中班活动名称：好闻的气味

活动目标：1、能用身体的各个部位大胆探索彩球的多种玩法，且动作协调、灵活。 2、能尝试运用辅助材料玩彩球。 3、积极参与活动，体验合作游戏的乐趣。 活动准备： 1、内装小铃的彩色气球若干，预先放置在活动室中间，用布遮盖。 2、旧报纸、丝巾、纸棒、小网、垫板等辅助材料分篮放置在活动室四周。 3、《表情歌》伴奏带，一段轻松、活泼的音乐。 活动过程： 一、唱《表情歌》，导入活动 师：最近，听说森林里来了一群特殊的新朋友，是谁呢？看，他们来了！（掀开白布，球滚出）原来，他们是一群漂亮的彩球宝宝，让我们一起来唱一首

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图：根据现在的季节和本班幼儿的认知，设计了去户外寻找春天的实践游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合作中，提高幼儿对自然活动参与的兴趣，从而在游戏活动中不断提高游戏的乐趣和对大自然的热爱之情。 活动目标： 1、全面发展幼儿的探索兴趣，提高幼儿的参与和合作意识。 2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。 活动准备： 彩笔，图画本， 活动目标 1、

一、活动目标： 1、仔细观察和倾听，通过比较发现问题，并大胆表达自己的想法。 2、体验与同伴交流的快乐。 重难点：仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。 二、活动准备： 经验准备：前期对信的初步了解，与好朋友交往的经验。 物质准备：ppt，音乐，电话机、幼儿操作材料人手一套。 （一）、读信，了解信的格式和内容，引起兴趣。 1、看信（教师出示一封信） 今天早上我来幼儿园，在门房间收到了一样东西，是什么呀？（信） 重点提问： ◆这封信是写给谁的？是谁寄来的？（出示ppt中的信） 小结：原来信封告诉大家这是

目标：1．通过寻找春天里盛开的花，感知春天季节的特点及大自然的美。2.能够观察和发现不同花的特点，认识和了解花基本知识。 准备： 1.幼儿计划书（和爸爸妈妈一起寻找春天里的花） 2.小篮子，剪刀 3.安全教育 过程： （一） 谈话导入： 1. 师：小朋友，你们和爸爸妈妈一起去寻找过春天里的花，找到了哪些花呢？ 2. 分享交流我的计划内容。（我和妈妈一起在小河边找到了紫色的玉兰花、油菜花） 3. 师：今天的小任务就是和老师一起去外面找找春天里的花，看看是不是和你计划书上的一样，或者是还有更多的发现。 （二）

1、中班教案大老虎为什么肚子疼反思【活动目标】　　1、了解垃圾污染对人类社会的危害。　　2、让孩子理解并有环保意识。　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4、发展幼儿思维和口语表达能力【教学重点

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1、中班下学期美术教案会变的水果反思活动目标：　　1.能够通过想象把水果变成别的东西，并将想到的东西便现在画面上。　　2.体会画想象画的快乐，提高对绘画的兴趣。　　3.培养幼儿良好的作画习惯。　　4.能呈现自己的作