中班家长开放日：认识皮蛋

1、起床活动：起床钟声响起，孩子们醒了，张老师放上悠扬的音乐《瑶族舞曲》，在悠扬的音乐声中，孩子们有秩序的穿衣服。两位老师随时帮助有困难的孩子，并提示同伴之间可互相帮忙，增进孩子们之间的友情。衣服穿好后的孩子，自然、熟练的折叠被子。 2、做起床操：看到大部分孩子已穿好衣服后，整理好被褥后，张老师放起床操音乐《 》，老师和孩子们在激情昂扬的音乐声中， 神采奕奕的做着起床操。 3、入厕、洗手：做操完毕，孩子们轻轻的整理好床铺，穿回查看幼儿的被褥整理情况，并督促做事慢的幼儿。 4、喝水活动：入厕吸收后的孩子有秩

大家上午好，今天你们的爸爸妈妈来幼儿园看你们表现棒不棒，高兴吗?让我们伸出双手用掌声和笑声来一起欢迎他们的到来把!在这段时间里，家长朋友对我们的班级工作有很多的支持和帮助，我们在这里说声谢谢!在新的一年到来之际，我们祝各位家长新年快乐，万事如意! 瞧!我们全班小朋友也要向各位拜年了!祝爷爷奶奶，姥姥姥爷身体健康，长命百岁!祝爸爸妈妈，叔叔阿姨工作顺利，心想事成!祝小朋友们快快乐乐，健康成长! 孩子们的天真话语感动着我们每个人的心灵，他们的祝福是纯洁的，美好的!她们一天比一天懂事，一天比一天聪明，请听他们的

5月7日，我园开展了中班组半日调研活动，前来我班调研的是园级名师曹老师。本次活动我执教了中班早期阅读《鸟窝里的树》、美术游戏《斑斑点点的树》，以及户外体育游戏《马兰花开》。 《鸟窝里的树》这个绘本故事充满童趣又有寓意，绘本蕴含着浓浓的爱意。在设计教案时，我结合中班幼儿的年龄和经验特点，以谈话形式导入、通过猜猜讨论逐层展开，孩子表现出浓厚的兴趣。从执教情况来看，活动开展比较顺，幼儿也比较有兴趣。活动中我采用PPT形式，结合背景音乐相结合营造完整欣赏的氛围，引导幼儿融入故事中，感受故事的温馨关爱的情感。活动的

对家长开放活动，我一直是很期待的。因为这是一次让我能证明自己、能和家长近距离接触的机会。都说后妈不好当，确实，从进入班级，我就一直感受不到家长对我的认可，不管什么事情，家长从不与我沟通，对于刚刚参加工作的我，在自信心上着实是很大的打击。但是，我并不气馁，越是这样，我更要证明自己。 一年了，我认真细致地做好每一件事，关注每个孩子的成长。遇到事情，家长不主动与我交流，我就主动与他们沟通，让他们知道，我在尽心尽责地关怀着他们的孩子。渐渐地，我融入到我们这个温暖的班集体中，我爱着每一个孩子，孩子们也同样喜欢我，这

活动背景：游戏是幼儿学习的主要方式，而玩具则是游戏中必不可少的工具，因此幼儿是通过各种各样的玩具来习得各种经验的。玩具对儿童而言是伙伴，而非冷漠的没有知觉的物质实体。它们创造了一个充满情感的世界，儿童首先是通过玩具认识来世界。 在每个儿童时期，每个人都有关于玩具的故事，在与玩具的亲密接触中，孩子们寻找快乐；在探索玩具的过程中，孩子们习得经验；在分享玩具的过程中，孩子们得到交往。 活动安排： 时间 主题 中五班 小一班 大四班 第四周 快乐玩具城 玩具之家 我最喜欢的玩具 汽车之家 第五周 风车 风车转转转

7:458:30 晨间户外活动：大型玩具西区：魔方、钻圈、轮滑、滚筒、竹梯 活动目标： 1.通过尝试，自主组合梯子进行攀爬。 2.能够两人相互合作或者个人玩钻圈、练习轮滑等游戏活动。 8:408:55 早操 活动目标： 1. 能够听音乐跟着老师一起做早操动作。 2. 积极参与，精神饱满，情绪愉快。 8:559：10生活活动、晨间谈话《我看到的春天》 活动目标： 1. 能够及时入厕，知道主动喝水，并且知道及时增减衣服。 2. 能够较快的吃完属于自己的一份点心，保持桌面整洁。 9:159:35 活动一： 活动

1、中班教案彩色的花反思活动目标：　　1.通过观察花的结构和形态，能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。　　2.能感受美，表现美，体验砂纸作画的乐趣。　　3.根据色彩进行大胆合理的想象。　　4.愿意与同伴、老师互

1、中班教案小蜜蜂反思　　【活动目标】　　1.能模仿小蜜蜂小脚尖点地，后跟离地起飞的样子。　　2.能手脚协调地动作和学习听指令游戏。　　3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力，发展幼儿的自主性和创造性。　　4.提高

1、中班教案十二生肖活动目标：　　1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。　　2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。　　3、使幼儿对探索十二生肖感兴趣。　　4、让幼儿