更新时间:2014-06-21 17:36:59
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情景描述:小朋友你们想一想我们身上什么最能干?(幼儿讨论。)有的小朋友说是脚最能干;有的说是手最能干;有的小朋友说是我们的嘴巴最能干;还有的小朋友说是我们的小脑袋最能干。教师:那么多器官都这么能干,那到底是谁最能干呢?我们一起来说说教有什么能干的地方。手能干些什么,你觉得最能干,我们把刚才说的一个个来说说它们能干的方面,最后我们一起来比一比,到底谁最能干,好吗?设计意图:秋天真好,树叶变黄了,我们也丰收了。每次孩子们在户外活动的时候就喜欢跑到树林去玩捡树叶、玩树叶,有的模仿小树叶飘下来的动作,有的在细心的观察,有的孩子跟在我后面不停的问这问那因此,我设计了《林中漫步》这节活动,贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野这一理念的体现。让儿童在观看中体味到趣味性。 教育价值分析: 秋天有许多值得幼儿观察、探索的景物,让幼儿直接体验、感受,对幼儿来说不仅仅是学习,更多的是经验的获得,情感的提升。 活动目标: 1. 在活动中帮助幼儿理解树与
中班综合活动:小乌龟爬山坡 活动目标: 1、理解小乌龟克服疲劳,战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助音乐,通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备: 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机 开始部分: 1、小朋友,你们爬过山坡吗?爬山坡的时候,你们会有什么感觉? 师:对呀,爬山坡的时候会很累,会满头大汗,会腰酸背痛,爬山是一件很艰难的运动。 基本部分: 1、有一只小乌龟,它也很想爬山坡,小小乌龟爬呀,爬呀,突然一阵风吹来,小乌龟抖了抖身子,感觉很冷,这下它会怎么做呢?还有没有其它的感觉
凤辰中一班 贾晓晖 生成背景:舞龙是中国民间用于欢庆重大节日的一种艺术形式,一直流传至今。这个月的主题是寒冷的冬天和迎新年,所以我请小朋友观看了一段《舞龙》的视频,孩子们非常感兴趣。都三三两两地模仿舞龙,为满足孩子的需要,让他们能亲身体验舞龙乐趣,故设计此活动,并引导幼儿感受中华民族民间艺术的多彩与独特风格。 活动目标: 1、知道舞龙是中国欢庆新年的一种民间艺术形式,学习了解节日风俗。 2、学习剪圆形,有规律地粘贴。 3、启发幼儿自由表现龙神态和动作,让幼儿在游戏中体验喜庆的气氛。 活动准备:舞龙的视频,
今天上的这堂活动活动课,构思来源于这几周的活动主题,本想在中间环节设计一个具有挑战性的游戏,苦思冥想没有一点灵感还是放弃了。最后安排了女孩子包水饺、男孩子搭积木。今天在这个环节上总觉得有点欠缺,首先男孩子搭的很多都是汽车,变化不多,说明平时在桌面玩具操作活动中指导得还不够好,其次是在评价相互的作品时有点急于结束,怕活动时间拖得太长,在指导评价时引导得不够全面,比如作品的几个部分、外形以及对同伴的赞美。最后在评价时又范了老师主导的错误,急于把自己的观点表达,说:我觉得哪个水饺好、哪个积木好。把孩子的思维带入
活动目标: 1、分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。 活动重难点:正确区分常接触的几种气味。 活动准备: 经验准备对花露水、醋、白酒的气味有认知。 材料准备三个透明的瓶子(分别装有白酒、醋、白开水);花露水、风油精;各种有盖的深色瓶子(分别装有酸牛奶、橙汁等饮品);小碗数个。 活动过程: 一、闻一闻,找一找(环节意图:通过嗅觉区分白酒、醋和白开水) 1、重点提问:*这里有几个瓶子? *瓶子里装的是什么? *我们可以用什么方法来知道瓶子里装的是什么? 2、请幼儿来闻一闻每个瓶子,然后说说瓶子里装着什
1、中班教案小鹦鹉找朋友游戏目标: 让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 与同伴合作进行的搭建游戏。 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。游戏规则: 要求幼儿针对教师提出的名词,说出一句完
1、中班教案饭菜歌反思活动目标 1鼓励幼儿大胆唱歌,激发幼儿唱出烧好饭菜时的高兴情感 2引导幼儿有节奏的唱歌,并注意曲词准确。 3萌发幼儿关心爸爸妈妈的情感. 4能根据音乐的速度,变换动作速度。 5感知
1、中班教案动物,我们的朋友 幼儿园中班英语教案:father,mother,grandmother,grandfather English plan Date : September 4 Period : 2 Content : Hour 1 Item : Uncle mother father grandmother gran
1、中班教案老鼠娶亲反思活动目标 1、理解儿歌内容,会朗诵儿歌。 2、在老师的指导下能根据儿歌内容选择教具,演示老鼠娶亲时的场面,并用儿歌表述出来。 3、体验游戏时的氛围以及乐趣。 4、培养幼儿大胆发言,