中班健康活动《照镜子》

情境描述:本周的主题内容是仍然是《冬天》，而本周的天气也让幼儿确确实实感受到了冬天的冷，接连下了几场大雪，我们都被这雪白雪白的世界深深地吸引住了。在教学活动《冬天的运动》中，我先让幼儿说说冬天里有哪些运动？接着，我就迫不及待地带领孩子们来到雪地里玩起了雪。一会儿堆雪人、一会儿扔雪球玩得热火朝天，一点儿也不觉得冷。我还发现树叶下、屋檐下、幼儿的玩具架下到处挂满了硬邦邦、亮晶晶的冰柱子，我就急急忙忙的带领幼儿观察冬爷爷的胡子。我又给幼儿每人摘了一根拿在手里玩，让幼儿说说冬爷爷的胡子还像什么？可以怎么玩？我把它

活动目标： 1.引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。 2.教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。 活动重点、难点： 引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。 活动准备： 图片 活动过程： 一．开始部分 稳定幼儿情绪，谈话引入活动。 二．基本部分 1.看图片，听故事。 2.提问：故事中的花花为什么一直捂着脸哭呢?他的牙怎么了？ 3.小结：蛀牙及其原因。 4.请幼儿说一说自己的刷牙方法。 5.教师讲解、示范正确的刷牙方法。 6.大家一起来刷牙。 三．结束部分 給白牙牙照个相。

教学目标：1、初步清楚虫牙产生的理由，明白牙保养健身的关键。 2、学习准确的刷刷牙方式。 3、愿意保卫自个儿的牙，乐意早上晚上刷刷牙。 教学预备： 1、一個小狗熊头部装饰，一副黑色双眼做龋齿虫。 2、牙模型一副。 3、1盒牙膏，每人一把牙刷、一個水杯事先放于洗手洗脸间。 教学过程： 1、猜谜语，导出教学。 谜语：小小石子硬又白，井井有条排两排。每天早起刷干净，结坚固实不爱坏。 2、听小故事《小狗熊拔牙》，清楚产生虫牙的理由，明白牙保养健身的关键。 幼儿教师扮小狗熊手扶腮做难受状，并请孩子猜一猜小狗熊怎样啦

制作意图：幼儿开展体育活动是每天必须的程序，而玩具的投放对于幼儿参与体育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的材料制作了一些既简单又好玩的玩具，深受孩子们的喜欢。 教育价值：教育孩子们要热爱体育活动，并积极地参与到体育活动中来。 投掷玩具：（适用于中大班幼儿） 材料：彩色泡末垫（做鞋子底的那种材料）或者彩色纸张（制作好以后过胶）、废旧报纸、透明胶 制作方法：将各种颜色的泡末垫剪成各种小动物的样子，注意突出起肚子，根据难度不同在小动物的肚子制作出不同的圈数。将废旧报纸揉成圆形并用透明

【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 【活动目标】 1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。 2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。 【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。 【活动过程】 一、准备活动 播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。 二、 游戏指导 1、孩子们先手拉手站好，其中一名

材料与工具：鞋盒盖、空心小圆球、彩笔、纸、剪刀、双面胶。 制作方法： 1、剪一块与盒盖面大、小相同的纸，在其中一个角上画房子，其余三个角及中心各画一种小动物，画好后贴在盒盖上。 2、用剪刀在绘有图案的位置旁各开一个洞，大小以能放下小球为准。 玩法：将小圆球放在有图案的圆洞上（圆球娃娃的家），请幼儿用手将圆球拨入其他洞中，为圆娃娃找朋友，并说一说找到了什么朋友。 建议：此游戏适合中、大班幼儿，可投放于体育角，用于锻炼幼儿手指的灵活性。

中班体育教案：英勇的泰罗奥特曼 【设计意图】 【活动目标】 1．增强幼儿腿部肌肉的力量，发展他们的跳跃能力。 2．让幼儿掌握单脚跳的技能。 【活动准备】 1．能力准备：具备单足站立的能力和基本的队列队形变换能力。 2．教玩具准备：录音机，磁带，泰罗头饰一个，用布娃娃改装的怪兽形象两个，用遮阳帽改做的伪装帽数个(数目与幼儿数目相等)，小篮子四只，活动黑板一个装扮成地雷的雪碧瓶，作战指挥图一幅，用绳子拉成的铁丝网、小河、陷阱。 3．环境准备：检查场地有无危险物品，幼儿口袋内有无尖利物，幼儿鞋带是否系好，鞋后跟

设计意图 一天中午，小朋友们正在安静地吃午餐，忽然传来呜呜的哭声，循声望去，只见涵涵的眼泪正在眼眶里打转。涵涵，你怎么了?我牙疼。快!张开嘴巴，让老师看看!只见涵涵满口的黑牙。通过进一步观察了解，发现班上大部分孩子都有不同程度的蛀牙。蛀牙正在威胁着小朋友的牙齿健康，保护牙齿成了小朋友当前的最佳需要。《纲要》指出：幼儿园要把幼儿的健康放在工作的首位。幼儿有初步的健康知识，知道关心和保护自己。于是，我设计开展了本次健康活动，以此来帮助幼儿了解龋齿的形成原因，知道保护牙齿的基本方法，掌握正确的刷牙方法，逐渐形成

生活活动：秋季干燥、气温不稳定，请让幼儿多喝开水，增减衣物。活动目标：知道引起疾病的原因，了解一些预防蛔虫、肠道疾病的一般知识，讲究卫生,养成爱清洁的良好习惯。 活动准备：装有水的两个盆、图片、幼儿用书 活动过程： 出示图片，引出活动的主题： 1、图片上的小朋友怎么了，为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活猜 测肚子疼的原因) 2、谈话讨论： (1)引起肚子疼的原因，教师逐一出示 图片一：吃了苍蝇、蚊子叮过的食物。 图片二：喝了凉水。 图片三：不讲究卫生，用脏手吃了没清洗过的水果。 图片四：吃了许多冷饮和零食