更新时间:2014-06-28 09:42:25
《幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:一、 活动目标: 1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 二、 活动准备: 筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 三、 活动流程: 感知体验--操作练习 四、 活动过程: a) 感知体验,教师幼儿在门口 老师:今天,陆老师来做兔妈妈,你们来做我的孩子小兔宝宝好吗?(好) 兔妈妈带着小兔在音乐的伴奏下边唱歌边跳进教室。 兔妈妈:每个兔宝宝找到一个位子坐下来。兔妈妈:今天我请兔宝宝吃糖。 兔妈妈:用手拿着吃不卫生,那怎么吃呢?用筷子夹,
设计思路: 《上海市学前教育纲要》指出,小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣,着实是件非常有意义的事。这也是我们在进行《认识我自己》主题活动中一个内容。 在活动形式安排上,我也考虑到了幼儿的认识很大程度上依赖与行动的特点,通过看、说、摸、跳等形式,让孩子充分感知、观察、比较、体会任何事物都会变,引申出我们会长大,脚会长大,从而萌发幼儿对自己成长
活动目标: 1、使幼儿认识厨房的主要设备,初步了解炊事员的劳动过程。 2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。 3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。 重点:让幼儿认识厨房里的主要设备,了解炊事员的劳动过程 难点:体会厨房里叔叔阿姨的辛苦。活动准备: 幼儿用书画面厨房里的叔叔和阿姨 娃娃家厨房设备(刀、砧板等) 活动过程: 一、师幼谈话导入课堂 (让幼儿想了解厨房里面叔叔阿姨的工作) 教师:小朋友们我们每天都要吃营养的饭菜,那是谁为我们准备的这些饭菜呢? (幼儿回答) 老师:(厨房里的叔叔阿姨)他们都在忙着给我们做
活动目标 1.大胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力 2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与满足。 活动准备 1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个(旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替),旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。 2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干(贴站位线及放球区标志线用),活动场地布置见附图一。 活动过程 一、准备活动 鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。接着音乐
孩子的合作游戏不仅扩大了儿童的交往范围,也给予儿童全新的游戏体验和挑战,深受儿童的欢迎。下面例举几则适宜各年龄段儿童开展的集体游戏方式与大家分享。 游戏名称:转转乐 材料准备:布娃娃1个。 游戏玩法: 将男生女生分成人数相等的4组,分别扮爸爸和妈妈,爸爸组按纵队站在起点,妈妈组按纵队站在终点。游戏开始后,爸爸组的第一位幼儿站在起点学大象转5圈后抱着娃娃跑到对面将娃娃交给妈妈组的第一位幼儿,然后站到妈妈组的队尾。妈妈组第一位幼儿也学大象在原地转5圈后抱着娃娃跑到对面将娃娃交给爸爸组的第二位幼儿,依次进行,最
游戏名称: 送信 玩法描述: 1、教师先教幼儿学儿歌 咚咚咚 谁呀? 我是送信的邮递员呀 哪来的信呀? Xx来的信呀(任意一个地名) 把信送给谁呀? 把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字) 谢谢送信的邮递员呀 2、小朋友围成一圈,老师请一个小朋友来问,其余小朋友来回答,小朋友轮流来玩这个游戏。 编辑:cicy
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 玩法: 1.入场 老师扮兔妈妈,幼儿扮小兔。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。 2.准备活动 在场地的大圆圈内,幼儿随着音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)、吃青草(下蹲)、搬蘑菇(体转)、蹦蹦跳跳(跳跃)等。 3.跳彩圈 教师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由地在圈中间跳进、跳出。 4.游戏小兔跳彩圈 教师将各色彩圈间隔一定距离放成一个大圆圈(如图),幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间。游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺
活动目标 1.熟悉各种早餐的名称,掌握简单的早餐搭配的方法。 2.初步理解早餐对身体健康的重要性。 3.体验动手制作早餐的乐趣。 活动准备:保鲜膜、盘子、面包、各种形状、大小的饼干、火腿、等等各种食物。 活动过程 一、通过提问了解幼儿最喜爱吃的早餐名称,并导入活动 二、情景表演 1.幼儿扮演面包、鸡蛋、牛奶、米粥向小朋友介绍所含的丰富营养。 附对话内容: 1.面包 咳!我是面包好小子,我身体里的营养可不少,我能让小朋友的大脑变得更聪明,还可以让你们变得有力气,你们看我强壮吧? 2.鸡蛋 大家好!我是鸡蛋宝