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大班角色表演故事活动:聪明的乌龟
发布时间: 2014年06月21日 06:15:21
活动名称: 语言—— 聪明的乌龟 活动目标:1复述故事并学习分角色表演故事,体验表演故事的乐趣。 活动准备:头饰等。活动过程:一、复述故事。1、我们学习了《聪明的乌龟》的故事,小朋友还记不记得故事里说了一件什么事情?

2、请小朋友跟着录音机讲讲这个故事,比一比谁学录音机里的声音学得最像。

3、带领幼儿练习对话,重点帮助幼儿把握表情和语气:刚才老师看到、听到许多小朋友讲的很好,他们讲----的话是这样讲的,讲到-----的时候还做了这样的动作,我们一起来学学吧。

4、幼儿完整复述故事:小朋友们学的真好,下面请小朋友们一起加上我们刚才学习的表情、语气和动作来把这个故事完整地讲述一遍。

二、分角色表演故事

1、将幼儿分成人数相等的两组(幼教sMtxjs.com)
,分别扮演狐狸和乌龟,老师扮演青蛙,合作表演故事:一二三组小朋友扮演乌龟,四五六组幼儿扮演狐狸,老师扮演青蛙,我们一起来表演故事。

2、出示乌龟和狐狸的头饰:刚才老师看见有的小朋友学狐狸学的很好,有的小朋友学乌龟学的很像,下面我们请他们戴上狐狸和乌龟的头饰到前面来表演这个故事。

3、幼儿自由结伴分角色表演故事,刚才小朋友都认真地看了三位小朋友表演故事,你们也想来表演吗?请找到自己的好朋友,三人一组一起表演这个故事,自己商量由谁扮演什么动物,老师看看哪一组小朋友表演得好就请他们到前面来表演。

三、延伸活动

课后请小朋友到区角制作乌龟和狐狸的头饰和服饰继续表演故事,回到家吧故事讲给爸爸妈妈听。效果分析
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