更新时间:2014-06-21 17:56:14
《大班绘画艺术制作:设计手提袋》可能是您在寻找幼儿园大班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动内容、名称 :艺术领域——美术 制作"设计手提袋" 活动目的:1、引导幼儿利用折、剪等多种技能大胆想象设计出造型新颖的手提袋。2、引导幼儿用学过的花纹或自己创作花纹装饰手提袋,要求花纹匀称、色彩鲜艳活动目标: 1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。2、合理安排画面,体现活动情境。 活动准备: 教师范画、蜡笔。 活动过程: 一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。 教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节) 教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的六一国际儿童节就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。 2、回
活动准备:班上每人一份美术用品。游乐园的照片六张。 活动目标:用自己的画法体现游乐园的场景。通过画画提升画画的技巧能力。 活动过程 一、话题导入 师:小朋友你们都去过游乐园吧!里面是不是很好玩啊!有好多小朋友都愿意去玩,老师用画的画给你们展示出来。 二、学画画导入 1、让幼儿观察人物的动作。 2、人物的动作有那些不同? 3、说一说,自己去游乐园玩的动态。 4、教师讲解,并教幼儿画她们所描述的动作。 三、画一画 1、老师已经画完了,你们也来画一画吧! 2、提醒幼儿一定要把人物的动态画出来。 3、幼儿画画时,
活动目标:1.通过谈话了解打雷的时候哪些地方比较危险;2.通过讨论知道打雷时哪些地方应该注意安全,并尝试用宣传画的形式进行表现;3.通过向同伴、家长进行宣传,增强幼儿的安全意识。 活动准备: 1.幼儿事先向爸爸、妈妈了解过一些关于雷击的事件及打雷时应该注意的事项。 2.各种有关雷击事件的图片。 3.表现雷的图示,屋檐、大树、电线、伞等与宣传画内容有关的图片。 4.作画工具。 活动过程: 一、情景导入,引出打雷。 1.师:轰隆隆,轰隆隆,怎么了? 幼:打雷了。 2.出示PPT1,,提问:发生什么事情了? 3
一、设计思路(一)教材分析:《母鸡萝丝去散步》是用图画讲故事的成功范例,绘本中简单的线条和明媚的色彩构成的华美图案,幼儿在第一次翻阅时就被深深吸引。二次阅读时生成了本次活动。活动中重点引导幼儿欣赏绘本中规律排列的装饰美。包括单一元素的规律排列(房子的墙壁和屋顶),和不同元素的规律排列(狐狸、萝丝身上的花纹)。 (二)幼儿分析 大班幼儿阅读绘本时感受图案规律排列的美,远比理解故事本身要难。尤其是书中线图案元素的分解,是需要教师引导幼儿共同探索。大班幼儿好学、好问,对感兴趣的事物积极探究。因而我运用交互式电子
制作意图:让幼儿知道绿豆、小米、红豆等这些种子,除了可以食用外,还可以用来做装饰品。 教育价值:提高幼儿审美观念,培养幼儿爱惜粮食的好习惯。 选用材料:绿豆、红豆、小米、黑米、大米。 适用地点:自然角、美工角 制作方法: 1、先找一块木板,用铅笔在板上现出丰收图 2、分配各种种子的位置 3、按照设计的位置,用镊子夹住豆子,粘上白乳胶往木板上贴。 4、最后,等种子干后,在豆子上刷一层清漆。 年龄班:大班 570) this.width=570;" border="undefined"/>
材料:电光纸、旧挂历纸、绿色皱纹纸 制作方法: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/>
阿公、阿婆 材料与工具:胡萝卜、西红柿、橘子、黑豆、豌豆、花生、葱头须、柚子、红辣椒、牙签、美工刀。 (阿公)制作方法:l选一只胡萝卜,用短牙签将眉毛、胡须(葱头须)、耳(花生)、嘴(红辣椒片)分别固定在合适位置。2.用美工刀在眉毛下挖两个小洞,并塞入两颗黑豆做眼睛。3用牙签将豌豆固定在胡萝卜顶部,给阿公戴上一顶帽子。 (阿婆)制作方法:1.选一只西红柿做阿婆的头,眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴制作方法同上。2.选一只橘子做阿婆的身体,并用牙签将它与头部连接起来。3.用牙签将抽子固定在西红柿顶部做帽子(图一)。
设计意图 大班幼儿认知的积极性和能力在增强,他们的抽象逻辑思维能力开始发展,喜欢观察,爱想像,经常会发现周围事物的变化。为了满足幼儿探究事物的兴趣与需求,培养想像力、创造力,我班开展了主题活动变化的世界。我希望的变化正是其中的一个活动。 活动目标 1.积极自由地想像,感受绘画的乐趣,并培养一定的合作能力。 2.对自己想像的内容能进行大胆、较具体的绘画创作。 活动准备 1.经验准备:开展过一些谈话活动,了解幼儿希望发生的变化。 2.物质准备:水彩笔,油画棒,颜色、大小不同的绘画纸,实物投影仪,轻音乐《迷雾森
活动目标 1.引导幼儿学习运用折、剪、粘贴等方法制作花伞,运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。 2.培养幼儿的动手操作能力,增强幼儿感受美、表现美的能力。 活动准备 16开彩纸、白纸、剪刀、双面胶、油画棒、印章、各色水粉颜料、棉签、喷画瓶等若干。 活动过程 1.制作伞面。 (1)将16开的长方形纸边对边对折两次,再沿中心点直角的分角线对折成一个三角形: (2)用笔在刚才折好的三角形的短边上划一道向里凹的弧线: (3)用剪刀沿着弧线剪开,即成八角花伞面。 2.装饰伞面。 幼儿将自己制作的白纸伞面找准