更新时间:2014-07-21 07:14:21
《致入园新生家长一封信》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
年轻的爸爸、妈妈:知名幼儿园往往意味着更好的教育资源,更佳的课程设置,对口重点小学等多重优势。现在的家长深知这一点,为了让孩子上名幼儿园,家长往往不惜花费重金,想方设法提前抢占。 多多今年2岁了,妈妈已经帮她选好了幼儿园,这是当地的一所市重点。为此,妈妈花了几万块钱找关系,走门路。在漫长的等待期,妈妈焦虑得不得了,直到拿到入学通知书的那一刻,妈妈才如释重负。 小云户口对应的是一所示范园,小云妈妈原先并不操心小云上幼儿园的事情。直到邻居提醒,她才知道这所幼儿园往往提前一年半开始招生,如果没报上名,就只能选择附近的普通幼儿园。
在家长们的理解和配合下.孩子们的情绪基本稳定,除个别幼儿偶有焦虑情况,大部分孩子都很好!!!! 这比我们想像的好许多倍!!!感谢家长!!! 如果让孩子少哭闹,就一定在送之前就给孩子讲好道理,立下规矩;送给老师后果断地离开孩子!!!养成良好的入园习惯!!!许多孩子本来认为入园很开心,但是家长的牵恋往往会提醒孩子们离开爸爸妈妈很糟糕!这样,孩子就会顺势导致糟糕的心情!找理由和提条件!送孩子入园就难了!!! 送孩子入园难往往不是孩子的问题,而是家长的问题. _________________苏苏
三字经中有云:养不教,父之过,教不严,师之惰。从这短短的十二个字中我们就能领略到古人已经知道一个孩子的教育应该是家长和老师共同的责任。但是我们家长和老师往往看到的都是孩子片面的表现,对孩子无法进行全面的教育。 为了加强家校联系当湖中心幼儿园的老师想得非常周到。她们很好的利用了《家园联系手册》增强学校与家长之间的联系。很多学校只是一学期给孩子写一份评语,但我女儿的老师每个星期都会给孩子写很忠恳的评语,这就能够让我们家长及时准确的掌握孩子在园的情况。对于孩子的进步我们可以及时的表扬,对于孩子表现不尽如人意的地
方向是我们班上第三小的孩子,个子小小的,皮肤黑黑的,与班里比较大的孩子将近差一年,是个名副其实的小不点。 还记得你第一天来报名的时候,怯怯地躲在奶奶的怀里,爸爸和奶奶让你叫老师好,你也羞涩地低下头。第一天正式上学,你拉着大人不肯放开,等大人走后,你足足哭了一整天。以后来上学的每一天,都想是去战场一样,哭的惊天动地。就在第三个星期时,你又感冒了,又有好多天没有来。等你再来幼儿园时,别的孩子都已经不会再哭了,可是你还是哭着喊着找奶奶。好不容易情绪稍微稳定一点了,还总是隔三差五的问:亲亲,会不会来?什么时候来?
孩子的成长变化,有的时候真是出乎我们的意料。最近,不知道是什么原因,孩子不喜欢让家里人送她去幼儿园了,宁愿跟着邻居的叔叔阿姨或者奶奶等去幼儿园,也不让她的爷爷或者奶奶送了。否则,她就会非常不高兴,甚至会哭。我不解,问她原因,她说想独立,证明自己已经长大了,不需要大人去送了。可是,我对她的回答是半信半疑的,因为如果她想证明自己长大了的话,她应该也不让爸爸妈妈送,可是,她却非常喜欢让爸爸妈妈送。爷爷奶奶本身也没有什么问题,可是她就是不喜欢让爷爷奶奶送。我真的是非常疑惑,不知道如何来解释和解决这个问题。因为毕竟
授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过月亮船教育资源网同意 如何使新生更快地适应幼儿园生活 每年的九月份,幼儿园都会在哭闹声中迎来一群新生。如何使这些孩子更快地适应幼儿园的生活,成了老师、家长都为之探讨的问题。我在多年的工作中摸索出以下几点方法: 1、在最短的时间内记住幼儿的名字 幼儿从小生活在亲人的庇护之下,当他独自一人进入一个陌生的环境中,必然会产生恐惧、害怕的心理,老师如果能随时地叫出他的名字,会使幼儿感到安全。因为他觉得老师认识了他,不再是陌生人了,孩子自然也乐意与老师亲近
入学第一天 入学,意味着儿童从家庭进入一个新的社会环境,这是个体社会化的十分关键的一步。眼看着就要开学了,怎样让幼儿在幼儿园高兴渡过第一天?成为我们幼儿园教师饭后茶话的重要主题。当家长们把自己的心肝宝贝抱(背、拉)着送到我手里时,我给了每位幼儿几件“礼物”,在几次接待新生第一天入学,稳定他们情绪的过程中起到了不小的作用。 一、微笑、问候、拥抱。给每位来园的幼儿一个亲切的微笑、一声入耳的问候和必要时的一个拥抱,可以打破教师和幼儿之间的陌生感,拉近你和孩子之间的距离,使孩子紧张的心情轻松起来,并且会对你产生好
小一(95)班的小宝贝们: 你们好: 第一次离开爸爸妈妈一定会很伤心,对吧?没关系,那是因为你们还没有认识老师,从现在起,老师就是你们的好朋友了,你们是爸爸妈妈的心肝,也是老师的宝贝。老师会像爸爸妈妈一样关心、爱护、照顾好你们。以后,95班就是我们的大家庭,韦老师、钟老师、何老师将和你们一起生活,在这个快乐的集体里,我们一块学习、游戏、交往、参观、远足……在丰富而有趣的思维游戏活动中,老师会让你们更加活泼、快乐,变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性…… 同时,我们的工作也需要爸爸妈妈的理解、支持与配
摘要:本文描述了一名小班幼儿入园从不适应到慢慢适应的过程,分别从幼儿入园不适应的表现过程、争对其过程分析幼儿发展特征以及家庭教养方式、并与家长一起寻找适当的教育策略三方面着手,帮助该幼儿尽快的适应幼儿园生活。 关键词:特殊幼儿 适应 教育策略 一、案例实录: 个案主要特征:阿子,女,2004年6月出生,2007年9月入学,未上幼儿园之前一直由奶奶带领,性格孤僻、内向,在家情绪比较稳定。开学初表现出极不适应幼儿园生活,一来园就不停地哭喊,一整天上百遍地念叨着同一句话我要找我奶奶。表现得那么精力充沛,一天不吃