更新时间:2014-06-21 15:51:25
《小班健康活动:小兔美美不“美”了》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、知道项链,玉坠。手链等小饰物可能会给幼儿带来的危险。活动目标:1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感情。2、激发幼儿观察脸部变化的兴趣,体验快乐、难过等情感。活动重点:让幼儿知道五官的变化会产生各种表情。 活动难点: 让幼儿体验脸部变化的兴趣及情感。 活动准备: 笑、哭的表情图片各一张。 活动过程: 一、出示表情图。 1、教师:瞧,老师今天带来了几张表情图片,小朋友仔细看看,都是什么表情! 2、请幼儿说说图中的表情。 二、说说各种表情相应的心情。 1、出示笑的表情。 (1)教师:你们看看,小娃娃怎么了?(笑了)你是怎么知道的?(请
游戏目标: 1、培养幼儿初步的自我服务的能力。2、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 活动准备: 娃娃家:给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。 阅读区;各种生活类的图画书。 活动过程: 一、谈话导入。 小朋友是个讲卫生的孩子吗?(是的)那你们平时是怎么讲卫生的呢?(请个别孩子说说自己平时是怎么讲卫生的) 刚才小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸、、、、,讲了很多很多,今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。 三、介绍各个区域。 1
活动名称:熊猫滚球(小班) 活动目标:学会与同伴两人一起相互滚接大皮球,锻炼手臂肌肉力量,发展投掷能力。 活动准备: 一、 活动前幼儿已学会《大皮球》的儿歌。 二、 大皮球若干(为幼儿人数的一半) 三、 相关音乐磁带。 活动过程: 一、 幼儿四散站在教室周围,教师交代游戏名称,并告诉幼儿:熊猫妈妈为小熊猫们买了新皮球,让大家和好朋友一起来滚着玩。 二、 教室和一名幼儿边示范边讲解滚接球的要领:两人分开面对面站好,滚球时两手把球用力向前推出去,再两手分开接球。 三、 幼儿随找朋友音乐边唱边去找一个好朋友。
活动名称:小青蛙找妈妈 活动目的: 1.锻炼幼儿下肢大肌肉能力 2.发展幼儿身体动作的协调性 3.培训幼儿竞争意识 4.丰富幼儿语言的词汇量 5.增进幼儿之间感情 活动准备:小青蛙头饰大荷叶若干 活动内容: 儿歌(自编儿歌) Frog Frog gua gua gua(集体说) Frog Frog jump jump jump(准备跳的小朋友说) Frog Frog give me a hug(快到妈妈身边时说) I Love mommy Mommy Loves me(抱着妈妈说) 1.教师带幼儿做户外准
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球的制作方法:将两个大雪碧瓶剪成两段(取下面一段备用),里面放入,再将连接接口用胶带封好。 游戏玩法:幼儿可把球放在手上
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 玩法: 1.教师启发 教师:农田里长了许多的杂草,影响了庄稼的生长。我们小朋友去帮助农民伯伯到农田里拔草,好吗?(好!) 2.游戏拔草 教师把杂草(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子,四散地拔草(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方拔草,不要拥挤在一起,防止相互碰撞。地上的草拔完了,游戏再重新开始。 教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼,要保护它,不能拔掉。其他颜
游戏规则: 把皮球高高地抛上高空后让球自由下落,当皮球在地上蹦3下后,大家互相推,以让球碰到别人。连续3次被球碰到的人,就要接受另外规定的处罚。 向上抛球的人,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后,马上向大家喊停,让大家停止跑动。然后数一、二、三,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。如未碰到此人,则有抛球者再捡球,然后再抛球,游戏重新开始。 编辑:cicy
活动目标: 萌发爱护水资源的情感 知道水被污染了,生物就不能生存 练习钻过70厘米高的障碍物 重点难点 重点:萌发爱护水资源的情感 难点:能正确协调地钻 活动准备 经验准备:掌握初浅的环保知识 物质准备:鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带 【活动过程】 一、开始部分 老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏长高了,变矮了 (长高了起立两臂上举;变矮了马上蹲下; 谁长得最高?叉腰原地双脚向上跳