中班上期绘画活动——小屋大不同
更新时间：2014-06-21 17:01:31
《中班上期绘画活动——小屋大不同》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：1、认识冷暖色、对比色，感受色调的不同带给人们的不同感受。2、尝试用语言表达对图片的感觉。3、愿意倾听别人的意见，并积极参与活动。活动重点：认识冷暖色、对比色，感受色调的不同带给人们的不同感受。活动难点：
尝试用语言表达对图片的感觉。
活动准备：
范例、画纸、画笔等操作材料。
活动过程：
一、引起兴趣。
1、出示红色海绵纸：小朋友这是什么颜色的?看到红色你会想到些什么?有什么感觉?出示蓝色：小朋友这是什么颜色的?看到蓝色、你会想到些什么?有什么感觉?
红色、橙色、和黄色，这些颜色让我们联想起火、光、和热闹的场面。看起来很温暖，我们将这些颜色叫暖色。蓝色、绿色和紫色，这些颜色让我们联想起水、大海、天空和冰山等，看起来很安静，我们把这些颜色叫冷色。
二、教师和幼儿一起欣赏作品。
1、请你们仔细看看这幅图中有什么?上面有什么颜色?这幅画面画的是什么季节?你是怎么看出来的?(幼儿根据自己的经验进行讲述)
2、出示另一幅画：请你仔细看看这幅画上画了什么?这幅画画的是什么季节?你是怎么看出来的?
3、这两幅画都画了房子、树和路，你更喜欢哪一幅画?为什么?(引导幼儿对作品进行表达)
三、幼儿自由绘画。
1、这两幅画都是法国画家莫里斯的作品，同样是房子、树木、和道路，却画出了不同的季节、不同的感觉。
2、请你们也来画一幅有房子、有大树和有路的画，让我们来看看你画的是什么季节。鼓励幼儿大胆思考，大胆下笔。提醒幼儿选择自己喜欢的颜色均匀涂色。
3、幼儿绘画，教师指导幼儿对画面进行简单布局，鼓励幼儿用冷、暖色涂色。
四、讲评幼儿作品。
-
中班绳画活动——发型秀（美工课）活动背景：现在的妈妈都是漂亮妈妈，不仅穿着打扮紧跟时尚潮流，发型也是千变万化。原本黑黑的直直的头发，在发型设计师的加工下变得五颜六色、形状不一、造型各异。孩子们对这些时尚发型也十分感兴趣，课间常能听到孩子们议论妈妈们漂亮的发型。母亲节即将到来，何不让孩子们来做一回小小发型设计师，给妈妈设计一个漂亮发型，送给亲爱的妈妈作为母亲节的礼物，让孩子们也来感受一下时尚美，从而培养一下孩子们爱妈妈的情感。由于之前我们班的孩子已经尝试用棉绳做绘画材料画过直线、螺旋线，孩子们对用棉绳蘸颜料作画很感兴趣。另外，棉绳画出来的
-
树叶贴画《落叶》教学反思情境描述：秋天是个美丽的季节：凉爽的天气给人以好心情；许多水果和庄稼都成熟了。我们组织幼儿秋游，组织幼儿用树叶贴画在这样的季节里，蕴涵着丰富的教育资源。因此，本周围饶《秋天真美丽》，这一主题开展了一系列的活动，本周五的语言教学活动是诗歌欣赏：落叶。在教学中，我先以一片落叶引出教学，让幼儿说说落叶像什么？有的幼儿说落叶像降落
-
中班绘画活动案例：美丽的花边活动目标： 1、培养幼儿对二方连续图案的对称美和节奏美的感受和表现能力。2、引导幼儿初步学习制作二方连续图案。3、让幼儿尝试用鲜艳的色彩搭配装饰。 活动准备： 范画、画纸、画笔等。 活动过程 ： 一、出示饰有花边的盘子、帽子及花边图案范例，引导幼儿欣赏。 1、教师：这里有许多盘子、帽子，好看吗?谁来说说你喜欢它们的什么地方?它们有什么相同和不同的地方吗?花纹一样吗?有什么不一样?这些花纹色彩怎样?是怎样排列的? 2、教师小结：这些花边由点、线、简单的几何图形以及小花、小草等花纹组成，它们排列很有规律，间隔
-
中班绘画指导活动——美丽的秋天活动目标：1 欣赏作品中丰富的色彩搭配，学习表现秋天的美。2 通过观察画出印象中的秋天。活动准备：教学挂图 幼儿用书 活动过程：欣赏儿童诗 秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。 2 教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。 (1)教师：请你们看看这幅画画的是什么地方?路边有什么? (2)小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，以及落满树叶的街道，看起来秋天很美丽。 (3)教师：假如你要画美丽的秋天，你会画些什么? (4)引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。 3 幼儿自由绘画，教师
-
小班教案《大笔小笔画一画》【设计意图】小班幼儿的生活本身就是游戏，本活动让美术活动融入到故事中，幼儿在有情趣的故事中进行绘画，使幼儿感兴趣，造成一种无拘无束的教学气氛，充分发挥想象力，有效提高小班幼儿美术活动的兴趣，体验到在活动中的乐趣。 【活动目标】 1、理解故事中的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣。 2、尝试用大画笔、小画笔画画，体验在不同条件下进行创作的乐趣。 【活动准备】 1、大小刷子、滚轮、毛笔、棉签、彩笔、油画棒、铅笔若干，各种颜料、托盘、大绘画纸。 2、故事中所出现的实物：硬币、茶杯、碗、盘子、盆等，各种动物图
-
赏析中班幼儿绘画作品《蜗牛赛跑》该幼儿开始会一个或两个图形组合与线条组合，分辨它们的大小和它们之间上下左右的位置，表现的图像处于水平或垂直的状态。会有意识的调换颜色，并已开始注意与客观事物的固有色相对应。该幼儿比较偏爱蓝色，有目的的运用各种明度与彩度的对比，使作品色彩鲜明，使用了蓝色和红色的搭配，在蜗牛的颜色上很丰富，能够把握颜色的过渡和深浅的搭配。该幼儿喜欢丰满的画面，能大胆的用各种大小不同的图像把画面布满，一前一后，一大一小的蜗牛使画面丰富起来了，线条也很流畅，在最大的那只蜗牛身上还使用间隔的装饰方法来装饰蜗牛的壳，这个是有点难度的
-
幼儿园中班手工活动：小耗子吃豆准备材料：剪刀、彩笔、胶棒、一次性纸杯、彩条、彩卡。 制作过程： 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1.沿一次性纸杯的口画一个圆。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2.沿线剪下圆。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3.从中间剪开。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4.卷成锥形，用胶棒把边粘好。
-
幼儿园中班绘画活动：“黑精灵”变变变活动目标 1．根据不规则图形的特点充分展开联想，大胆添画，创作出独特、有趣的画面。 2．体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。 活动准备 1．印有~~~~~图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、角度可不同。) 2．用黑色卡纸剪出一个~~~~~，后面贴上小磁铁。 3．绘画材料人手一份，音乐一段。 活动过程 一、出示黑精灵~~~~~，激发幼儿的活动兴趣 教师：小朋友们好，我是小小黑精灵。知道吗?我可淘气啦，我喜欢变来变去哦，你们看看我像什么?猜猜我能变成什么呢?(教师将黑精灵贴到黑板上，随意摆放不
-
幼儿园中班美术活动：《蝴蝶找花》活动背景 所有孩子的第一笔涂鸦都是从线条开始的。线条是一种神奇的符号，是孩子最简单和最直接地表现自我的一种绘画语言。线的变化多姿多彩，线的魅力无穷无