怎么跟孩子说性？

该怎么对孩子解释？不少西方人说应该告诉孩子真相，有的则说应该说明但要适可而止。 有一天，Leo突然跑过来问我：为什么我是男孩？我愣了一下，想了想：因为妈妈生你的时候你就是男的。为什么呢？他问。我不再装傻充愣：因为你有小罗力（德语：小鸡ji）。他乐了，没错，这个他知道。约瑟芬是不是没有小罗力？所以她是女孩。他说。对了，对了。我赶紧说。约瑟芬是Leo喜欢的小女朋友，她比Leo大一岁，Leo觉得她长得极端的好看。等约瑟芬到我们家玩时，Leo跟她到厕所里去了，目的是看她到底有没有小罗力。为什么你没有“罗力”？Le

家庭是儿童性教育的主要场所，父母是儿童性教育的启蒙老师。做父母要懂得如何向孩子进行教育。父母应把性教育贯穿在日常生活中去进行： 孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。 当孩子能听懂言语时，父母应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还

提问：guest 回答：叶斌（华东师范大学心理咨询中心主任） guest：我儿子快4周岁了，可他还是很粘我，就象个小尾巴，最近他常挂嘴上的话是：你管我一下；妈妈，你不管我了。我想这也许是我平常常说：“你在不怎么地，摔下来或怎么地，我就不管你了”有关吧。我该如何让他知道他应该自己管好自己？他还常说：“他长大了也不离开妈妈” 叶斌：三到六七岁是孩子性格养成的关键期，可能以前你不注意结果造成了孩子现在对你的依赖过度，所以以后你要注意培养孩子的独立性和自信心。平时给他一些任务让他完成，从中让他看到自己的能力，这样

爸爸对付孩子就是两招，要么吼几句，要么一味妥协让步，什么都答应。比如，今天午睡，爸爸睡得一塌糊涂，孩子怎么也不肯睡，闹来闹去，爸爸气不过就在PP上各打一掌，孩子顿时安静了，吓了一跳，接着就哭起来，委屈得要死。这掌倒真的没白打，孩子哭泣着就睡着了。 晚饭，爸爸要做面吃，这饭他拿手就由他来做。孩子通常都会围着那个在厨房活动的人，因为厨房有太多吃的了。爸爸开冰箱，孩子们就往里看，看见啥要啥吃。开始，爸爸还拒绝，两三下之后，他没能坚持下来，做了投降派，拿了吃的给孩子们。 妈妈这个气啊，这不明摆着让孩子又吃不了晚饭

存在问题：最近发现每次午睡上床总喜欢偷偷的把手伸到裤子里玩他的小鸡鸡。 问题分析： **是小班下学期入园的，在小班时从来没发现他睡前有这个习惯，所以不知道是从什么时候起养成的习惯。 效果与措施： 在网上和育儿书上搜集了一些有关这方面的知识后，与家长沟通，在傍晚离园接孩子时，将**睡前的这一习惯告诉了家长。询问家长晚上在家睡前有没有发现这一现像。**的奶奶说，有时也看到了没当回事，寻思小男孩子都喜欢玩几下扯几下自己的小鸡鸡只是没想到会养成习惯现在玩得这么频。 于是我将孩子这一习惯的不雅及对身体健康的危害简单

儿童性识别障碍指儿童对自身性别的认识、行为表现与自己真实的解剖特征相反。孩子以与其实际性别不同的身分表现出现于公众场合，如男童穿着女装，行为爱好像女童，或否认自己身体具有男性的解剖特征，硬说自己是女孩。 正常儿童在3岁左右即可识别自己是男是女。到三四岁时，则可正确识别玩具娃娃是女性还是男性。日常行为具有明显性别差异，如女孩喜欢玩洋娃娃，而男孩喜欢玩枪弄刀。有性识别障碍者，到了相应年龄仍不能识别自己的性身分或举止行为酷似异性。 按理说，看一个人是男是女，是在生物学基础上看其生殖器的结构，然而社会因素对发育中

一天晚上，我和儿子躺在床上。每晚，他都要听个故事才能睡觉。我绘声绘色地讲：鳄鱼在岸上产下了几十个蛋，过了一些日子，小鳄鱼从蛋壳里钻了出来。讲到这儿，一向安静的儿子忽然问我：妈妈，小鳄鱼从蛋里出来的，我是从哪来的？当时我心里一惊，他怎么会问这个问题？他真是长大了。面对孩子的童贞、求知的眼睛，我对他说：你是 从妈妈肚子里出来的，你看，妈妈肚子上有一个伤疤。你长到10个月的时候，医生就把你从妈妈肚子里拿出来。儿子听了，似乎对这个回答很满意，因为他不再吱声。 我能呆在你的肚子里不出来吗？ 有一天，和儿子去公园玩，

心理学家认为，大约到3岁时，性别角色已经形成。随着幼儿的成长，每个阶段对性别都有不同的认知，3岁前主要依据成人语言的引导，随后幼儿对性别逐渐敏感，开始懂得不好意思和回避，同时他们也真正理解性别不会随时间、外部特征、愿望的变化而变化。研究表明，幼儿正确认识性别、性取向性别和行为性别的发育必须是在双性别的环境中、在孩子与异性的不断比较中，逐步发育并成熟起来的。根据心理发育和年龄增长幼儿性别认知发展主要划分为三个阶段：第一个阶段是对性别的理解只是外部特征层面，第二阶段是对性别意识开始丰富，第三阶段是真正开始了解

这个问题反映出妈妈在孩子看到自己换衣服（裸露身体）时产生的心理焦虑，她担心儿子会因为看到女人的身体而导致思想不健康，学习无法集中精力，甚至产生过度关注和探索女人身体的行为表现。妈妈的这种顾虑并不是空穴来风，但是远没有想的那么严重。其实儿子刚一出生，妈妈把乳房送到孩子嘴边，儿子立刻就会吸吮，所以对妈妈的身体他并不陌生。 在6个月前，儿子和妈妈是共生的，儿子甚至把妈妈当做是自己的一部分，需要她时一分钟都等不