幼儿个案记录观察表

星期天下了一场雨，天气有些寒冷，星期一我伴着一丝的寒意来到了德州市妇联幼儿园。 一路上我的心情很激动，因为终于可以去学习妇联幼儿园的先进经验了，我的心中满是期待，总觉得旅途有些长。过了好长时间终于来的了期待已久的幼儿园，一开始映入眼帘的是如童话般梦幻的教学楼，教学楼设计美观大方。进入大厅后就看到了四个题写的大字：儿童乐园。是啊，我们幼儿园不就应该成为孩子们的乐园吗！ 在大厅里我看到了墙上的这四句话：让孩子在被爱中学会爱；让孩子在宽容中学会理解；让孩子在合作中学会分享；让孩子在努力中学会竞争。这句话对我的触

争执事件一发生，便用秒表计时，并按实现拟定好的观察记录内容填写观察记录表。 幼儿争执事件记录表 儿童 年龄 性别 争执持续时间 发生背景 行为性质 做什莫 说什莫 结果 影响 观察记录表的主要内容： 1、 争执者的姓名、年龄、性别； 2、 争执持续时间； 3、 争执发生的背景、起因； 4、 争执什么（玩具、领导权等）； 5、 争执者所扮演的角色（侵犯者、报复者、反抗者、被动接受者等）； 6、 争执时的特殊语言或动作 7、 结局如何（被迫让步、自愿让步、和解、由其他儿童干预解决、由教师干预解决等）； 8、

班次:托 班第一周主要活动计划 2010年4月6日至4月9日 项目 星期 晨间活动 教育活动 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 清 明 节 放 假 星期二 欣赏歌曲 艺术活动 《小狗鼻子在哪里》 游戏活动： 室内阅读《春天到》 范冬梅 美工区：《找虫虫》 引导宝宝将图片中隐藏的虫虫找出来。 幼儿安全教育： 司春娥 星期三 玩橡皮泥 艺术活动： 《小鱼游》 游戏活动： 户外自由活动 荣娟娟 图书区：《美丽的柳树》引导宝宝给柳树 穿上漂亮的衣服。 游戏活动： 《玩爬山坡》 范冬梅 星期四 阅读

一、活动时间： 2004年10月15日 上午 9：00---11：00 活动班级：小班、托班 二、活动人员：四个班级的教师及全体幼儿、保健医生 三、活动内容：秋游小北湖 四、活动目的：1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。 2、培养幼儿环护意识，不乱丢垃圾，爱护花草树木。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 五、活动过程：1、请幼儿仔细观察花草树木与春天的有什么区别？ 2、观察秋天植物的外形特征，感受天气的变化及人们的衣着等。 3、组织幼儿在草地上进行游戏《丢手帕》 、《老狼几点了》 4、组织幼儿进行

教研活动情况调查表 此表为不记名调查表，在填写过程中请用“√”表示。做此调查的目的是促进下学期教研能更好、更全面的开展，并让教科研能逐步的走进老师。为了能更好、更直观的体现本学期的教研情况，请教师认真、客观的填写。 1.你觉得本期教研的意义有多大？ a.很大（ ） b.还可以（ ） c.一般（ ） d.没有（ ） 2.你觉得参加本期的教研是否有收获？ a.有（ ） b.没有（ ） 3.你认为参加教研活动能促进你的教学吗？ a.能（ ） b.不能（ ） 4.你最希望参加什么形式的教研活动？（多选） a.互动

游 戏 观 察 记 录 表 观察人： 观察时间： 年 月 日（星期 ） ： ―― ： 观察地点 游戏内容 重点观察对象 游戏背景 游戏过程 教师分析 编辑：cicy

个别幼儿观察表 实施者 观察日期 幼儿姓名 出生年月 性别 幼儿 特殊 表现 原因 分析 采取 措施 效果 编辑：cicy

小一班 姓名________乳名________ 家长您好！为了能够了解幼儿入园基本情况，以便我们能够根据每位幼儿特点有针对性地开展教育，促进幼儿全面和谐健康发展，特作此项调查。请家长如实填写，谢谢您的合作！ 1、 食欲：（1）旺盛（2）一般（3）厌食 2、 爱吃的食物：___________________ 3、 不爱吃的食物:_______________________ 4、 有无过敏食物、药物________________ 5、 是否要在大人的提醒下才能入睡：（1）是(2)不是 6、 平均每天睡

各位老师：大家中午好！今天非常高兴也非常荣幸的主持这次教研活动，学期马上就要结束了，在此，感谢各位老师在本学期的辛勤付出。谢谢！现在，我们的教研活动正式开始，希望老师们都能畅所欲言，共同研讨、共同进步。 一、课题研讨：组内课题结题（张鸣霞、倪彩英） 今年的两个课题快要结题了，请两位课题负责人简单谈谈课题研究小结。 二、撰写幼儿学期评语 学期结束在下周，各班评语可以写好并粘贴好。 三、园本课程的资料的收集与整理 一学期的专题研究，我们的园本特色课程也基本形成，下面，就由我来向大家介绍下，我们的成果。 四、教