼?它们是什么味道的?里面是什么馅的? 3、 出示各种形状的月饼卡片让幼儿进行观察,然后提问:小朋友你们愿意做月饼吗?现在老师教你们做月饼。 4、
[内容摘要]:过程决定结果,细节决定成败,成功在于追求每一个生动、有效的细节。但在教学实践中,我们对活动中的人充满真切关注了吗?我们让教学细节回归生命关怀的教育本质了吗?可能由于种种原因,我们会时不时地忽视教学细节,导致了完成任务似的开展活动,其教学的有效性是多少呢?基于关注教学细节,提升有效性的目的,我对大班艺术活动运动小人的活动方案进行了反复的斟酌,并在第一次组织活动后,及时进行情况分析,调整教学策略,进行第二次实践。本文对这二次活动方案从目标、准备、过程的改进与比较方面进行判析,以便能更清晰地用先进
设计思路:本活动来自预设主题《我喜欢的民间艺术活动》。中国民间工艺博大精深,种类繁多,但是,现在的孩子对我国传统的民间艺术了解甚少,为了培养幼儿对民间艺术的了解和热爱,教师从中选择了具有代表性的剪纸、扎染、面塑、脸谱、风筝、贝壳饰品,共六大类民间艺术品,作为引导幼儿欣赏和尝试制作的载体。活动中,教师力求通过参观、制作布置小小民间工艺展,构建一种开放式的课堂,在引导幼儿了解民间艺术品的基础上,鼓励幼儿运用捏、剪、染、画等技能大胆尝试,亲手制作民间工艺品,丰富展区,从而潜移默化地引导幼儿感受民间艺术的魅力,加
制作材料:一张彩纸、 一次性口杯 、易拉罐 、胶棒、 彩笔 、剪刀、 双面胶 制作过程: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1. 把一次性口杯剪成细条。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2. 把剪开的条向上握彩色朝上。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3. 在中间画出鼻子、眼睛、嘴。 570) this.width=570;" border="un
活动目标 能用不同的材料和方法装饰、制作纸袋动物,培养幼儿的环保意识。 活动准备 1.各色卡纸、彩色即时贴、皱纹纸、画笔、剪刀、双面胶等。 2.利用纸袋制作的小动物表演的《动物狂欢节》视频片段。 活动过程 一、出示各种彩色纸袋,讨论纸袋的用处 1.你们家里有纸袋吗?爸爸妈妈平时是怎么处理纸袋的? 2.纸袋除了可以用来装东西,还可以用来干什么? 二、播放视频《动物狂欢节》,引起幼儿制作的兴趣 1.你看到了什么?这些小动物是用什么制作的? 小结:原来纸袋还可以制作成各种小动物。今天,森林里要举行动物狂欢节,想
活动目标 1.欣赏各种彩绘石头,感受彩绘石头上花纹与图案的美。 2.初步尝试利用各种作画工具在石头上创造性地进行彩绘。 3.能根据自己的想法大胆地绘制,体验在石头上创作的乐趣。 活动准备 1.奇石图片课件一套、石头彩绘课件一套、音乐。 2.扁平鹅卵石16块,奇石一块。 3.幼儿操作工具:水粉颜料、毛笔;水彩笔、蜡笔;油性笔;丙烯颜料、棉签;人手一个纸盘、抹布、水桶。 4.辅助材料:桌布、美丽的石头画标签牌。 活动过程 一、出示石头,吸引幼儿兴趣 二、播放不同类型的石头图片课件,欣赏石头上的不同花纹图案 教
活动目标 1.幼儿初步尝试用手作画,尝试用手的各个部位去点、蘸、拍、抓、拉、滚。 2.体验用手进行想象、创作的乐趣,感受作品图案特别的美感。 活动准备 1.教具:范画三幅第一幅:用手掌各个部位滚、