更新时间:2014-07-20 16:31:31
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活动目标神奇的小火车是大班主题活动你变我变大家变中的一个语言活动。故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生的神奇的变化,非常切合大班幼儿好奇好想象的特点。在这个活动中,我特别强调语言的表述,因为孩子们已经升入大班了,对孩子的语言应该有更高的要求,回答的表达最好能连贯、流利,并会用好听词语讲话。 师:小桃核变成什么了? 幼:大桃子。 师:能不能说的完整一点。 幼:变成了一个大桃子。 师:什么变成了大桃子? 幼:小桃核变成了大桃子。 师:怎样的小桃核变成了怎样的大桃子? 幼:小小的小桃核变成了粉红色的大桃子。 师:还有
玫瑰班9月份目标 课程 内容 目标 自 救 自 护 队列队形 指挥官 1、 Yes,sir训练,动作准确,声音洪亮。 2、 指挥官可独自训练 yes,sir训练,规则清晰,声音有力。 滚圈 动作有起伏、有落伏,动作基本正确,有意识计数 倒地自我保护操 能够主动跟着做,动作到位。 投掷 姿势正确 跳轮胎 能够间断性有距离轮胎蹦跳训练。 能够熟练进行单双脚跳20米 (中途可换脚) 平衡木 平举双手,双脚交替走过去。 紧急电话 警察 110 火警 119 救护车 120 交通事故 122 查号114 天气预
设计意图 环保教育是幼儿教育的重要内容,是素质教育的必然要求。它有利于培养幼儿的良好习惯,有利于呼吁全社会人士关注环保。为此,我设计此课题,让幼儿从小养成保护环境的行为。 活动目标 1、使幼儿知道地球是人类的家,了解自然环境与人类的关系。 2、培养幼儿的环保意识,促使孩子形成积极的环保行为。 3、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑,动口的学习习惯。 活动准备 地球仪、动物世界录像片、动物玩具、图片若干 活动重点 让幼儿知道,我们的生存是和环境分不开的,理解爱护环境、保护环境的重要性。 活动难点
一、主题产生 今天天气骤变,马有成一早来到幼儿园,刚走进盥洗室,就大声叫起来:老师,你快来看呀,玻璃上有冰花,真漂亮。其他幼儿听到马有成的话后,纷纷围拢过来,七嘴八舌地议论起来。 韩业达:玻璃上的冰花真像礼花。 韩舒宁:我看像一朵朵的菊花。 李小鹏:我家的窗上也有冰花,还有马路的地上也有冰花。 马佳奕:我家的窗户上没有冰花。 历筱厉:哎,真奇怪,为什么教室玻璃上没有冰花,而盥洗室玻璃上有冰花? 孩子们议论的非常热烈。玻璃上的冰花引起幼儿的兴趣,教师作为幼儿活动的观察者、时机捕捉者,首先敏锐的捕捉到幼儿的兴
一、教学目标 1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创造性。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、活动准备: 脸谱、画笔、纸等 三、活动过程: (一)观察讨论 导入:你们知道以前的脸谱可以分几种?(4种)哪4种?(黑脸、白脸、红脸、蓝脸)脸谱是一种神奇的化妆,你们知道脸谱是什么时候化的妆?(唱京剧的时候) 讨论: 1、脸谱非常的漂亮,一些大画家把它做成艺术品挂在家里,所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些,你们根据它的颜色给脸谱取个名字。 2、师逐一出示红脸、蓝脸、
活动目的:1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处。 2、锻炼幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里。) 活动准备:1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。 2、唱的(话筒、录音机等)。 3、吃的(糖果、食品等) 4、有吸管的饮料、牛奶等。 活动过程:一、猜猜哪里发出的声音? 1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。 2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音? 二、幼儿谈论嘴巴的用处。 1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢? 2、幼儿根据平时的生活经
一、 活动目标 1. 提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2. 学习与同伴商量合作玩的方法。 二、 重点与难点 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问题。 三、 材料及环境创设 1. 观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的兴趣。 数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。 录音机一架、开汽车音乐和做操
活动名称: 有趣的影子(喷画) 活动目标: 1、学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣。 2、养成干净整洁的习惯。 活动准备: 1、幼儿利用光线做影子游戏。 2、14种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布。 活动过程: a) 出示喷画范例:小象的影子,引起幼儿的学画兴趣。 老师:画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象,小象的影子怎么会到纸上呢? b) 学习喷画的方法。 i. 先将图画纸铺平,再把自己喜欢的物形卡片放在纸上,然后用吹管蘸色在站上吹(或用刷子蘸色在纱窗上来回刷),将颜
[设计意图] 小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此,我设计小鸭找朋友的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的,体验到有朋友的喜悦心情。 [活动目标]: 1、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。 2、初步发展幼儿口语表达能力。 3、初步知道朋友之间要和睦相处。 [活动准备]: 《小鸭找朋友》VCD一盘 电视机 DVD机 [活动指导