更新时间:2014-07-20 21:21:50
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从2007年12月开班到2010年5月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:课题活动记载表 活动时间: 3.5 活动内容: 娃娃电视台 活动目标: 1. 巩固学过的儿歌,唐诗等。 2. 发展语言、表演能力。 1. 集体复习学过的儿歌,唐诗。 2. 个别复习。 3. 娃娃电视台表演 4. 小结,讲评,评选优秀表演者 孩子对学过的儿歌,唐诗还是都能记住的,尤其是集体表演时,声音比较响亮,但是个别表演时还放不开,表演声音轻,动作不大方。
区域体育活动评价表 班级 教师 活动名称 评价项目 评价要点 符合程度 基本符合 基本不符合 活动目标 ﹡(1)目标全面性与针对性 (2)可操作的程度 活动条件 (3)活动环境创设 ﹡(4)活动资源的处理 活动的指导与调控 ﹡(5)活动指导的范围和有效程度 (6)活动过程调控的有效程度 幼儿活动 (7)幼儿参与活动的态度 ﹡(8)幼儿参与活动的广度 (9)幼儿参与活动的深度 活动气氛 ﹡(10)活动气氛的宽松程度 (11)活动气氛的融洽程度 活动效果 ﹡(12)目标达成度 (13)解决问题的灵活性 (14
幼儿园定于2月8日、9日在多功能厅召开科研会议,请阳光体育课题组成员参加。 2月8日下午由华师大的张培美教授作现场讲座和指导,年级组长、园务委员列席,其他有兴趣的教师可以一同旁听。(希望教师们尽量参加) 课题组教师名单:吴伟芬、冯红炯、陈薇、俞娇、王张丹、顾琼洁 请学习下面内容并撰写:开展 幼儿 体育活动的经验 1、陈薇:指导思想,教育观念,幼儿体育活动的目标,分年龄段的目标,系列活动内容,教学方法和途径,效果评价的方法等. 重点是指导思想,教育观念,幼儿体育活动的目标,效果评价的方法。在2月6日汇总年级
争执事件一发生,便用秒表计时,并按实现拟定好的观察记录内容填写观察记录表。 幼儿争执事件记录表 儿童 年龄 性别 争执持续时间 发生背景 行为性质 做什莫 说什莫 结果 影响 观察记录表的主要内容: 1、 争执者的姓名、年龄、性别; 2、 争执持续时间; 3、 争执发生的背景、起因; 4、 争执什么(玩具、领导权等); 5、 争执者所扮演的角色(侵犯者、报复者、反抗者、被动接受者等); 6、 争执时的特殊语言或动作 7、 结局如何(被迫让步、自愿让步、和解、由其他儿童干预解决、由教师干预解决等); 8、
时间: 教师: 唐晓琳 月 周 教育内容 备注 三 1 开学常规:有礼貌,天天上幼儿园。 2 会用礼貌用语,如:老师早、再见、谢谢等,懂得离园应向老师告别,不能擅自离开。 3 能与其它小朋友和睦相处,不争抢玩具,懂得爱护玩具和日用品,不摘花,不把玩具带回家,爱护园内的公共设施。 4 盥洗能力的培养:教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 四 5 国庆放假 6 每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生,激励幼儿遵守班级各项常规。 7 早操常规:队伍整齐,动作有力,精神饱满,按节奏认真做操。 8 自理能
日期: 执教教师: 班级: 活动名称: 原 计 划 调整 反思 活动目的: 活动准备: 活动流程: 活动的延伸: 编辑:cicy
幼儿园业务工作月报表 年 月 填表人: 本 月 完 成 的 主 要 工 作 指 导 活 动 记 录 日期 班级 执教者 活动 项目 课题 简要评析 本月业务保教工作评析: 编辑:cicy
《亲子乐园》学期教育目标 200 -200 学年度第 学期 教育目标 动作发展 语言发展 生活习惯 游戏习惯 情感发展 家长工作 编辑:cicy
幼儿观察记录表 时 间 地 点 观察人 观察教师 观察内容 观察分析 观察措施 编辑:nikki