小班健康活动设计：秋天多喝水

单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 翘鼻子鲁鲁 活动目标 1、初步感受鼻子能闻各种气味，能帮助呼吸。 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。 活动准备 故事磁带、翘鼻子鲁鲁、缺鼻子的小猪头部画及小猪鼻子若干张；水、香水、酒精、醋、臭豆腐、牛奶各一瓶。 活 动 流 程 一、用猜谜导入： 高高一座山，山上两个洞，有它能呼吸，有它能闻味。 二、引出鼻子的作用： 师：小朋友，我们的鼻子有什么本领？老师这里有一些杯子，杯子里装了各种东西，闻一闻老师带来的是什么？ 提问：你闻

活动目标： 1、冬天不怕冷，养成早睡早起的好习惯; 2、知道在冬天也要坚持按时入园。重点：让幼儿知道冬天不怕冷，养成早起的好习惯。 难点：能坚持按时入园。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 一、导入活动 1、教师：现在是冬天了，天气都变得很冷了，所以我们现在都穿着厚厚的衣服，这样才不会觉得冷。是吧! 2、教师：苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友，现在跟着钟老师一起来运动运动吧! 教师带领幼儿开展体育活动。 3、教师提问：小朋友，现在你们身上有什么感觉呢?跟刚才活动之前相比有什么不一样

活动目标：1、探索健身球的多种玩法。2、体验多种游戏的乐趣，练习幼儿的走、跑、跳、扔、等技能。 活动准备： 每人一个健身球、《健身歌》 活动过程： 一、热身运动引起幼儿对健身球的兴趣 播放音乐《健身歌》教师带领幼儿手拿健身球做运动，做头颈运动、扩胸运动、跳跃运动、活动手腕、脚腕、漆盖。 二、幼儿大胆尝试健身球的多种玩法 1、尝试健身球的玩法 师：小朋友手里都拿了一个健身球，看它长的小，有很大的作用呢！教师示范动作，健身球能当作按摩器敲打身体，幼儿模仿。 那么你们想一想，健身球还有什么好的玩法呢？玩的时候可

活动目标 1．发展多种爬的技能，增强上肢力量。 2．提高身体的协调性和敏捷性。 3．能积极参与活动，在活动中感受快乐。 活动准备 平衡木4条、音乐。 活动过程 一、热身活动 1．开火车，围成一个圆圈，激发孩子活动兴趣。 2．师幼在圆圈上跟着音乐做动物模仿操(有节奏地活动头部、上肢、腰部、腹背、下肢等)。 二、动作教学和练习 教师创设蜘蛛侠学本领情景，带领幼儿进行4个阶段的练习。 1．手膝着地爬。 手膝着地像小蚂蚁一个跟着一个在地上爬，要求手膝协调、爬行有序。 2．手脚伸直在地上进行高肢爬。 要求幼儿在爬行

一、活动名称：报纸飞飞 将各自的报纸打开放在胸前向前走，谁最后才让报纸掉下来，谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地，同时手不得接触报纸（练习跑）。 二、活动名称：游戏《开火车》 活动目标： 1、练习对应比较多少和按简单规律排序。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣，喜欢参加游戏。 活动准备：让每个幼儿知道自己是男孩还是女孩。 活动过程： （1）全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列

设计意图： 模仿小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了一定的锻炼。 活动目标： 1.模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。 2.能根据儿歌内容快速反应做动作。 3.知道运动能使人健康。 活动准备： 长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。 活动过程： 1.引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动，引出活动。 （1）鼓励幼儿说一说、试一试自己的身体

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活动意图 萝卜是我们常吃的一种蔬菜。可小班的孩子挑食现象严重，尤其是吃萝卜的时候，桌上、地上、垃圾桶里经常可以看到孩子偷偷倒掉的萝卜，造成很大的浪费。针对这一现象，特设计了该活动，希望通过本次活动能使孩子的挑食习惯得到一定的改善，最终达到幼儿愿意吃、喜欢吃萝卜的目的。 活动目标 1．在情境中积极、主动地活动，体验到游戏的快乐。 2．了解萝卜的各种吃法，知道萝卜有营养，不挑食，喜欢吃萝卜。 活动准备 1．小兔家场景：小桌4张，上面分别摆有萝卜做成的食品(如萝卜汤、萝卜丸子、萝卜馅饺子、糖醋萝卜丝等)；小勺若