幼儿园举行庆国庆诗歌朗诵比赛

中心幼儿园 大班组 活动目的： 1.知道祖国妈妈今年60岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。 2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。 3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。 活动准备： 1. 将画面做成卷轴、干净的场地、画笔 2. 定好国旗下讲话人员、内容 3. 幼儿才艺表演人员 活动过程： 一、升旗仪式 1.集体齐唱国歌。 2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：祖国妈妈生日快乐! 3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。 4.

目标 了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享、团结祥和的欢乐。 准备 月饼，各种水果。 过程 1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。 2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。 3、团团圆圆过中秋。摆上月饼和水果，师生一起品尝。 4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 5、谈话：我家怎样过中秋。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：神密的月亮等。 6、表演游戏：到嫦娥姑姑家做客。幼

小班活动一：月饼真正多。主要涉及领域：科学。［活动目标］1．知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2．能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3．体验和同伴一起分享月饼的快乐。 ［活动准备］ 1．幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。 2．教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。 ［活动过程］ 1．自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。 ★指导语：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样? 2．观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。 (1)猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。

我们每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，我们的家人都会为我们庆祝。祖国也有自己的生日，每年的国庆节前后，到处都是张灯结彩，沉浸在一片欢乐之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈六十四岁生日，我们易趣大班开展了快快乐乐庆国庆为祖国妈妈献国旗活动。 活动那个名称：快快乐乐庆国庆为祖国妈妈献国旗 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2.在爸爸妈妈的帮助下，会使用剪刀，能够用剪、贴画等形式制作国旗。 3、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。 活动时间：2012年9

月到中秋分外明，又将迎来一年一度的我国传统的中秋佳节。为教育幼儿传承民族文化，增强民族凝聚力的意识，幼儿园在开展一系列主题活动的同时，大班师生还欢聚在五楼大厅，举行了中秋联欢活动。 此次中秋活动结合幼儿园的园本课程中 爱的教育目标进行策划，以大班幼儿共同参与联谊的活动形式展开的。活动中，五个班级的孩子们齐聚在一堂，观赏《中秋节的来历》的动画片、了解中秋民间故事，各班孩子们也尽情的展示了自己的才华，有古诗朗诵静夜思、歌表演爷爷为我打月饼、绕口令、讲故事伴随着优美的音乐，孩子们愉快地分享着月饼和水果，大家你喂

2015年9月24日2:30，随着行知幼儿园起床音乐的响起，起床动作快点哦！下午我们做月饼哦！孩子们陆陆续续起床吃餐点，放在桌上的材料早已吸引了孩子们的眼球，每个孩子经过都不忘询问桌上的物品名称，还有几个孩子讨论着月饼到底怎么做出来呢？ 随着俞诚睿妈妈、盛宏凯妈妈、周伊一妈妈等六位妈妈的到来，胡老师与李老师还有王阿姨讲桌布铺好，给没桌孩子发放做月饼的陷和皮，孩子们更兴奋了，用手轻轻摸一摸，还有的小朋友不由自主地去捞点豆沙馅尝尝，一个个都跃跃欲试。俞诚睿妈妈给孩子们讲解并示范了做月饼的过程，孩子们把月饼的皮

十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。对于中班的孩子，我们开展了迎国庆唱红歌、制作国旗，观看解放军叔叔的五擒拳表演等活动。通过这些活动小朋友知道了国庆节的意义，知道自己是中国人，知道五星红旗是中国的国旗，了解军人的英姿飒爽，感受了中国国歌的雄壮有力。 迎国庆唱红歌 28日上午，我们中班组在多功能厅唱起了红歌。有歌曲《娃哈哈》、《我爱北京天安门》、《小小蜡笔》，有的班级小朋友穿着迷彩服，挥动着小红旗，一个个都像小解放军呢。这一天，幼儿园里小朋友们唱的都是红歌，稚嫩的脸庞，天真的童音，这不就是祖国的花朵，祖国的

观察背景：开学第一天，恰逢元宵节。我们全体师生欢聚在一起进行了简单欢快的开学仪式,然后各班回自己的活动室，装饰制作灯笼。灯笼是孩子们带来的半成品，有盒子做的、有用瓶子做的、有用一次性筷子扎的、有用竹片制的、有用红包做的当然也有现成的。 观察人：陈金 注意：妙法看到许多同伴拿到了自己带来的灯笼，他目不转睛地盯着老师，听到老师叫她的名字，微微一笑，马上站起来，跑着去拿灯笼。 他的灯笼是一包装在塑料袋的彩色东西。取回灯笼，她看看同桌林林，说：林林，看我的灯笼，和你的一样吗？ 林林抬起头，看了看，接着放下手中的材

中秋佳节，我班开展了一次品尝月饼的活动，孩子们每人从家里带来了形状不同，口味不同的各种月饼，瞧！每个孩子的脸上都绽放着开心的笑容，我更为孩子们高兴。 孩子们将月饼放在桌上，相互观赏着，有的小朋友还主动向大家讲述自己的月饼是什么形状、什么味道的，看到孩子们认真的样子，我真为他们高兴。哎！孩子们长大了。 应我们邀请，悠悠小朋友的奶奶来到幼儿园，为孩子们介绍月饼的制作方法。奶奶是位做点心的能手，会亲手制作美味