更新时间:2014-07-21 07:50:59
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活动目标:1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 活动准备: 签到表、上课所需颜料、笔刷等物品,自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。 活动流程: 一、8:008:20 晨间活动。 二、8:208:30 入厕、洗手准备就餐。 三、8:308:50 家长观看幼儿就餐。 四、8:509:00 餐后活动。 五、9:009
一、 活动思路:经过将近一个月的幼儿园集体生活,小班幼儿各方面的能力都有了不同程度的提高。然后,向家长展示自开学以来孩子们的学习成果。最后,根据我们正在进行的主题《糖果屋》中的手工制作《包糖果》,请家长与幼儿一起动手来制作出甜甜的糖果。 二、 活动目的: 通过离园前半小时亲子开放活动,让家长了解幼儿自开学以来在园的学习生活情况,增进家园互动,实现家园共育。 三、 活动准备:彩笔、橡皮泥、请家长与幼儿提前搜集漂亮的糖纸 四、 具体活动流程: 1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活
1、画五官 准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 2、我是小小领路人 目标:培养幼儿与成人的合作能力。 准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。 玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 3、袋鼠跳跳跳 规则:脚
还记得自己小时候玩过的石头吗?你的宝宝有没有玩过呢?善于发现生活中常见的教育元素,让宝宝在接触自然中学习。 其实教育并不需要复杂的构思和玩具,有时来自于生活中的简单元素和创意,就足以让宝贝乐此不疲地玩上半天了。而你只需要做一个智慧的妈咪,去善于发现生活中这些常见又简单的教育元素,并在自然的接触中触摸到那些能够益智的灵感。 玩转简单元素石头 1、还记得我们小时候玩过的丢石子的游戏吗?在地上画几个圈,把石子平均地分配到每个小圈里,平均数的概念就这样在不经意地玩耍中被轻易掌握了。 2、对于2岁以上的宝贝来说,为
宝宝的智力发育在父母看来最重要不过了。然而,如何才能让宝宝的智力发育更加完善呢?下面小编就来为大家介绍几个小游戏,可以促进宝宝智力发育哦。 促进宝宝智力发育的四款游戏: 提高智商游戏之一:辨别声音 目标:发展听力,培养注意力和记忆力。 方法:妈妈做饭的时候,爸爸带着宝宝在客厅里玩。爸爸可让宝宝仔细听听妈妈在厨房里的声音,和宝宝玩猜猜妈妈在干什么的游戏。如打开水龙头哗哗声,油烟机的隆隆声,菜下锅的吱啦声等等。爸爸还可以带着宝宝去看妈妈做饭,验证这些声音的来源。 提示:这个游戏也可以用有意识制造声音的办法来进
【游戏名称】 踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏) 【游戏准备】 准备9个呼啦圈 【游戏规则】 游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。 (注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内) 【游戏延展】 可以分组,每组三个圈。妈妈和孩子一起,如下图,让三个圈轮换着往前走,看哪一组最快到终点。
4月27日,一个阳光明媚的日子,我园组织幼儿到上海野生动物园及上海水族馆进行亲子一日游活动,参加人员分别是每班5位小朋友及家长。一大早孩子们就在家长的带领下早早的来到了幼儿园里,孩子们真是万分的激动与喜悦。一路上在导游的组织安排下,孩子们高兴的唱起歌来,和爸爸妈妈做起游戏来,车厢内充满了笑声。当车子行驶1个半小时后,到达了第一站《上海野生动物园》,做车参观了狮子区、老虎区等,步行参观了大熊猫、小熊猫、鳄鱼等,还观看了海狮表演,我班一个孩子还幸运的与海狮交了朋友,真让他高兴。从野生动物园出来我们到了水族馆,
每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小