11个月幼儿4个亲子小游戏

1. 对应比较 目的：学习对物体的数量进行比较。 前提：能数数。 方法： （1） 重叠比较：拿 4个口杯，拿 5把匙子，先让孩子数一数，口杯、匙子各多少个，再告诉孩子说现在，我们来比比谁多，谁少，多几个？让孩子在每个口杯里放把匙子，然后让孩子说出匙子比口杯多，多 1个。家长说出 5比 4多 1个。 （2） 并放比较法：如比较小动物玩具多还是苹果多，先把小动物玩具排成一行，然后每个小动物玩具下放一个苹果，一个对一个地上下并放对齐，就容易看出谁多谁 少，多几个（图6-1）。 孩子开始是采用对应的方法去学习比较

早教能为宝宝将来奠定高素质的基础，亲子游戏是实现早教目的最行之有效的方法。什么样的亲子园才算是比较专业、真正对宝宝成长有好处的，这是爸妈选择亲子园时首先要关注的问题。 越来越多的爸妈认识到早期教育对宝宝身心发展的重要性，众多亲子园在早教的名义下如雨后春笋般涌现，实在让人眼花缭乱。 亲子教育指的是爸妈通过和宝宝互动游戏来全方位提升宝宝各种智能，特别是情感表达、人际交往等方面的能力，帮助宝宝养成良好的行为习惯，为将来成为合格的社会人打下基

亲子游戏活动设计五则 寿光市营里镇幼儿园刘俊荣 活动时间 地点 活动名称 踢球 辅导教师 活动目的 发展1岁---6个月孩子，练习抬脚和踢的动作 活动场地 室外活动场地 活动过程： 一、开始部分： 组织孩子入场地 二、基本部分： 1、向家长介绍做这个游戏的目的：发展孩子抬脚和踢的动作 2、教师讲解游戏的玩法： 游戏开始：家长用一个较大的皮球，滚到孩子的脚下，让孩子不扶东西练踢球动作。 1、家长同孩子一起自由游戏。 2、游戏比赛，看看哪个孩子抬脚和踢的动作灵活。 3、游戏反复进行。 三、结束部分： 收拾玩具

1、亲子课程教案手上保龄球早教教案　　设计意图　　在游戏过程中我们通过走线、唱名字、手指谣、手部的精细动作、大运动游戏、绘本故事和集体游戏互动等，来锻炼宝贝五大能力的发展，包括手部动作、语言能力、认知能力

1、幼儿园和家长收藏趣味亲子游戏集锦　　趣味亲子活动游戏集锦　　踩气球　　准备：　　气球若干　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼

1、幼儿园走进福利院亲子方案　　活动目标　　1、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。　　2、给福利院的孩子送去我们的关爱和祝福，为他们带去帮助和快乐。　　3、发

1、大班亲子韵律小黑鱼教案　　动作建议　　前奏　　[3-4]小节：前奏。教师预令“一条孤独的小黑鱼吹着泡泡游走在海底，　　准备吹!”　　A段　　[5-6]小节：双手在嘴巴前准备，手臂向左右两侧张开模仿吹泡泡的动作。　　[7-

1、新中班亲子韵律营救外星人教案反思　　动作建议:　　动作1.前奏，教师预令“准备出发”　　动作2.随乐双手抱拳左右摆臂，共4拍，摆臂四次动作。　　动作3.小胳膊臂立起来，五指并拢伸直，左右胳膊一个指尖向下，另一个指尖向

1、教案大班亲子韵律跑跑村教案　　动作建议　　A段：双手在腿上做走的动作，四拍之后，做左右两边的看看的动作。　　B段：双脚走，两手打开，做踩着石头过小河的动作。　　C段：双手向上，一上ー下，做上山坡的动作　　D段：双手向下，一