更新时间:2014-06-21 15:50:34
《小班健康小常识活动:饮食安全》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。活动准备:活动目标:1、知道项链,玉坠。手链等小饰物可能会给幼儿带来的危险。 2、做到入园时不佩戴可能会给幼儿带来危险的小饰物。 活动准备: 1、 小兔子的毛绒玩具一个,项链,玉坠,手链,发卡,扎辫子用的各种皮筋等小饰物若干。 2、 多媒体教学资源或幼儿用书第2023页:《小兔美美不美了》。 活动过程: 1、出示小兔子的毛绒玩具和小饰物,引导幼儿用小饰物来装扮小兔子,激发幼儿参与活动的兴趣。 {1}教师出示准备好的各种小饰物,请幼儿想一想,说一说,怎样用这些漂亮的小饰物把小兔子打扮的更漂亮呢? 请几位幼儿用这些小饰
滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 王立红 设计意图:小班幼儿活泼好动,特别喜欢体育游戏,但游戏的规则意识、安全意识不强,所以户外活动应选择简单易学,孩子感兴趣的游戏。我设计了《小鱼小鱼快回家》这一户外游戏,动作简单有趣,且随时随地自由结合,不用任何道具就玩的很开心,非常适合小班孩子玩。 活动目标: 1、 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 2、 学会躲闪,培养幼儿合作能力。 活动准备: 平坦宽阔的活动场地,小鱼头饰,儿歌磁带 活动过程: (一) 创设情境,激发兴趣。 1 师:孩子们,你们知道小鱼在水里怎么游吗
小班健康游戏:钻洞洞 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动意图】 小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性,体验游戏带来的乐趣。 【活动目标】 1、尝试用自己的身体做各种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。 2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 【活动准备】 球、毛毛虫布偶若干 儿歌《动一
寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华 [活动目标] 1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐。 2、了解皮球是圆的,可以向四面八方滚动。 3、学习基本的拍皮球的方法,提高手眼协调能力。 [活动准备] 与幼儿人数相同的皮球若干、篮球、排球、足球、乒乓球等 [活动流程] 一、师生随音乐《玩具进行曲》一起做动作。 宝宝,你喜欢玩玩具吗?你都玩过什么玩具?(请幼儿自由回答) 明天的时候小朋友把自己喜欢的玩具带到幼儿园跟好朋友一起玩吧! 二、玩皮球: 1、今天老师也给小朋友带了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊
设计思路:结合本周主题我的身体五官,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。 活动目标:1、激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护 2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用 3、粘贴出位置正确的五官图 重难点分析:重点粘贴出位置正确的五官图 难点学习保护五官 活动准备:五官的图片每人一套、固体胶 活动流程:共同游戏讨论粘贴 活动指导:一、共同游戏 请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏,好不
设计意图 小班的孩子特别喜欢爬,而在日常生活中,由于安全、卫生等原因,教师和家长都不允许孩子尽情地爬。一次,在进行《秋叶飘》这个主题活动时,我带着孩子们在小树林里拣落叶。一队运食的小蚂蚁引起了几个孩子的注意,蚂蚁爬到哪儿,孩子们就追随着爬到哪儿。小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求,而机械的爬显得枯燥无味,难以引起幼儿的兴趣。于是我设置了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮的情境,让幼儿置身于游戏情境之中,在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬,以此来满足孩子爬的兴趣和欲望,并
设计意图 爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种,如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬、曲线爬等,无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量,提高幼儿动作的灵敏度和协调性,从而较好地发展幼儿的耐力素质。结合我班幼儿的实际年龄特点,我设计了这节小班爬行活动。 活动目标 1.学习手膝着地爬,锻炼四肢力量。 2.发展全身协调能力和动作的灵敏性。 3.培养遵守规则、相互谦让的良好行为品质,以及乐于助人的精神。 活动准备 两长、一短的塑料通道3个,海绵做的圆形粮食,数量是幼儿人数的3倍多。 活动过
设计意图: 小班幼儿活泼好动,特别喜欢模仿小动物走路,如小白兔蹦蹦跳,小鸭子摇啊摇,小青蛙跳、跳、跳等。所以我设计了教育活动《青蛙跳》,让幼儿在原有的基础上,进一步学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿的跳跃能力。 一.活动目标 (1)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。 (2)让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。 (3)通过游戏,培养幼儿的灵敏,协调性及遵守纪律的良好品德。 二.活动准备 纸板做成的荷叶,音乐《走路》 三.活动过程 (1)热身部分(约2分钟):听
游戏规则:先选出猫和老鼠,其他人围成一圈喊一、二、三后,猫立即开始在圈里、圈外捉老鼠。围成圈的人都是老鼠的伙伴。大家或抬起胳膊,或放下胳膊,或缩小圆圈,以妨碍猫捉老鼠。 编辑::cicy