更新时间:2014-07-21 10:59:37
《2013年大班毕业典礼主持稿》可能是您在寻找幼儿园开学毕业主题过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、开场白从小园生变成小学生 孩子从幼儿园到小学一年级是一种转型。 由于这种转型,孩子所处的环境,所受的教育以及人际关系等诸多方面都将发生深刻的变化。随之而来的则是孩子与社会渐行渐近从幼儿园到小学一年级的转型将成为其真正走向社会的重要起点。 小学一年级与幼儿园不同 相对于幼儿园而言,小学一年级最集中的特征是它与社会的逐渐对接,尽管学校仍然是学校,和社会相差甚远,但是从小学一年级的生活、作息时间范式来看,已经具有明显的社会性。 学习成为孩子生活的主题。这是与幼儿教育最大的不同。如果说幼儿园教育以抚育为主,兼顾学习,那
一、活动目标: 1、体验毕业离园时的惜别情,表达告别老师和同伴的情感。 2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。 3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。 二、活动时间:2009年6月25日上午 三、活动地点:幼儿园(南部)操场 四、活动准备: 1、音箱、话筒 2、背景布幕:活动前两天准备好 3、各班组织幼儿开展本学期已学习过的内容的复习活动。 4、幼儿准备小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。 5、幼儿园赠送幼儿的纪念品。 6、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。 7、主持教师、
休息了一个假期的孩子们,再一次回到我们老师们的身边,欢笑和喜悦涌动心间。 经过设计师和老师们假期中的辛苦工作,家长和孩子们都已经看到幼儿园里的美丽变化,在这里不防向大家做一下介绍:我们幼儿园的园徽为可爱的小老虎,一楼构图主题充满幻想的童话世界、二楼构图主题绿色的生态家园、三楼构图主题神秘的世界,同时根据楼道的不同主体色彩我们也对班里的桌椅、床进行了相应的色彩调整。当然在这么有限的时间里,我们所有的装饰包括班里的每个活动栏还没有到位,在不长的时间里还会给您带来更多的惊喜。 另外,孩子们也升入了更高的年龄班,
今天是开学的第一天,300多名活泼可爱的孩子们在家长的陪同下陆续走进了幼儿园,迎面看到操场上摆放着的色彩鲜艳的大型玩具、布置一新的教室,教师和蔼可亲的笑容,许久未见面的同伴个个脸上露出了开心的笑容,许多新生用好奇的目光打量着新的学习环境。 为了让幼儿愉快地渡过开学第一天,我们幼儿园开展了丰富多彩的迎新活动。早晨,老师们热情地接待他们,看到中大班的幼儿经过一个暑假个子都长高了不少,也更加懂事了。来园后都能主动又有礼貌地和老师、小朋友们打招呼,相互谈论着暑假趣事,对于幼儿园的各种活动和游戏也都能积极参加。看到
今天是开学的第一天,这个寒假对于孩子们来说是漫长的也是特别充实的。有春节和元宵节两个重大节日孩子们经历了许多,因此也有好多的话愿意与我们分享也着实让我感到他们的成长! 今天班里来了一位新小朋友宇凡,虽然他偶尔也会哭几声一天中他还算挺高兴。也许因为前期我们家访工作最的比较充分,对于孩子的特点和生活背景有些了解。他属于那种话比较多的孩子,因此当他哭闹的时候我采取与他聊天问他一些简单的问题来转移他的注意力。他是越说越兴奋,后来我就经话题慢慢引到关于他是否喜欢幼儿园明天是否还来的问题上。没想到小家伙欣然的说出明天
2015年3月6号上午,天幼召开了2014学年第二学期开学工作会议。几位领导分别对各自负责的领域作了详细的安排。让我最感动的是观看感动中国2014年度人物颁奖典礼,让我最为激动的是杨士芳园长的讲话。 感动中国2014年度人物中我们观看了2位与教育事业有关的人物朱敏才,孙丽娜夫妇。这一对年事已高的退休夫妇,给边远山区的孩子们送去了希望,为他们打开了一扇窗,让山区的孩子们能有机会看到外面的世界。俗话说由剑入奢易,由奢入俭难。朱敏才、孙丽娜夫妇在北京生活了那么多年,却能在边远山区那么贫穷的地方支教,一教就是10
时间过的真是太快了,转眼间我们大(2)班的孩子已经到了上学的年龄。作为带他们的老师,心里有一种说不出的滋味,虽然有时候他们会烦的不得了,可是我还是舍不得离开这群可爱的孩子,和他们朝夕相处了这么长的时间,彼此有了很深的感情。但感情归感情,现实让我更理智。如果要想让孩子们顺利升入小学,幼儿园的最后这段时间是非常宝贵的。怎样才能和孩子们一起快乐的度过这最后的时光呢? 我总是这样傻傻地问自己。。。。。。 对于这些孩子来说,未来的小学生活虽有吸引力但是更多的还是很陌生的。我想他们心里是既紧张又期待吧,正如此刻的我既
总目标:1、通过看一看,摸一摸,玩一玩,初步熟悉新的集体环境,熟悉老师、阿姨及同伴。 2、通过家长与孩子的互动,进一步增进亲子情感。 一:桌面游戏:各种积木(接待、交流)(8:309:00) 目标:引导孩子与家长共同玩积木,熟悉孩子并与孩子交流,消除孩子的恐惧心理,为孩子的入园作好准备工作。 二:孩子相互熟悉、介绍(9:009:30) 活动目标: 1、培养宝宝的积极情绪,能当众大胆地向同伴说出自己的名字。 2、体验有朋友的快乐。 活动准备:木偶一个 活动过程: 1、出示木偶引起幼儿兴趣。 小七班的宝宝们,
我们班有些孩子从放寒假开始就没有再见面了,过去了这么久,终于在今天见面了,今天是值得纪念的。 开学,是好久不见的生疏 小石榴是早上第一个进班的小朋友。她小班上学期的时候是短头发,从寒假到暑假这么长的时候,头发已经可以扎小辫了。早上小石榴站在教室门口,我竟然有点恍惚,心想她是谁来着?还好三秒钟之后,就认出来了。我开始打招呼小石榴,早上好。好久不见,你的头发都这么长了。不理我,没回应。继续说:你看,你是第一