周末活动案例与反思：做煎饼
更新时间：2014-06-21 19:04:42
《周末活动案例与反思：做煎饼》可能是您在寻找幼儿园大班其他活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：1. 知道做煎饼需要的材料，感受做煎饼的快乐。2. 锻炼幼儿的动手能力。材料准备：1、五位小朋友每人带糯米粉一袋（500克）。2、做煎饼用的食用油、白糖、工具等。活动过程：
一、向幼儿介绍煎饼，让个别幼儿尝一尝已经做好的煎饼。
1、这是什么饼？
2、好吃吗？你喜欢吃吗？
3、它是怎么做出来的？
4、它是用什么材料做的？
5、你们想学一学做煎饼吗？
二、准备做煎饼的材料，准备热锅子。
孩子们和老师一起调粉、揉粉，然后分到糯米粉每人两块。
三、幼儿一起制作煎饼，教师巡回指导。
建议他们多揉揉，搓圆然后压扁。做成饼之后放到油锅里来煎一下。
四、饼煎熟之后就可以品尝了。
五、孩子们品尝煎饼，说说吃饼的感受。
反思和建议：
本次活动小朋友们自己调粉、自己揉粉，自己搓圆，自己做饼，感受做煎饼的全过程。平常做惯了橡皮泥的游戏，今天他们使用了真实的糯米粉，而且做出来的煎饼还能亲口品尝，这个过程对孩子们来说，是充满着新奇感，充满着刺激感的过程。他们的情绪看上去很兴奋，他们的激情是很高涨的，所以做煎饼的时候，他们叽叽喳喳显得很开心，很热闹。
这样的愉快的活动他们当然是很乐意做的，这比玩还要有趣，还要开心。因为做好了还能吃，孩子们是最喜欢吃的，吃对他们来说不可抗拒的诱惑，也是永远也不会厌倦的一件事情。
在做煎饼的时候，我们孩子交给孩子做食品的必要的为胜要求，孩子们在做之前必须洗干净手，在做的时候孩子注意不沾上脏东西，也不能随便讲话，避免将口水喷到饼上。这些也是孩子们必须知道的卫生须知。就像现在我们就是一个小小的食品操作人员一样。
-
我们来看看这棵树它怎么了幼：这里有金鱼！ 幼：这里也有一条。师：我们来看看这棵树它怎么了？幼：枯萎了。死掉了。师：怎么会死掉的呢？幼：不知道。幼：缺乏养分。师：树的养分从哪里来的你们知道吗？ 幼：土！ 师：那它有没有被种在土里面呢？ 幼：没有，种在河里了。 幼：水里有土！ 师：那它的根是长在土里面啊，它有没有养分呢？ 幼：有。 师：那怎么还会死掉呀？ 幼：因为土没有养分，树就没有养分。是土来给树输送养分，如果给土输送养分，土就能把养分给树了。 师：你的意思是说，树根下面的那些土没有养分了对么？ 幼：对！ 师：那除了这个原因，还有
-
大班歌曲游戏教案小花猫反思1、大班歌曲游戏教案小花猫反思 一、教学目标： 1、引导幼儿感应歌曲的圆滑奏和断奏，并能用肢体动作加以表现。 2、能够积极地参与音乐游戏及乐器合奏。 3、培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯。 4、能大胆
-
大班艺术教案有趣的扎染反思1、大班艺术教案有趣的扎染反思 活动目标 知识目标：学习欣赏并感受扎染色彩的艳丽和形象的造型美。 能力目标：学习观看扎染步骤图，能综合运用各种工具来表现自己的思想和感受，尝试做出扎染作品。 情感目标：感
-
大班环保游戏教案水好鱼多1、大班环保游戏教案水好鱼多 一、活动目标： 1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。 2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 4、学习游戏的玩法
-
大班组语言集体备课诗歌剪窗花教案资料1、大班组语言集体备课诗歌剪窗花教案资料 优秀教学设计大班语言：诗歌《剪窗花》 活动目标 1.理解诗歌内容，初步学习朗读诗歌。 2.感受诗歌生动有趣的风格。 3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 4
-
大班环保教育教案废物真有用1、大班环保教育教案废物真有用 教学活动目标： 1、让幼儿感知有些废物可以制成玩具。激发幼儿利用废物弃物制成玩具的兴趣。 2、引导幼儿利用一些废弃物学习制作玩具，初步培养幼儿的动手能力。 3、促进幼儿
-
大班市比赛课获奖教案爱心手语1、大班市比赛课获奖教案爱心手语 大班综合活动：爱心手语 设计意图： 现在的孩子大多是独生子女，家庭中众多成员的百般呵护，生活条件的优越，使他们以自我为中心，缺乏关心他人、服务他人的意识。而在我们的身边，有着
-
大班教案反思了不起的残疾人1、大班教案反思了不起的残疾人 大班主题活动：了不起的残疾人 社会活动： 关爱残疾人 设计背景： 因为我班今年来了一位残疾小朋友，嘴巴有点畸形，喜欢流口水，说话吐词不清，所以小朋友都不和他做朋友。上课他也不爱
-
大班获奖科学教案你猜，我猜，大家猜反思1、大班获奖科学教案你猜，我猜，大家猜反思 活动目的： 1、通过让幼儿猜答案，激发幼儿的探索欲望，发展幼儿的想象力，鼓励幼儿创造性地去思考问题。 2、在“竞猜”中，丰富孩子的科学知识，激发热爱大自然的情感。 3、