中班社会活动设计及反思：谁对谁错

一、设计用意： 当小孩到这世界，出于自个儿生存与进一步提高的需要，常常在试着融入社会，他们通过教学与大人或小伙伴接触相处，慢慢地接受与内化社会制度、品德原则及行为方法，渐渐使自个儿从一個生物意义上的自然人变为为社会人。依照孩子社会化进程特征，本幼儿园在构建社会领域课程里，留意培育吻合将来社会要求的完好无损人才，在目标与内容选取上，总体地反映社会要求与社会情况，深入浅出地启发孩子熟识、清楚自个儿所处的社会，包含家庭、故乡、国家乃到世界;清楚并懂得处理自个儿与社会、别人间的关系，进而产生其亲社会感情。在组织模

活动目标：1、教育幼儿从小爱动脑筋。 2、激发幼儿认真学习、探索未知的愿望 活动准备：小问好图饰 小问号头饰 活动过程：一、出示小问号，激发幼儿的学习兴趣。小朋友们，你们认识这个符号吗?你知道它表示什么意思吗?引导幼儿大胆回答老师的问题 教师小结：这是问号当我们有不懂的事向别人提问时就用这个符号。 二、欣赏儿歌《小问号》 1、老师这里有一首好听的儿歌就是关于小问号的，我们一起来听听，听的时候小朋友要认真。 2、老师有感情的朗读儿歌。 3、提问，启发幼儿认真思考,大家为什么叫李苗苗小问号?小问号一共问了哪几

设计思想：车辆的种类很多，用途广泛，深受孩子们的喜爱。我们根据中班孩子的年龄特点选取了消防车、救护车、警车三种特殊车辆，采用情景协作的方式，通过驻足嘀嘀停车场激发兴趣喜洋洋；趣味课件来帮忙感性认知兴趣广；妙趣横生来表演再现生活临其境；诗情画意绘心声美好夙愿见真情等环节，让孩子在快乐的时光里掌握几种执行特殊任务的车辆并能说出它们的特殊标志和不同作用。 活动目标： 1、教育幼儿学习医务、消防、警察人员全心全意为人民的无私奉献精神，培养幼儿热爱、尊敬他们的情感。 2、能记住特种车的求救号码，知道他们是随时救人于

活动目标：1.理解他人生气的原因。2.在活动中让幼儿初步能设想各种消气的办法，变得快乐。 活动准备：创设静态情境消气商店背景图与、熊、母鸡的插入角色。 一． 消气商店开张。师：今天我们要开一家消气商店，你们知道什么是消气商店吗?二．设疑讨论1．为熊大哥消气。（1）开张的第一天，熊大哥来了，它怎么了？你从哪里可以看出它很生气？为什么生气呢？（幼儿自由讲述）（2）如果你是消气商店的老板会想什么办法让熊大哥消气呢？（扩散）现在，熊大哥的心里又是怎么样呢？（翻转熊大哥角色反面的笑容图）从哪里可以看出它已经很开心了

活动目标：1．学习手端托盘运乒乓球行走，提升运动的平衡及协调能力。 2．体验团队合作的重要性。 材料准备： 托盘；乒乓球；箩筐六个； 活动设计： 1. 导入活动 师：小朋友，你们有没有去过餐厅啊？看过服务员是怎么端食物给客人的吗？今天啊，老师就请你们来当小小服务员！ 2. 学习给客人端汤圆 （1）.教师示范 师：元宵节吃汤圆，我们就把我们前面的乒乓球当做汤圆，端给客人吃。现在，我们先来练习一下端汤圆，先看老师示范一下。 （2）.幼儿练习 师：现在请小朋友们按学号111号排成一排，1222号排成一排，233

设计意图 爸爸是宽厚、力量、智慧的合体，是家庭中不可替代的角色，爸爸妈妈共同养育起幼儿完善的人格。由于孩子小，多数情况下妈妈和孩子在一起的时间比较多，导致孩子对爸爸的了解不够。本活动通过引导幼儿细致地观察爸爸的外貌特征，了解爸爸的工作，知道爸爸工作的辛苦，大胆表达自己和爸爸在一起的快乐，从而以自己的爸爸为骄傲，培养幼儿对爸爸深深的爱意和敬意。 活动目标 1．初步了解爸爸的外貌特征及其工作，知道爸爸工作很辛苦。 2．能大胆表达自己和爸爸在一起时的快乐。 3．体会爸爸对自己的爱，进一步激发爱爸爸的情感。 活动

设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。 活动目标： 1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。 2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。 3、通

活动目标 1．增进对爸爸的了解。 2．感受爸爸对自己的爱。 3．能用高兴、生气和悲伤的表情图表达自己的情绪。 活动准备 1．布奇和阿迪的手指偶。 2．高兴、生气和悲伤的表情图片各一张。 3．印有简单图像的画纸若干(画纸上印有成人的卡通轮廓图，没画面部五官，也没有上色)。 4．音乐《布奇和他的朋友们》。 活动过程 1．启动 教师与幼儿一起唱儿歌《布奇和他的朋友们》，边唱边结合简单的肢体动作，引导幼儿同伴交往。 布奇布奇勇敢淘气，小米小米害羞美丽，阿迪聪明爱思考，莫莫大方有爱心。我们都是好朋友，快乐互助做游戏

【活动目标】 1、知道农历的九月初九是重阳节，是我国的传统节日。 2、体验、理解老年人行动的困难，激发幼儿爱老人的愿望。 【活动准备】 1、挂图一张（图为孩子们为老人庆祝节日的画面）、拐棍、幻灯片、彩笔、手工纸等。 2、与敬老院的工作人员事先联系好。 【活动过程】 1、了解九月初九重阳节 出示挂图提问：小朋友请你们看一下挂图上有什么？（爷爷奶奶还有小朋友），谁来说一下他们在干什么？（小朋友们在给爷爷奶奶跳舞、唱歌，有的小朋友给爷爷端茶，有的给奶奶送水果，还有的小朋友在给爷爷奶奶捶背）小朋友们说的真好，那你