幼儿园中班语言教案

1、中班语言教案鼠小弟的背心鼠小弟的小背心　　一、活动目标：　　1、根据提供的线索进行合理想象，找出动物体型与小背心的变化关系。　　2、理解故事情节，学说句式“就是…，不过……”。　　3、体验帮助别人带来的快乐，养

1、中班语言故事教案小老鼠和大老虎反思　　活动目标：　　1.初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。　　2.通过阅读、猜测、想像、讨论、表演等方式，加深对故事内容的理解。　　3

1、中班语言教案好饿的毛毛虫反思　　活动目标：　　1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。　　2、尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。　　3、培养幼儿对绘本阅读的兴趣，发展幼儿的观察力

1、中班语言教案豆豆生气了反思　　活动目标：　　观察画面、描述故事主人公的生气情景。　　了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。　　通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。　　

1、中班语言教案小猫变色记反思　　【活动目标】　　1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。　　2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。　　3、感受不管孩子怎么变，妈

1、中班语言教案猜猜我有多爱你应彩云　　《猜猜我多多爱你》　　活动目标：　　1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。　　2、发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达

1、中班语言教案微笑活动目标：　　1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。　　2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，给人以快乐。　　3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。　　4、培养幼儿大胆发言，

1、中班语言教案春天的电话　　中班语言活动《春天的电话》教案【1】设计意图　　《春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是

1、中班语言教案小猫钓鱼反思　　设计背景　　人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。　　活动目标　　1、 喜欢听故事，并能

1、中班语言青蛙卖泥塘教案反思　　教材分析　　《青蛙卖泥塘》向孩子们传达了保护环境，用双手改造环境的绿色思想，主要讲述的就是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘周围盖了房子，在不知不觉中，

1、中班语言教案秋天，风来了教案反思　　设计意图：　　秋天是落叶的季节，孩子们喜欢捡拾落叶，又好奇的的说落叶像什么，基于这一现象，我设计了本节课《风来了》，让幼儿发挥自己的想象，发展自己的语言，说出落叶像什么，让孩子们知

1、中班语言秋天的颜色教案反思活动目标　　1.看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。　　2.尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌。　　3.乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。　　4.理解诗歌所用的比喻手法，

1、中班语言漂亮的皮鞋车教案反思　　活动目标：　　1.理解故事中“小老鼠把旧皮鞋打扮成皮鞋车以及帮助小动物的”故事内容。丰富词汇：美滋滋。(重点)　　2.能大胆想象并表达自己的猜想，尝试用语气、语调、动作、表情表

1、中班语言春雨的吉他教案反思　　一、教材分析　　《春雨的吉他》这是一首语言优美、朗朗上口，贴近幼儿生活，富有浓厚感情色彩的一首诗歌。这首诗歌通过春雨的声音以及小听众的表现，来体现春天美妙的声音和美好的意境

1、中班语言小猪和靴子说课稿范文反思　　尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我说课的题目是中班语言教育活动《小猪和靴子》。我将从说教材、说教法、说学法以及说活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。