更新时间:2015-03-29 18:46:05
《作为一名青年幼儿教师,深知师德的重要》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
自从2009年踏入新幼大门以来,我始终觉得新幼这个温馨而又睿智的大家庭散发着一股蓬勃向上的正能量,在不断激励着我认真工作、严谨细致地对待每一项任务,也渐渐让我有了那股不懈怠、不服输的劲头。正是新幼大家庭传统的兢兢业业、努力创新、积极进取精神风貌在深深影响着我们教育一线的每一个人。作为曾经进入过教育系统,后来又从事过其他工作的我来说,对于师德二字有更深的体会。 教师首先是普通人,其次是职业人,最后也是最重要的是教育者。那么教师的职业道德即师德,也不同于其他的职业道德。所谓师德,是指教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。曾经有一位教育家说过:教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造 ,他们的灵魂,他们的思想,是深深扎在我们心中的。教师的工作态度及道德观将直接影响学生品德的形成与发展,而这种影响
暑假期间,我认真参加了教育局组织的校级领导专题学习会,听取了浙江省教育厅张绪培厅长作的 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的专题辅导报告,使我对《教育发展纲要》产生的背景、工作方针、战略目标、战略主题 有了初步的认识。 站在新起点,承载新梦想,我认为,作为一园之长,要认真学习贯彻《教育发展规划纲要》的精神,身先士卒,做到敬业爱岗、严谨笃学、勇于创新、志存高远, 引领广大教职工树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,认真踏实地做好本职工作。 在不断的学习、反思、修炼、生成中,提升领导魅力,做一位理念创新、勤奋
因为爱,所以爱 顾素芳 因为爱,所以爱听到这首歌,心里一直暗想:这,应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起,不知不觉的光阴穿梭中,我隐然发现,我和孩子们的生活里,也在唱着这爱的旋律―― 旋律之一:欣慰的爱: 9月,新的一学期又开始了。我班迎来了41位小朋友。刚入园的小班 幼 儿对新环境的不适应,造成了情绪上的强烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的,还有大小便拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年带小班的经验。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时,我带幼儿出去散
从小,在村子的熏陶下,因为在我居住的小村子里有3位老师,有2个还是亲戚.记得,当我看到美娥阿姨的学生写给她的贺卡,那饱涵的热热的感恩心,在我幼小的心灵上留下了深深的印记,我震撼,感动,心为这情而燃烧. 在那时起, 成为一名老师便是我的梦想. 有幸在小学,初中,高中时代都碰到了言传身教,师德高尚的好老师, 有胡建军老师, 朱宝法老师, 施增发老师等许多好老师. 因此,当老师的愿望更加强烈了.在高考抱志愿中,毫不犹豫的填报了师范院校. 如今,梦已实现, 现在要实现的,则是成为一个受家长信任,学生喜爱, 经的起
各位领导、老师:大家好! 我今天要竞争的岗位是小一班的班主任。 首先请容许我讲一个故事,因为这个故事影响着我,它给我压力、又给我动力,使我产生高度的负责精神,以致今天站在这里参加竞争班主任的活动。那是我还在明星幼儿园任教的时候,我一人带一个班,有四十多个孩子,工作忙是可想而知的,现在很多孩子的名字都已经忘了,但有一个我教了两年的孩子李铭伟,却依然清晰可见,他个子小小,每天来园见到我总是高兴的喊一声钱老师,而我只会随口应了一声,也不和孩子多了解孩子的一些其他琐事,直到有一天,孩子的外婆因身体有些不适,来接孩
尊敬的各位领导、老师们:大家好!在这温暖舒怡的夜晚,有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟感到非常的幸运。今天我演讲的题目是:《在实践和 历练中成长》。 当我再一次站在这个令人熟悉又亲切的舞台上,内心不再有初次演讲的忐忑不安,而是更增添了一份自信!尽管此时的我依旧没有高 亢激越的誓言,也没有多少惊人卓越的成绩,但是我拥有近三年来在幼教阵营这块土地上所做的点点滴滴、默默耕耘! 感谢机遇,能够让我有机会步入教育这个阵营,得以实现属于自己的光彩人生,能够把青春倾注于所爱的教育事业上,倾注于每一个孩子身上。三
尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好! 今天,我能作为先进工作者在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知先进个人这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。 教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为示范。作为一名光荣的人民 教师 ,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感 人类灵魂工程师这一光荣称号的沉重。热爱教
大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子
今天,我演讲的题目是:教学反思与我的专业成长。首先,我将向各位老师谈一谈我进入幼教行列后,在幼教领域中的专业成长和自身在教学实践中从不断的摸索、实践、再反思,从而达到一种自我发展,自我完善吧!然后,再结合自己二十多年来,长期在幼儿园从事一线实践教学的教学反思,对于提升教师的专业能力的影响,希望能和各位老师们一起来分享,教学反思对我的专业成长的重要性。 记得刚进入幼儿园时,我对幼儿园的一切是那么的陌生,不知该如何下手,看着 教师 们每天要面对三十名左右的孩子,教他们跳舞、唱歌,和孩子们一起游戏,那么的快乐。