小班健康活动：翘鼻子鲁鲁

《小班健康活动：翘鼻子鲁鲁》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

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单位名称 1
羊口镇宅科幼儿园 1
课题名称 1
翘鼻子鲁鲁 1
活动目标 1
1、初步感受鼻子能闻各种气味，能帮助呼吸。
2、培养幼儿爱护鼻子的意识。
3、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。 1
活动准备 1
故事磁带、翘鼻子鲁鲁、缺鼻子的小猪头部画及小猪鼻子若干张；水、香水、酒精、醋、臭豆腐、牛奶各一瓶。 1
活
动
流
程 1
一、用猜谜导入：
高高一座山，山上两个洞，有它能呼吸，有它能闻味。
二、引出鼻子的作用：
师：小朋友，我们的鼻子有什么本领？老师这里有一些杯子，杯子里装了各种东西，闻一闻老师带来的是什么？ 
 提问：你闻到什么味道啦？是用什么器官闻出来的？
原来是我们的鼻子可以闻味，那你的小鼻子还闻到过什么气味？” 幼：“喷香的饭菜、厕所的臭味……
师：“小鼻子的本领很大啊。鼻子除了用来闻味，还有什么作用？ “哎？小鼻子刚才在干什么？引导幼儿说出小鼻子在呼吸。
小结：原来小鼻子还能呼吸呢。
三、利用故事学习保护鼻子： 
教师讲述故事《翘鼻子鲁鲁》。
提问：故事名字？鲁鲁的坏毛病是什么？他做了什么事？后来怎样做的？鲁鲁这样做对吗？为什么？
四、介绍保护鼻子的简单方法：幼儿自己用纸巾擦鼻涕。　　
讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。（集体练习）
五、添画游戏：（出示一张未画完整的画像）
这是一位粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，小朋友观察 1
我的创新 1
活
动
流
程 1
一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。
六、结束部分：
小朋友都是讲卫生的好孩子，有了鼻涕赶快擦干净，不能随便的往鼻子里面塞东西，学会保护鼻子。
活动延伸：
1、日常活动中提醒幼儿正确擤鼻涕的方法。
2、教师和家长有责任纠正幼儿的一些不良习惯，如挖鼻孔，把小东西放进鼻子里等。 1  1
小结
及
反思 1
    本活动我先利用水、香水、醋、牛奶这些常见的东西让幼儿用鼻子来闻东西，其次，让幼儿捏住自己的鼻子，说说有什么感受，从而得出鼻子的重要功能“是用来呼吸的。”然后讲述故事，通过故事里的鲁鲁把东西塞到鼻子后出现的情况，给宝贝进行安全教育，如果有鼻涕该怎么办呢？宝贝们拿出了纸巾一起学习擦鼻涕，活动的最后，我问宝贝：擦完了鼻涕的纸巾是随手扔在地上还是？宝贝们齐声告诉我：“扔进垃圾筒，要环保！”环保主题的进行果然让宝贝们有所收获啊！   1
课
后
反
思 1