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大班下学期游戏活动《贴药膏》案例与反思
发布时间: 2014年06月21日 06:55:19
活动设计背景:游戏是孩子最基本的活动,我们班的孩子特别喜欢跑,追逐,躲避等,《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”幼儿园要开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的应能力。因此我设计了贴药膏的这个体育游戏。

活动目标

认知目标:让孩子学会报数,在范围类有目标的做事。

情感目标:让幼儿学会合作,以及有团队感。

技能目标:训练幼儿的追逐,躲避等能力。

教学重点、难点

重点:在游戏中学会有目标的做事,合作与团队意识。

难点: 如何让孩子学会合作。

活动准备

铃鼓

活动过程

开始环节:

老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。

基本环节:

当老师让幼儿组成一排后(幼儿教育m.smTxjs.com)
,一个接一个的报数,报完数后,老师

让报单数的幼儿拉成一个大圆圈,再让报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。

老师:孩子们都贴好了嘛?

幼儿:贴好了。

老师:(讲规则)现在老师当猎人来打猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当老师追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你跑累了,就贴在一个小朋友的身后,这样你就可以休息,明白了嘛?

幼儿:知道了(可能第一次玩的时候,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)

老师:好,那么我们游戏开始(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)

结束环节:

老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到这里,老师看到你们都很累了
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