更新时间:2014-06-28 09:41:02
《小班健康活动:《动一动真有趣》》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计意图:单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 洗洗手 活动目标 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌 活动准备 1、每组一份洗手步骤图,教师一份大的洗手步骤图 2、一条脏毛巾 活 动 流 程 一、开始部分:用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望 老师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。提问:1、谁在哭啊?2、毛巾为什么哭?3、怎样让毛巾不哭? 二、基本部分: 1、孩子自由
活动设计背景:各我的这堂健康活动《五官总动员》分为以下几个版块。 一、说教材: 这是一堂健康领域方面的活动,让幼儿认识和感知五官,知道其名称和作用,并让幼儿知道其保护常识。
活动目标: 1、让幼儿知道每个人都有两只耳朵,它长在头的两边,知道可以听声音。 2、发展幼儿的听说,培养幼儿的注意能力。 活动准备: 耳朵模具图片 活动过程: 一、活动开始。 (通过谈话引出主题) 老师:叮铃铃,叮铃铃,刚刚是什么在响呢? (幼儿回答) 老师:对啦,上课啦,你们怎么知道现在上课了呢?哦,听到打铃啦,那你们是怎么知道打铃了的呢? (幼儿回答) 老师:真棒,我们是用耳朵听出来的呢! 二、基本部分。 (观察了解耳朵) 老师:我们每个人都有机灵的小耳朵,小耳朵在哪里?有几只? 我们的耳朵是怎么样的
活动目标: 1.尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。 2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。 活动准备: 1.每人一个空果奶瓶,瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个,分别贴着1-5的圆点标记。 2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米),《公鸡操》音乐CD。 活动过程: 1.准备活动:听音乐做公鸡操。 让我们一起听音乐活动吧! 2.创设情境,练习走不同高度的小桥。 今天送奶员生病了,你们愿意帮助他吗? 送奶时要过三座小桥,过桥时身体应该怎么办? 幼儿练习过小桥,教师在最高的小桥旁进
设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:幼儿园要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣的体育活动,并利用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,激发幼儿参与体育活动的愿望。据此。我选择随手可得、安全简便的报纸作为活动材料,以小兔找家游戏贯穿活动,吸引小班幼儿积极参与体育活动,在游戏中玩,在玩中发展动作。 活动目标 1.巩固双脚并拢行进跳的动作,能在8开大的报纸上单足站立,保持身体平衡。 2.喜欢参加体育活动,感受与同伴一起运动的快乐。 活动准备 1.物质准备:大灰狼头饰、兔妈妈头饰各
游戏名称: 送信 玩法描述: 1、教师先教幼儿学儿歌 咚咚咚 谁呀? 我是送信的邮递员呀 哪来的信呀? Xx来的信呀(任意一个地名) 把信送给谁呀? 把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字) 谢谢送信的邮递员呀 2、小朋友围成一圈,老师请一个小朋友来问,其余小朋友来回答,小朋友轮流来玩这个游戏。 编辑:cicy
更多有关幼儿园混龄教育的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 我园着力研究混龄游戏的丰富性和层级性。以平等、尊重、宽容、关怀为核心理念不断建构起丰富多样、功能多元的混龄游戏案例;遵循不同幼儿的年龄特点和发展规律,从简单到复杂层级推进,让不同年龄的幼儿一起探索、一起建构。现与大家分享。 玩转鞋盒 (一)你追我赶 设计意图: 喜欢跑,尤其喜欢被人追赶跑,是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的一项运动。教师希望通过此游戏,让不同阶段的幼儿都能在会跑的基础上学习躲避跑、边投边跑的技能,同时大孩子能自主地控制速度,
游戏目标:练习幼儿四散快跑的能力。 游戏准备:猫的头饰一个、老鼠头饰若干。 游戏过程:老师当老猫,开始时老猫装作睡觉样,孩子们当小老鼠出来找东西吃,并发出"吱吱吱"的声音,老猫醒了,"妙呜!"追捉老鼠,鼠往回跑,找地方蹲下,表示到家了。这时老猫就不能在追了。 游戏提示: 让孩子明确规则:必须听到"妙呜"才能捉或逃。 编辑:cicy
活动目标: 1、了解各类豆的特征和用途,知道豆制品有营养。2、喜欢吃豆制品。 活动重点: 了解了解各类豆的特征和用途。 活动难点 : 知道各种豆制品是什么豆变的。 活动准备: 黄豆、绿豆、赤豆;各种豆类图片,豆制品图片。 活动过程: 一、看一看 价值分析:在观察中了解各类豆豆的特征。 今天老师请来了三位好朋友,看看他们长得怎么样? 1、绿豆长得什么样?(绿豆长得圆圆的,绿绿的、小小的。) 2、黄豆长得什么样?(黄豆长得圆圆的,黄黄的、大大的。) 3、赤豆长得什么样?(赤豆长得圆圆的,红红的、小小的。) 小