更新时间:2014-06-21 15:50:34
《小班健康活动:咕噜噜》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1活动目标:1.了解牙齿的保健措施,从小养成早晚刷牙的习惯,会正确刷牙。2.知道怎样保护牙齿,在合作交流中学习正确刷牙的方法。3.通过学习,明白珍爱生命,健康成长从护牙开始,培养健康文明的生活方式。 活动准备:课件、牙模具等。 活动过程: 一、猜谜语导入: 1. 小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,吃菜吃饭全靠它。(打一人体器官) 2. 牙齿是我们的好朋友,它是我们身体的一部分,那牙齿有什么作用(咀嚼、美观、发音)牙齿的作用可真不小,这节课就让我们跟随我们的老朋友巧虎更加深入的了解我们的牙齿吧。
活动目标: 1、知道白开水比其它饮料更好,口渴时知道去喝水。2、学习给各种饮料分类。 活动准备: 各种饮料瓶等。 活动过程: 一、师生共同讨论,大家带来了哪些饮料。 1、今天,我们这里有许多的饮料,一起来看看,都有什么呢? 二、为饮料瓶分类。 1、大家带来了这么多不同的饮料瓶,如果我们希望很快地找到想要喝的饮料,怎么办呢?(让幼儿相互讨论分类方法、分类标准。) 2、我们一起将牛奶瓶放在一起,果汁瓶放在一起,矿泉水瓶放在一起。 3、幼儿上前操作,将瓶子分类。 三、师生共同讨论:口渴了喝什么。 1、秋天到了,
活动名称:毛毛为什么肚子疼。活动时间:2013-6-8中午饭前准备。活动目标:1、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。2、愿意参与科学观察活动,会发现问题 活动准备: 1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里,让幼儿观察其不同。 2、蛔虫标本或蛔虫图片 3、教学挂图一:老师带毛毛到卫生所看病的教学图片。挂图二:不讲卫生的相应画面。 活动流程: 一、开始部分: 听音乐做律动《我爱洗澡》,进入活动室。 二、基本部分: 1、自己进行卫生检查: (1)谈话:小朋友,刚刚我们在歌曲中听
活动来源:对于新入园的幼儿,稳定幼儿的情绪是我们老师工作的重中之重,另外新生的午睡也是老师最头疼的问题,有好多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,不愿意一个人入睡,就是愿意睡的,睡姿也各式各样,针对这一情况,我就设计了这一活动,以培养幼儿良好的睡叫习惯。 活动目标: 1、通过比较,分清哪些是睡觉的好习惯。 2、逐步建立良好的生活习惯。 活动准备: 图片三套(A陪睡与独睡,B早睡早起与晚睡晚起,C睡姿正确与睡姿不正确) 活动过程: 1、 教师提问,引出陪睡与独睡的话题。 (1)是大人陪着睡的?谁是自己谁的?
设计思路: 小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握技能。启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法,增强幼儿对体育活动的兴趣。考虑到小班孩子好模仿,我所划分的区域不多,而每个区域里的相同器械投放较多。 由于小班孩子自我保护能力差,我选用的体育活动器械大多是布缝的,安全性较好。 活动目标 1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作,培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。 2、感受到体育活动
活动目标: 1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 2、学说小球躲起来了、小球浮上来了、小球飘过来了、小球飘走了。 3、培养幼儿的合作意识。 活动准备: 1、在水槽中接满水;两个小朋友一个乒乓球。 2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。 活动过程: 1、师:小朋友,今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测) 2、老师给你变个魔术。 老师把小球放在水里,用手划水,手不碰到球,小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水,小球又飘回来了。 3、小朋友们两人一组,一个在水槽左边,一个在
设计意图: 小班幼儿活泼好动,特别喜欢模仿小动物走路,如小白兔蹦蹦跳,小鸭子摇啊摇,小青蛙跳、跳、跳等。所以我设计了教育活动《青蛙跳》,让幼儿在原有的基础上,进一步学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿的跳跃能力。 一.活动目标 (1)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线,发展幼儿跳跃能力。 (2)让幼儿知道小青蛙是益虫,能保护庄稼,大家都要爱护它。 (3)通过游戏,培养幼儿的灵敏,协调性及遵守纪律的良好品德。 二.活动准备 纸板做成的荷叶,音乐《走路》 三.活动过程 (1)热身部分(约2分钟):听
游戏名称:捞鱼 形式和人数:集体游戏,10~30人 玩法描述: 指定两个小朋友当鱼网,他俩到一边各自悄悄地定下名字,一个叫大海,一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后,当鱼网的小朋互相把手架起来,让鱼排成纵队,按顺序从鱼网下穿过,同时当渔网的小朋友还要说着歌谣: 一网不捞鱼,而网不捞鱼,三网捞一条小尾巴,小尾巴,小尾巴鱼。 尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时,当鱼网的小朋友就扣住一条鱼,并把他拉到一边悄悄地问:去大海还是去大河?如果他回答:去大海。就让他站到叫大海的小
游戏一:挑水 目的: ①练习在椅子上侧走,锻炼协调能力和平衡能力。 ②引发幼儿对体育游戏的兴趣。 准备:九把小椅子,小棒,小水桶若干。场地布置如图示。 玩法: ①把九把小椅子摆成左右交错的两排。 ②幼儿用小棒挑着小水桶,在两排椅子上交错前进,从一端走向另一端。游戏可以反复进行。 建议:在游戏前,提醒幼儿注意安全;游戏过程中注意做好保护工作。 游戏二:抬花轿 目的:练习双人协同抬物走,培养合作意识和能力。 准备:小轿子,小担架,十把椅子两两相对、间距相等摆好。 玩法:幼儿两人一组抬着轿子(担架)从椅子的一端