点心店——主题活动备课表

一、设计意图：昨天，他们在家中是一个个众星捧月的宝贝，今天，他们需要独立地走进幼儿园这个大家庭。对这个既新鲜又陌生的环境，每个幼儿都会有一些不安。他们将面临一系列的变化，需要自己做一些事情，和陌生的小伙伴交往，集中注意听讲等。要想让他们在短短的时间内适应集体生活，融入一个群体，确实是一件难事。而家长们更是担心不已，因为这是孩子走进社会的第一步。 让我们用自己的一颗爱心，帮助这些宝贝走近幼儿园，走近老师和小伙伴，相信有我们的努力，他们一定能感受到集体的快乐生活。 二、主题网络 房舍 场地 我的新家 幼儿园真

毛毛的爸爸是一位现役军人。一次很偶然的机会，从不接送孩子的他来到了幼儿园。这下孩子似乎来了劲，围在他的身边问长问短。毛毛的爸爸高兴地说：欢迎小朋友到部队来。 解放军是我儿时崇拜的人物，如今的孩子也不例外。孩子们听到毛毛爸爸的邀请就开始缠着我。这时候的我却摆起了架子：那你们说说最想知道解放军叔叔什么事情。 我想知道------ 问题一提出来，教室里七嘴八舌地说开了。 欣怡说：解放军叔叔住在什么地方？ 他们的衣服是怎样的？安琪说。 有没有五角星？有几颗？杰杰说。 阳阳最关心的是大炮和手枪，他说：那儿有火箭炮吗

执笔 王雅平 一、前审议汇总：本周的主题内容是《小不点儿在长大》，本周的系列活动旨在让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长有变化；感受到自己正在经历由小到大，由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步，逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。 （一）集体活动审议 1.艺术活动《大雨和小雨》这首歌曲旋律比较欢快，主要是让幼儿感受歌曲强弱变化。 建议：第一教时的目标修改为：熟悉歌曲旋律，初步感受大雨小雨的强弱对比；学唱歌曲，大胆尝试用声音和动

作者: 倪陈樱娜，一、对素材分析与设想：在《冬天不怕冷》主题中，孩子们感知水在特定环境下的变化特性，而雪花就是其中一个特别的存在状态，雪花也是冬天特有的产物。故事《雪花》从小黄狗小花猫和老母鸡的角度认识雪花的特性，从根据颜色误把雪花当成了糖和盐到老母鸡尝一尝发现雪花没有味道而且冰冰凉的特性，把雪花的特点巧妙的融合在故事情节中一步步呈现出来，就好像是一个小小的探索推理过程。故事最后结合人们的实际生活，点出冬天人们保暖的着装以及雪花与人们生活的关系，小朋友们可以堆雪人，以上这些认知点都比较适宜小班的孩子。 除

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，围绕我们小一班推普周活动的主题我是中国娃，爱说普通话也进行了一系列切实有效的活动，进一步提高了师生语言文字的规范意识和推普参与意识，使得推广普通话深入人心。为了今后更好的做好推普工作，现对本次推普活动情况总结如下： 1．对幼儿做好宣传、发动工作。 向全班幼儿介绍推普周开展的意义，对语言文字规范化工作进行深入宣传，使幼儿懂得了向全社会广泛宣传大力推广普通话的必要性、迫切性，以及语言文字对推进社会主义精神文明和物质文明建设的重要意义。通过宣传，在班级营造了人人学说普通话的良

一、主题来源： 我们以小孩子最无法抵御的诱惑糖果作为切入点，让孩子们在糖果带来的甜蜜与快乐中，不知不觉地走进主题《香喷喷甜蜜蜜》。他们会在老师的引领下轻松地游戏、学习，尽情地感受、体验，从而更好地建立安全感与归属感，爱上老师和伙伴，爱上幼儿园的生活。次主题一甜甜的的主要让孩子认识各种糖果，感受与朋友分享糖果的快乐与甜蜜；次主题二香香的以蔬菜、水果为主线，蔬菜、水果对于孩子们并不陌生，但是有的却叫不出名

1、小班英语句型Hi, Hello, Thank you, Goodbye!教案反思　　教学重点：Teddy, Kitty, Puppy, Nicky　　句型：Hi, Hello, Thank you, Goodbye!　　歌曲：Hello, Teddy　　教学步骤：　　1、教师播放光盘歌曲Hello，带领全班小

1、小班创意画教案好吃的西瓜　　活动目标：　　1.幼儿能在教师的鼓励和帮助下，坚持做完一件事，获得成功。　　2.学习曲线的画法，并尝试运用曲线。　　3.喜欢参与美术活动。　　4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美

1、小班儿歌小小猪教案　　128、小小猪　　小小猪，胖乎乎，耳朵大呀，腿儿粗，走路摇摇尾巴，唱起歌来呼噜噜。　　活动目标　　1、初步了解小猪的外貌形态;　　2、能在老师的鼓励下创编歌词动作，大胆地表现自己;　　3、带着愉