在中秋节即将来临的日子里

时间 活动 地点 27日上午 大班级组远足活动 电视塔 28日下午4时 中班级组庆国庆活动 一楼大厅 29日上午 小班级组远足活动 南浦公园 29日 （1）升旗仪式 （2）早操表演 （3）为9月出生的全园幼儿办集体生日会 （下午4时） 一楼大厅 因大厅有活动，请家长于28、29日两天下午从侧门入园接孩子。 谢谢合作！ 儿童活动中心幼儿园 9月27日

中秋节马上就要到了。我们大一班的小朋友和老师一块动手做了一个大月饼，里面填满了快乐和幸福。我相信，这一定是世界上最最香甜的一块月饼。

目标 了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享、团结祥和的欢乐。 准备 月饼，各种水果。 过程 1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。 2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。 3、团团圆圆过中秋。摆上月饼和水果，师生一起品尝。 4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 5、谈话：我家怎样过中秋。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：神密的月亮等。 6、表演游戏：到嫦娥姑姑家做客。幼

东营区实验幼儿园举行高高兴兴迎新年活动 山东省东营区实验幼儿园 谭春艳 2009年元旦就要到了，东营区实验幼儿园各班级张灯结彩，挂起了漂亮的节日装饰品，把班级装扮一新，营造出热闹欢快的气氛，瞧，中三班的 老师 小朋友们用色彩鲜艳的彩纸做成了美丽的彩练悬挂在门框上，各种各样的剪纸粘贴在窗户上，小朋友们用自己的小手制作出好玩的纸杯灯笼来装扮活动室，教室里充满了浓郁的民族特色，在东营区幼儿园这个快乐的大家庭中到处洋溢着节日的喜庆。

中秋活动反思 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。 为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请 幼儿 和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈

活动目标：1、知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。 3、激发爱祖国的情感。 活动准备： 幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽知识。 活动过程 一、祖国妈妈的生日。 1、每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗? 2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么? 二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。 1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗? 2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出，大阅兵

活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。 活动准备： 1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。 2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。 4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿兴趣。 1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日） 2、

为了迎接国庆节的到来，我们上周进行了一次大型的迎国庆幼儿唱歌比赛。可是参加幼儿园比赛的幼儿每班只有2名，那么如何让更多的孩子来共同参与这次活动呢？我认为：应该把机会留给每一位幼儿，让全班的幼儿都能参与，增强幼儿的参与意识和竞争意识。 我们的目的并不是结果，而是过程。我想：这不是孩子们锻炼的一次好机会吗？每次在与家长的交流、交谈和各种家园反馈情况中，我们都可以发现，家长们希望老师多给孩子创设表演、表现和展示能力的机会，我们两位老师何不及时把握住这次机会呢？让每位幼儿都能有一个展示、表现的机会，先在班级举行一

宁波经济技术开发区幼儿园 小一班， 红红灯笼高高挂，圆圆月亮长长牵，挂的是火火的喜庆深深的祝愿，牵的是浓浓的挂念久久的香甜。国庆庆盛事，中秋庆团圆。 祝：大家国庆乐翻天，中秋人团圆！ 一、别看我小 大家好！我们是小一班的小朋友！ 虽然我的手小，拿勺摇摇摆摆，汤汁滴滴答答； 虽然我的嘴小，饭粒种在桌面、衣服和地上 但是 别看我小，美食故事里我是主角！ 别看我小，我爱动手爱动脑