更新时间:2018-07-08 11:49:37
《宝宝大运动的发展规律是三月翻身、六月坐、八月爬、9-10月扶站,1岁会走》可能是您在寻找0-1岁婴儿期成长发育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
四个月脊髓神经发育还未完善,过早坐容易伤害神经系统,应该接近六个月练习坐。让宝宝靠在沙发上练习靠坐;买一个羊角球玩具吸引宝宝将球抱在怀里练习扶坐,宝宝会对玩具感兴趣的。一段时间后宝宝慢慢就可以独立坐了。。“抚爱式” 教育是儿童性教育的第一个阶段。这个时期儿童主要与父母生活在一起,父母是孩子的第一任教师,理应承担对孩子的性启蒙职能。这个阶段的性教育主要通过接触、luo体、防止自慰行为几个方面进行母子间的交流,在这种交流中传达的信息对于婴儿的身心发育具有极为重要的意义。 这个阶段给予的是一种“抚爱式”教育,包括母爱与父爱。新生儿主要通过皮肤接触感觉信息,以后随着视觉、听觉的发展逐渐认识世界。因此,婴幼儿满足性欲的方式与成年人不同。现代育婴提倡母乳哺养,婴儿吮吸母亲的乳头,得到丰富的乳汁,满足饮食本能的需要,母
1岁的宝宝 睡眠问题 白天睡觉没规律 原本上午9点要睡一觉的宝宝,突然不肯睡或越睡越迟。上午迟,下午自然也迟,晚上睡觉就跟着往后挪。有的宝宝下午干脆不睡,坚持到晚饭时又昏昏然。 父母管理计划 宝宝白天睡眠减至一次后,有段时间会出现晚饭前极度疲劳现象。正如一位儿科专家说的:“宝宝要经历一个白天睡两次嫌多、一次嫌少的阶段。”若您的宝宝上午不肯睡,一近中午就犯困,您可暂将午饭提前半小时,这样宝宝饭后可睡一大觉;或暂时将晚饭和夜间睡眠时间略微提前。 2岁的宝宝 睡眠问题1 认知与睡眠 2岁宝宝的情绪要复杂多了,兴
尿布性皮炎又称臀红,是由于皮肤长期受湿尿布刺激,尿中的尿素被细菌分解产生氨,引起皮肤发炎,尿布上残留没有冲干净的肥皂。腹泻时大便刺激,常用塑料或橡皮尿布包扎,也都会促使发生臀红,以上情况如能设法避免就可预防。 臀红重者可发展到外生殖器、会阴、臀部,可合并感染。主要治疗措施为: (1) 每次排便后,将臀部用温开水或4%硼酸水洗诤、吸干(最好用软纸或纱布吸干),换了尿布,在外阴涂鞣酸软膏或植物油。 (2) 气温或室温不低时,可将臀部暴露球空气或阳光之下,每次10-20分钟,1日2-3次。 (3) 臀部皮肤破溃
刚刚出生的宝宝是娇嫩,脆弱的,她需要妈妈的精心呵护。而妈妈们也希望孩子平平安安,免受疾病困扰,同时,妈妈也在动脑筋——如何提升宝宝的抗病能力? 虽然不够强壮,但幸运的是宝宝一出生就从母亲那儿获取了一些抗体,正是这些抗体,构成了宝宝成长过程中的第一道防御系统,所以新生宝宝并不容易得
X线检查是应用X线穿透力、荧光作用和照相作用,在穿透人体后,使各种结构在荧光屏或胶片上显示影像,协助医务人员发身体结构的异常变化,以诊断疾
父母先查宝宝健康 当你第一次抱起自己的宝宝,那一刻的感觉一定是终生难忘的。他(她)健康吗?常常是新手爸妈们最关心的事情。当医生为宝宝做健康检查时,全家都会全神贯注地看着、听着,直到医生说一切正常时,才缓缓地舒了口气露出微笑。然而宝宝的某些异常并不是一开始就表现出来的,医生、护士也不是一直陪伴在宝宝的身旁,那么父母自己是否也可以学会对宝宝做一些简单的体格检查呢?答案当然是肯定的。事实上孩子有许多不适都是家长发现的。 要为宝宝做检查,首先必须了解一下正常新生宝宝的特点。 ●宝宝刚出生后不久,皮肤呈粉红色,部分
小儿的动作发育是与神经的发育及功能的成熟有关,并按照一定的程度;随着年龄的增长,掌握更多的动作。那么,1岁内婴儿应掌握哪些基本动作呢? 动作发展基本上包括大运动与精细动作两方面。大运动是指肢体大肌肉群的活动,如坐、爬、走、跳等,而精细动作是指手及手指的小肌肉群的活动,如取小丸,搭积木等动作。 1.大运动方面一般3个月婴儿俯卧时,手臂撑住,能抬头;4-6个月开始翻身;7-8个月会在地上或床上爬,但只是上肢拖着下肢爬,将到1周岁时会用手及膝协调地爬;大多数1周岁的小儿已能独站,有的拉着一只小的拖拉玩具或大人搀
情绪、情感是人对现实世界的一种特殊反映形式。是人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。两者都是一种态度、一种体验,但又有区别。一般来说,情感比较稳定和持续,如母爱、爱国等,外部表现不甚显著,持续时间较长;而情绪则是比较短暂的,是一种原始的、简单的情感,外部表现明显,容易观察到,如新生儿饿了就哭,吃饱了就安静。 新生儿出生后就有情绪和情感表现。如上面提到的饿了就哭,吃饱了就安静。2个月的婴儿吃饱后,可以看到微笑的表情。3个月时,被抱起后会高兴地发出响高的尖叫声。5-6个月以后的婴儿对鲜艳的玩具特别感兴
到百天时,宝宝结束了笑不出声的时代,现在已经可以笑出声音了。 不知你注意到了没有,宝宝现在会呀呀学语并控制自己的声音,就好像在与人交往,父母要养成与宝宝说话的习惯,用正确规范的语言与他交流,尽量不用 儿语 。宝宝现在非常乐意接触不同的人,在他人面前,他(她)会非常兴奋地移动整个身体,谛听你的声音和周围的音乐声,这时,可以根据宝宝的情绪适当地播放音乐,让他(她)在不知不觉中学会欣赏。 当你与他(她)聊天或玩耍时,宝宝常会发出快乐兴奋的声音,并试图模仿不同的音调,还能识别熟悉的音节,同时,他(她)会以微笑和特