体育游戏：老鹰跳着捉小鸡

创造性美术活动——2l世纪绿化队

一、活动目标：1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备：材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。 准备：1、通过幼儿园远足活动,参观上海东方明珠、人民广场等景点,引导幼儿热爱我们的家乡。 2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。 三、活动过程 (一)引导创作,讨论分工 1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。 2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务

小班健康活动：我的小手真干净

小班健康活动：我的小手真干净 宜昌市兴山县黄粮幼儿园金忠连 活动内容：我的小手真干净，激发幼儿的兴趣 活动目标：1.教会幼儿正确的洗手步骤，初步知道讲究卫生，才能够减少传染病 2．让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯 活动重难点：掌握正确的洗手的方法，养成良好的卫生习惯 活动准备：洗手图片、脸盆、清水、肥皂、毛巾 活动过程：一.开始部分 1． 幼儿一边朗诵儿歌，一边拍手《小手拍拍》。 2． 师提问：引入活动 （1） 小朋友？请伸出你们灵巧的小手，看一看，想一想，如果你们的小手脏了怎么办？（应该洗手）

快乐体育——健身球活动案例与反思

活动目标：1、探索健身球的多种玩法。2、体验多种游戏的乐趣，练习幼儿的走、跑、跳、扔、等技能。 活动准备： 每人一个健身球、《健身歌》 活动过程： 一、热身运动引起幼儿对健身球的兴趣 播放音乐《健身歌》教师带领幼儿手拿健身球做运动，做头颈运动、扩胸运动、跳跃运动、活动手腕、脚腕、漆盖。 二、幼儿大胆尝试健身球的多种玩法 1、尝试健身球的玩法 师：小朋友手里都拿了一个健身球，看它长的小，有很大的作用呢！教师示范动作，健身球能当作按摩器敲打身体，幼儿模仿。 那么你们想一想，健身球还有什么好的玩法呢？玩的时候可

小班学习活动《粘贴五官》

设计思路：结合本周主题我的身体五官，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。 活动目标：1、激发幼儿保护五官的愿望，并且初步了解该如何保护 2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用 3、粘贴出位置正确的五官图 重难点分析：重点粘贴出位置正确的五官图 难点学习保护五官 活动准备：五官的图片每人一套、固体胶 活动流程：共同游戏讨论粘贴 活动指导：一、共同游戏 请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏，好不

幼儿园中班体育游戏：青蛙跳荷叶

名称： 青蛙跳荷叶 玩法： 人两张报纸，双脚踩一张，再将另一张报纸放在前面，学小青蛙双脚跳在前面的报纸上，再把后面的报纸放在前面，双脚跳到前面的报纸上看谁最先到达终点（学习双脚并胧跳跃） 编辑：cicy

幼儿园小班健康游戏：小汽车运水果

【活动设计意图】 秋天是收获的季节，各种水果相继成熟，幼儿喜欢吃水果，帮果农运送水果更是他们喜欢干的事。通过开展小汽车运水果这一游戏活动，使孩子练习一个跟着一个在高1520厘米的斜坡上走上走下，培养孩子乐于助人的意识。 【活动目标】 1、练习在高1520厘米的斜坡上走上走下。 2、培养孩子乐于助人的意识。 【活动准备】 一块平整的场地、场地上用木板架起最高点离地15-20厘米的梯形斜坡 、 各种塑料水果若干（放在幼儿书包里，游戏时背在身上） 、《郊游》光盘 【活动过程】 热身运动 幼儿听着《郊游》音乐在老

体育游戏：开汽车

游戏目标：此活动主要是练习幼儿正着走和倒着走，提高平衡技能。 活动准备：方向盘（可用圆形硬纸板代替），小汽车挂饰，障碍物。 玩法： 1、幼儿扮小汽车开始向前行驶。 2、幼儿根据教师发出的指令将小汽车向前开以及倒着开车，主要练习幼儿向后倒退走的能力，在开车时还要注意身边的障碍物。碰到障碍物回到起点重新发车。 建议：此游戏可请全体幼儿同时玩，也可分组玩。 编辑：：cicy

体育游戏：老鹰跳着捉小鸡

游戏规则： 事先定好活动范围，大家一起数一、二、三后就跑开。老鹰喊停后，大家原地不动。老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿，和一个人只能丁壳儿3次。然后用丁壳儿跳的规则决定老鹰要跳的步数。老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡。在老鹰跳的时候其他人可以自由移动。老鹰丁壳儿时，如果连续输3次，游戏重新开始。 编辑：cicy

小班健康教学活动——我爱洗澡

设计思路： 孩子们最容易出汗，只要活动片刻，他们就会满头大汗，身上更是散发出汗臭味。一次户外活动后，轩轩满脸通红，大汗淋漓。一边的城城捂着鼻子说：轩轩身上怎么有一股臭味道，他肯定没有洗澡。轩轩生气的说：你胡说！昨天妈妈给我洗澡了。城城不甘示弱：那你肯定没有用那个香香的肥皂。他们的谈话立刻引来了周围同伴的注意。于是，孩子们你闻闻我，我闻闻你，对洗澡话题表现出浓厚的兴趣。为了让孩子们乐意洗澡，使他们初步养成爱清洁，讲卫生的习惯，于是我设计了《我爱洗澡》的教学活动。 活动目标： 1、看看说说各种洗澡用品，知道洗