朋友见面真开心——百花艺术幼儿园开学第一天

今天是学校开学第一天，上午我们实验小学学生举行了隆重的开学典礼。活动组织者做了比较周密的准备工作，活动主题是新学期新愿望新目标新收获。活动有多节环节，升旗仪式、校长致辞、颁奖典礼和三会活动成果展示。开学典礼上最靓丽的是那条鲜艳的红地毯，那天贯穿整个操场通向领奖台的红地毯。上学期的三好学生、文明班的班主任和班长、三会学习有特别收获的同学、2010年的达人秀总决赛获奖者在雄壮的乐曲声中一批批走上了红地毯。同学们走在红地毯上那份快乐和自信让我看到了仪式和庆典对孩子的影响。我们可以好好解读开学典礼中独特的文化元素

8月18日，在这个和风细雨的日子里，我们开学了！ 孩子们，这个假期过得开心吗？快来和小伙伴一起分享你的快乐吧！ 家长朋友们，这个假期你和孩子相处得怎么样？也许你们与孩子在一起其乐融融，也许你们感到了辛苦和无奈，跟老师交流一下，共同商讨，找到最适合孩子的方式方法，这样对家长是解脱，对孩子更是一种尊重和理解！ 老师们，这个假期你们也许使劲放松休息了一下，也许利用各种机会进一步充实了自己，把你的收获和家长分享交流，最终让孩子受益，和你一起进步成长吧！

今天孩子们表现很棒，没有大哭大闹的，这也让我们在一天的一开始就感受到轻松和快乐，这种感觉是孩子带给我们的。 一个月不见了，难免要聊聊天，我们的话题是：假期里你最快乐的事情，与大家分享 很长时间以来，小班孩子的语言表达能力、记忆力、倾听习惯都受到质疑，当然这是孩子的年龄特点决定的。但今天的谈话让我们彼此都感觉成功。 首先是一种真诚倾听的氛围：这也是我常年带小班总结出的经验之谈， 小班 幼儿不会倾听别人说话，所以集体的聊天活动很难顺利开展，但我知道要想让孩子对说话者所说的内容感兴趣，愿意听，老师首先要真诚的认

一、开场白 幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈 幼儿2：亲爱的爷爷奶奶 幼儿3：亲爱的老师、小朋友们 （合）：大家好！ 幼儿1：今天是六一儿童节 幼儿2：是我们和屈老师即将分离的日子 幼儿3：亲爱的屈妈妈， 幼儿1：经过四年在幼儿园的学习和生活， 幼儿2：咱们班的小朋友即将离开你，升入小学 幼儿3：屈妈妈你知道我们有多么爱你，多么舍不得你吗？ （合）：今天我们大二班全体小朋友，要在这里响亮的叫你一声：屈妈妈我爱你，屈妈妈你辛苦了。 合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：大家上午好！今天我们欢聚一堂，在这里举办衡山县红苹果幼儿园2013年学前班快乐飞翔毕业典礼，在此，我代表红苹果幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示衷心的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们红苹果幼儿园一直以来的理解、信赖和支持！谢谢大家！同时，对我们辛勤浇灌、无私奉献、耐心施教、爱岗敬业的全体员工们表示深深的敬意。 时间过得真快，转眼间，在坐的43名学前班小朋友即将毕业了。今天，是学前班小朋友难忘的日子，你们即将毕业，我和老师

每年都是9月1日开学，今年有点例外，9月2日正式宝贝们上课。大班的孩子们早早的来到了幼儿园，迫不及待的要和分别了两个月的小伙伴们见面了，他们对这里的一切已经熟悉，没有小班的哭闹声，没有中班的矫情，我们懂事了，各个在一个暑假中变成了小大人，懂得关心好朋友，是老师的小帮手。 班级有41位宝贝，虽然原来的两位老朋友离开了我们的大家庭，这次又从姚浜和实验幼儿园转来了两位宝贝，他们乖巧、懂事，家兴是个大男生，第一天来到班级，他爸爸还以为孩子会怕陌生不融入这个新家庭，没想到，家兴于我们早上交流后，大声地和爸爸说再见，

时间过得真快，一转眼，两个月的暑假生活过去了，我们又迎来了新的学期。迈进我们美丽的校园，我想大家跟我一样倍感亲切。虽然对我来说做了几年的班主任，也曾经迎来了、又送走了好几个开学的日子，但新的学期，总会给我带来新的希望和憧憬。今天是开学第一天，我想说：好久不见，孩子们！久违了，开学的日子！ 前几天，为了迎接孩子的到来，我早已把教室彻彻底底打扫了一遍，地面拖得干干净净，玻璃窗擦得透亮透亮，连日光灯上的灰尘也一点儿没留下。再看看黑板报上，上学期的那棵红苹果树已经被许多漂亮的棒棒糖所代替，因为这个学期我将和孩子们

《离园倒计时》主题活动中，我们开展了语言活动《毕业诗》，大家认真地倾听、感受，很快就学会了朗诵诗歌。接下来我请幼儿有感情地朗诵，表达自己对幼儿园、老师和同伴的留恋和不舍之情。 我用眼神来观察幼儿，同时也用眼神和幼儿进行着感情交流，鼓励他们用心、用情来朗诵诗歌。这时，我的眼神和七七的眼神碰撞了，我看到了她专注、认真的神情，听懂了她用心、用情的声音，更让我意外的是看到了她眼睛中闪动的泪花。朗诵几遍后，我又问幼儿：你们马上就要毕业了，就要离开幼儿园、老师和小朋友，还有什么话要和我们说的吗？七七高高举起手说到：我

著名教育家陶行知先生曾说过：生活即教育，结合眼下的疫情还并未完全控制好，如何在开学后带孩子一起回顾这场不平凡的经历，将其转化为有价值的教育活动，正是我们要做的事。 首先，从身心健康、科学认知、社会情感三方面出发并针对大班的幼儿，老师通过开学第一课进行了安全防疫教育活动，告诉孩子打喷嚏或咳嗽时，不要直接用手捂住口鼻，正确做法是使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻；用过的纸巾应丢弃在垃圾箱内，然后彻底清洗双手并加强